Методичні розробки.
  
  Матеріал з досвіду роботи вихователя 
 МДОУ Д/с N 107» Зюбрицкой Катерини Вікторівни.
   
  Зміст:
  Діагностика рівня адаптованості
  Підготовчий етап
  Адаптація дитини до умов дошкільного закладу
  Робота з батьками 1
  Рекомендації для батьків
  Робота з дитиною 
  Робота з батьками 2
  Анкета для батьків
  Пам'ятка для батьків
  СВЯТО ЗНАЙОМСТВА
  Гра «Каруселі»
  Формування почуття впевненості в навколишньому.
  Ігри на зближення дітей один з одним і вихователем.
  Ігри, спрямовані на освоєння навколишнього середовища і знайомство з персоналом дитячого садка та іншими вихованцями.
  Ігри в адаптаційний період з дітьми 2-3х років
  Знайомство і дружба з дітьми підготовчої до школи групи.
  ЛІТЕРАТУРА
   
   
  Знайомство і дружба з дітьми підготовчої до школи групи.
  Як вже говорилося все для малюків у дитячому садку нове і незнайоме. Особливо багато незнайомих дітей вони зустрічають в коридорі дитячого садка, на прогулянці. Їх увагу привертають діти підготовчої до школи групи.
 Більш того, дослідження психологів (проблеми дошкільної гри: психолого-педагогічний аспект під ред.: Н.Н. Поддьякова, Н.Я. Михайленко. - М; Просвещение, 1987 р.) показують: навчання грі, її розвиток відбуваються, як правило, не через дорослого, а через старших дошкільників.
 Старші діти не тільки допоможуть вихователю одягнути малюків на прогулянку, підготувати роздатковий матеріал до заняття, але і навчать їх різним іграм, подбають про них на прогулянці.
 Все починається з того, що в один прекрасний день в гості до малят приходять старші діти, знайомляться з ними, навчають їх новій захоплюючій грі, грають всі разом. Через деякий час малюки навчають старших своїй улюбленій грі. Так зав'язуються дружні відносини: шестирічки допомагають малюкам у різних життєвих ситуаціях, разом грають, гуляють і т. д. Приходять одне до одного на свята (старші дарують малюкам вироби, виготовлені своїми руками, а малюки співають пісні для них, розповідають вірші). Ця дружба триває цілий рік, в кінці якого малюки проводжають своїх «дорослих» друзів в школу.
 Досвід роботи показує, що така організація адаптаційного періоду дозволяє малюкам швидше звикнути до умов дошкільного закладу налагодити добрі взаємини з вихователями і однолітками, створює сприятливі умови для розвитку та виховання дошкільнят.
  Висновок
  Виконана робота свідчить про позитивні результати звикання дітей раннього віку до умов дошкільного закладу.
 Велику допомогу в період адаптації зробило наше припущення, що педагогічні умови та способи пізнання світу дитиною в перші роки життя безпосередньо впливають на його здатність адаптуватися в суспільстві.
 Як довго дитина звикає до дитячих ясел? Всі діти по-різному. Про це ми дізнаємося з листів адаптації: сон, апетит, емоційний стан, діяльність, мова.
 Таким чином, висунута нами мета була досягнута. Діти адаптуються протягом 20-30 днів.
 У моїй практиці не було жодного випадку, щоб дитина не прижився у нас, щоб про нього сказали: «Це не ясельний дитина».