Методичні розробки.

Розвиток мовлення дітей із ЗНМ в театралізованій діяльності

Автор: Колесник Лариса Олександрівна, вихователь МОУ СЗШ N 47(МДОУ N 32), р. Твер, п. Литвинка.

Зміст

Введення

Вихідна ситуація

Проблеми

Причини

Ключова проблема

Досвід вирішення подібних проблем

Актуальність

Концепція діяльності

Теоретична база

Психолого-педагогічна характеристика дітей з ОНР

Загальні основи формування зв'язного мовлення дітей із ЗНМ

Театралізована гра як один із видів ігор

Практична частина

Обстеження стану зв'язного мовлення дітей із ЗНМ

Цикл заходів, спрямованих на розвиток зв'язного мовлення

Висновок

Література

Цикл заходів, спрямованих на розвиток зв'язного мовлення.

Протягом усього тижня, ми разом з дітьми готуємося до театральної п'ятниці: розучуємо ролі, готуємо костюми, декорації. Театральна п'ятниця проходить 1 раз на тиждень. Я розробила цикл заходів, спрямованих на розвиток зв'язного мовлення дітей із ЗНМ:
Жовтень:
1.інсценування російської народної казки <Кіт, півень і лисиця>
2.Свято фарб
Мета: виховувати у дітей інтерес до образотворчого мистецтва та образотворчої діяльності.
3. Осінній свято
4.Інсценізація за мотивами казки Чуковського К. <Муха-цокотуха>
Листопад:

• <Як біля наших воріт>
• Театралізована вистава <Помаранчева казка>
• Театралізована інсценізація казки <Пані Каструля>
• Вечір розваг < Книга дружить з дітворою>

Грудень:

• < Кисонька-мурысонька>
• Інсценізація української казки <Рукавичка> ( мета: виховувати у дітей інтерес до усної народної творчості)
• Інсценізація за мотивами казки Ст. Сутеева <Хто сказав Мяу?>
• Новорічне свято

Січень:

• Інсценізація твору К. Чуковського < Плутанина>
• Інсценізація казки <Жаднюга>
• Інсценізація казки < У телефону>
• Свято ввічливості

Лютий:

• Інсценізація < Заєць-хвалько>(за мотивами російської казки)
• Інсценізація казки С. Я. Маршака <Хто колечко знайде>
• Спортивне свято, присвячене 23 лютого
• Інсценізація казки <Поросята>

Березень:

• Казка в подарунок мамі < Принцеса і метелик>
• < Найкрасивіший наряд на світлі>(за мотивами японської казки)
• Інсценізація <Давайте шукати весну> (за оповіданням Е. Яниковской)
• Інсценізація казки < Лісові новини>

Квітень:

• <Я прив'яжу козлика до білої берізки>
• Інсценізація за мотивами казки М. Гіркого <Воробьишка>
• Інсценізація по віршу К. Чуковського <Черепаха>
• Інсценізація казки <Де сонечко?>

Травень:

• Інсценізація за мотивами казки Ст. Берестова <Як знайти доріжки?>
• < Про мишку-злодюжку і Кота-ротозея> (за мотивами казки Р. Ладонщикова)
•   <Миша і горобець> ( за мотивами удмуртської казки)
• Інсценізація за мотивами казки Сутеева <Під грибом> .