"Розвиток зв'язного мовлення у дітей 5-6 років з мовними патологіями"

Вихованець повинен

Основний компонент

Національно - регіональний компонент

Корекційний компонент

Знати

Авторів літературно - художніх творів; художників; Правила поведінки в природі;
Нові слова (словникова робота)

Національний одяг, взуття, посуд; прислів'я та загадки; Перші весняні квіти, Види птахів своєї місцевості

Лексичний матеріал за темами; Психоречевые гімнастики

Вміти

Замальовувати епізоди оповідань; яскраві фрагменти сюжетних картин, схеми

Складати прості поширені речення, об'єднувати їх у єдиний розповідь; Складати розповіді по картині, за серією сюжетних картин з елементами ускладнення та розповіді - описи; Переказ;
Правильно вживати в самостійній мові граматичні категорії

Мати уявлення

Про сезонні зміни;
Про рідкісних отруйних грибах

Про унікальність природи Татарстану; Про Червону книгу РТ; тварини, рослини гриби записані в ній; Про Камському Автомобільному заводі; Про заповідниках і заказниках РТ; ПРО різноманіття народів РТ

Про навички словотворення (складні слова); Про споріднених словах; Про різноманіття рослин і тварин та їх зв'язок із середовищем існування; Про різноманіття професій