Методичні розробки

Оздоровчі ігри для дітей дошкільнят.

Автор: Силантьєва Ольга Миколаївна, вихователь першої кваліфікаційної категорії, Муніципальне дошкільний навчальний заклад Дитячий садок N 140, р. Перм.

Зміст:

ВВЕДЕННЯ

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

Характеристика основних рухових якостей.

Характеристика психофізичного розвитку дітей дошкільного віку.

ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

ІГРОВІ ВПРАВИ

РОБОТА З СІМ'ЄЮ

ДІАГНОСТИКА

ВИСНОВОК

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

ДІАГНОСТИКА.

Проводжу комплексну оцінку з фізичної і рухової підготовленості дошкільника, за програмою - мінімум, яка пройшла апробацію в дошкільних установах загальнорозвиваючого типу, а також експертизу в НДІ гігієни і охорони здоров'я дітей і підлітків (Березіна Н.Про. і Лашнева В. П., 2003 рік).
У програму комплексного обстеження дітей включені наступні розділи:

• Оцінка фізичної підготовленості
• Діагностика рухової підготовленості.

При оцінці фізичної підготовленості визначається рівень розвитку психофізичних якостей (сила, швидкість, спритність, загально-швидкісна і силова витривалість, швидкісно-силові якості, гнучкість) за кількісними показниками. Діагностика рухової підготовленості націлена на визначення ступеня «умелости» дитини, тобто виявляє рівень оволодіння програмними руховими уміннями і навичками. При оцінюванні враховується рівень здоров'я дитини.
Програма - мінімум.
Тести, зібрані в цю програму, мають мінімум медичних протипоказань, не вимагають спеціальних умов для їх проведення. Вони прості, зрозумілі дітям, нормативні, тобто в комплексі дають уявлення про рівень розвитку психофізичних якостей.

• Стрибки в довжину з місця (швидкісно-силові якості, координацію)
• Кидок набивного м'яча вагою 1 кг в даль ( швидкісно-силові якості).

3. Біг на 30м зі старту (швидкісна витривалість, швидкість).
(Додаток N ).
Я провела обстеження дітей у віці 4-5 років у вересні 2005-2006 навчального року в кількості 25 осіб з фізичної підготовленості за програмою - мінімум. Виявлено наступне: 15 осіб - 60 % мають середній рівень фізичної підготовленості, 10 осіб - 40 % - низький рівень. Діагностичні дані на кінець 2007-2008 навч. року показали, що 8 дітей - 32% - мають високий рівень фізичної підготовленості, 16 чоловік - 64 % - середній, 1 дитина - 4 % - низький рівень.
За час обстеження протягом 3-х років була виявлена позитивна динаміка стану здоров'я та фізичного розвитку дошкільнят. Підвищилася опірність організму дітей, в результаті кількість хворіючих дітей зменшилася.
Руху дітей стали осмисленими, мотивованими і керованими. Діти усвідомлено вправляються в різноманітних діях, намагаються ставити рухову задачу, вибираючи різні способи її вирішення. В процесі виконання рухових завдань старші дошкільники виявляють швидкісні, швидкісно-силові якості, гнучкість, спритність і витривалість. Діти добре пристосовані до недлительным швидкісно-силових динамічних дій (стрибки в довжину, вгору з місця, метання).