![]() ![]()  | 
  |||||||||||||||||||
| 
     | 
  |||||||||||||||||||
Методичні розробкиРозвиток мовлення дітей із ЗНМ в театралізованій діяльностіАвтор: Колесник Лариса Олександрівна, вихователь МОУ СЗШ N 47(МДОУ N 32), р. Твер, п. Литвинка. ЗмістВведенняВихідна ситуаціяПроблемиПричиниКлючова проблемаДосвід вирішення подібних проблемАктуальністьКонцепція діяльностіТеоретична базаПсихолого-педагогічна характеристика дітей з ОНРЗагальні основи формування зв'язного мовлення дітей із ЗНМТеатралізована гра як один із видів ігорПрактична частинаОбстеження стану зв'язного мовлення дітей із ЗНМЦикл заходів, спрямованих на розвиток зв'язного мовленняВисновокЛітература
 Ключова проблемаВ ході вивчення методичної літератури і досвіду роботи, я прийшла до висновку, що необхідно вирішити основну проблему, яка полягає в тому, що потрібно подолати загальне недорозвинення промови дітей і розвинути мова дошкільнят. Ця проблема є ключовою проблемою в ході моєї педагогічної діяльності.  | 
  |||||||||||||||||||
| Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту. При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове  | 
    |||||||||||||||||||