Методичні розробки

Формування фізіологічного та мовленнєвого дихання у дітей дошкільного віку з мовленнєвою патологією.

Автор: старший вихователь МДОУ д/с 236 р. Ярославля Травіна Тетяна Сергіївна.

Зміст

Введення

Розділ 1.

Особливості фізіологічного та мовленнєвого дихання у дошкільнят з мовленнєвою патологією

Глава 2.

Методичне обґрунтування та рекомендації щодо організації роботи по формуванню фізіологічного та мовленнєвого дихання у дошкільнят з мовленнєвою патологією

I етап.

ІІ етап.

ІІІ етап.

IV етап.

V етап.

Висновок

Бібліографічний список

Додатка

ДОДАТОК

Дихальні вправи та ігри

" Політ на кулі".

Мета: розвивати мовне дихання в процесі вимовляння віршованих рядків, ритм і виразність мовлення; вміння поєднувати мовлення з рухами.

Обладнання: різнокольорові м'ячі.

Діти рухаються по колу з м'ячами в руках і вимовляють віршований текст:

Всі діти уві сні літають.

(Діти піднімаються на носки і тягнуть руки з м'ячем вгору).

До зірок полетіти мріють.

Ми подрастаем, поки літаємо.

(Діти рухаються по колу з м'ячами в руках).

Ми подрастаем, поки мріємо.

(Діти піднімаються на носки, тягнуться м'ячем вгору і роблять обертання навколо себе).