Методичні розробки.

Ми ліпимо натюрморт.

Педагогічний проект.

Керівник проекту: Симутис Юлія Володимирівна, педагог додаткової освіти з образотворчої діяльності, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Центр розвитку дитини - дитячий садок N 103 «Русалонька» р. Воркути.

Зміст:

Рівні підготовки учасників проекту

Перспективний план

Конспекти занять:

• "Фрукти у кошику"
• "Троянди у вазі"
• "Крямнямчики"

Дидактично ігри та бесіди

Художнє слово до жанру натюрморт

Фотоальбом «Діти і тістопластика»

Консультативний матеріал для батьків:

• Малюнок на тесті.
• «Навіщо ліпити?»

Альбом для розфарбовування «Натюрморт»

«Троянди у вазі»

Конспект заняття по образотворчої діяльності. 1 і 2 заняття. (Старша група).

Завдання:

1-е заняття. Продовжити ознайомлення дітей з новим жанром живопису - натюрморт, його особливостями. Навчити ліпити натюрморт з солоного тіста. Вчити, на стежці основі, стеком вирізати силуети вази з обрисом букета. Показати прийом ліплення листя і спосіб з'єднання частин композиції - змочування мокрою кистю місце з'єднання. Навчити прийому ліплення бутонів троянди: джгутики розкачати тонкими смужками невеликими валиками, потім скрутити джгутики равликом, зовнішні краї можна відігнути для створення розпустилася троянди. Розвивати почуття форми, композиції, кольору.

2-е заняття. Закінчити натюрморт, прикрасивши вазу намистинами, пензлем, з фарбами, блискучим гелем. Навчити дітей добирати фон для композиції, оформляти роботу в декоративну рамку з намистин, насіння, кисті з акварельними фарбами, печатками. Розвивати почуття кольору, форми, композиції.

Активізація словника: натюрморт, зображення.

Матеріал та обладнання. Картина Ф. П. Толстого «Букет квітів, метелик і пташка», солоне тісто, фольга розміром формат основи картини, стаканчики з водою, пензлики для клею, підставки для кисті, коробочки з інструментами для тестопластики. 2-е заняття: гуаш або акварель, пензлі двох розмірів, затверділі форми, основа з рамочкою, палітри, стаканчики з водою, підставка для кистей, серветочки.

Хід заняття.

- Давним-давно жив художник по імені Апеллеса. Одного разу він зобразив на картині виноград. Картину залишив на терасі, а сам пішов. Коли ж повернувся, то з подивом побачив, що до неї птахи злетілися я намагаються клювати ягоди. Виноград був написаний так майстерно, так золотились стиглі грона, що птахи прийняли його за справжній. Люди захоплювалися майстерністю Апеллеса. Картина до наших днів не збереглася, а розповідь про неї перетворився на легенду. У давнину В різних країнах і у нас в Росії художники теж любили писати так, щоб все було як у житті.

З такою ж вірогідністю зобразив Ф. Товстої квіти у вазі. Подивіться на картину «Букет квітів, метелик і пташка». Крізь зеленкувату прозорість скла видно кожну стеблинку, на рожевих пелюстках тремтять крапни роси. Метелик, яка прилетіла і сіла на вазу, виглядає немов жива. Здається, вона зараз літає і відлетить. Все виписано так вірно, ніби птах, мушки, метелики і помаранчева гусениця спеціально позували художник: В цьому натюрморті укладена дивна таємниця.

Про що ця картина? Про красу живого світу! Про рослини, квіти, живих істот, які всі разом і складають живий світ.

Дружбу, гармонію в природі ми з вами і спробуємо зобразити. В натюрморті Ф. Толстого букет квітів - фіолетово-рожева лаватера, морквяно-червоний бархатец, гілка запашного горошку з фіолетовими, синьо-білими, і біло-рожевими квітами, головки декоративного маку з сліпучо білою облямівкою, дельфініум, весь всипаний синьо-блакитними оксамитовими квітами, - варто простий у скляній вазі. А ми поставимо свої квіти в керамічну вазу. В керамічній вазі дуже красиво виглядають ромашки, троянди. Підберіть відповідний фон. Постарайтеся білі-білі пелюстки зробити однаковими. За однією ромашці повзе сонечко. Вона помаранчевого кольору з чорними цятками.

Трояндочки можна зліпити з окремих частин, використовую для скріплення з основою зубочистки. Показ прийому ліплення.

Розпис та оформлення панно.

Матеріал та обладнання: дитячі роботи; гуаш, пензлі двох розмірів, палітра; П. І. Чайковський «Вальс квітів».

Хід заняття.

Педагог. - А ось і ваші натюрморти з тіста. Як ви думаєте, чого їм не вистачає? Правильно, кольору. Подивіться ще раз на предмети, виліплені вами, і подаруйте своїм натюрмортам колір.

Діти працюють під «Вальс квітів» Чайковського П. І..

Після того, як натюрморт буде намальований, вихователь говорить: «Будьте завжди уважні до природи, і вона щедро поділиться з вами своїми таємницями».