Конспекти занять з дітьми.

Розвиток зв'язного мовлення дітей.

Автор: Оксана Козловських.

Проблема розвитку зв'язного мовлення дошкільнят продовжує бути актуальною в педагогіці. Саме період з 3 до 7 років є сензитивним до засвоєння різних форм мовлення. Найбільш складним у педагогічній практиці є пошуки змісту і засобів побудови роботи з розвитку зв'язного мовлення. Початок думки, початок інтелекту там, де дитина бачить протиріччя, "таємницю подвійного". Вихователь повинен завжди спонукати дитину знаходити протиріччя в тому чи іншому явищі і вирішувати їх. Розв'язання суперечностей - це важливий етап розумової діяльності дитини. Для цього існує ціла система методів і прийомів, що використовуються в ігрових казкових завданнях.
Метод фокальних об'єктів (МФО) - один з методів технології ТРВЗ - це придумування нового властивості предмета, видозмінюючи його на основі слів підказок. Суть методу полягає в наступному. Перед нами, як у фокусі, об'єкт, який потрібно вдосконалити. Потім ми застосовуємо" ці слова до заданого об'єкту. Цей метод дозволяє не тільки розвивати уяву, мова, фантазію, але і керувати своїм мисленням. На перших порах достатньо лише лексичного пояснення отриманих словосполучень, а для закріплення і узагальнення можна запропонувати дітям намалювати те, що вийшло в результаті колективного фантазування.
Використовуючи в роботі метод фокальних об'єктів, будь-який педагог може реалізувати свій творчий потенціал, з успіхом розробляти заняття з різних видів діяльності: фантазування, логіки, математики, розвитку мовлення, изодеятельности і ручної праці; застосовувати метод складання сценаріїв розваг для дошкільнят, у вирішенні проблемних ситуацій.
Пропонуємо вашій увазі кілька занять, розроблених на основі МФО, який дозволяє інтегрувати різні освітні області в одному занятті та зробити їх більш цікавими та пізнавальними для дітей.
В якості прикладів варіантів відповідей наведено відповіді дітей і розповіді, отримані у процесі проведення занять.

Заняття:

1. Заняття з розвитку мовлення (старша група).

2. Заняття з образотворчої діяльності (старша група).

3. Заняття з ознайомлення з навколишнім світом і конструювання (старша група).

4. Гра "Незвичайний подарунок" (для дітей 4-6 років).