«МАСТЕРИЛКИ»

Розділ

Бали

Критерії оцінки

Спілкування

3

Легко спілкується в колективі, володіє навичками ввічливої поведінки.

2

Потрібно незначна допомога вихователя в співробітництві з дітьми, прагнення до спілкування з однолітками.

1

Дитина не ініціативний в спілкуванні: необхідна підтримка і стимуляція діяльності з боку дорослого.

Планування

3

Вміє спільно з однолітками планувати і розкривати тему, знаходити шляхи вирішення завдань, доброзичливо ставиться до думки інших.

2

Будує різноманітні нові ідеї: індивідуально підходить до творчим задумам, але не сприймає думки інших.

1

Не вміє знаходити шляхи вирішення завдань без допомоги дорослого.

Оцінювання

3

Вміє адекватно оцінювати роботу. Розуміє про неприпустимість байдужості (від якості праці кожної дитини залежить результат роботи)

2

Вміє бачити позитивні роботи однолітків, але виділяти тільки свою працю.

1

Не вміє оцінювати і порівнювати кінцевий результат.

Ізо-навички

3

Легко засвоює нові техніки, володіє навичками дії образотворчими матеріалами.

2

Відчуває труднощі при діях з образотворчими матеріалами.

1

Виконує роботу однотипно, матеріал використовують несвідомо.

Творчість

3

До виконання завдання ставиться з творчою фантазією, робота відрізняється оригінальністю.

2

Потрібно незначна допомога вихователя в прагненні до найбільш повного розкриття задуму.

1

Не прагне до повного розкриття задуму, необхідна підтримка і стимуляція діяльності з боку дорослого.