Методичні розробки.

"Сюжетно-рольова гра - як засіб емоційного, пізнавального і комунікативного розвитку
дошкільників 5 - 7 років".

Проектна діяльність Муніципального автономного дошкільного навчального закладу "Центр розвитку дитини - дитячий садок N25" Приволзького району Казані р.

Виконавець: Ярусова Олена Олександрівна, старший вихователь I кваліфікаційної категорії МАДОУ "ЦРР - д/с N25", р. Казань.

Зміст:

Введення.

Діагностика ігрових інтересів дошкільнят підготовчої групи.

Анкетування.

Проблеми та напрямки подальшої роботи.

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ВИХОВНОЇ РОБОТИ НА 2008-2009 рр.

Конспект-сценарій "Людина-Павук і його друзі"

Конспект-сценарій "Людина-Павук і його друзі"

Мета: підтримання стану задоволення і радості у дітей, покращення їх психоемоційного самопочуття і розкріпачення, різнобічний розвиток дітей в ігровій діяльності.

Ігрове обладнання: Маски для Павуків, гобліна, корони для Принцеси і Попелюшки, шапочка з фольги для робота, набори "Аптечка", "Інструменти", "Посуд", іграшкові продукти, іграшка-кошеня, павутина (мотузка), будівельний матеріал.
Попередня робота: Розглядання ілюстрацій із зображенням Людини-Павука, Гобліна;

Хід гри:

Організаційний момент:
Хлопці, який ваш улюблений фільм? Чому він вам подобається? Чому ви любите грати в Людини-Павука? Хто їм хоче бути? Хлопці, подивіться, як вас багато, а Людина-Павук у нас тільки один. Що ж робити? Тоді Давайте уявимо, що у Людини-Павука є сім'я. Хто у нас буде в цій сім'ї? Але крім сім'ї у нього є ще й друзі? Робот з дружиною-співачкою, Попелюшка з Принцом. Якщо Людина-Павук постійно когось рятує, тобто істота, яка влаштовує неприємності. Хто це? Зелений Гоблін, але це батько Робота, якого зачарували, тому він час від часу стає злим Гобліном (діти самостійно розподіляють ролі або витягують їх за жеребом.)
Хлопці, який він, Людина-павук?
Вірно, він - справжній герой, завжди всім допомагає, рятує світ від зла, людей від злих вчинків, неприємностей. Але вся наша сім'я не може бути такими героями. Нехай героєм буде тільки Людина-Павук, тато-Павук. Чим будуть займатися члени його родини?
Мама буде домогосподаркою (Ганна), і займатися дитиною (Паучонком). Крім цієї дружної сім'ї в нашому місті ще живуть Попелюшка-продавець, принц-лікар, робот-майстер зі своєю дружиною Глюкозою. А ще тато Робота (Робопапа), який іноді перетворюється на злого Зеленого Гобліна, він заворожений злими силами.
По мірі необхідності у гру вводяться додаткові казкові персонажі у тому випадку, якщо в гру включаються діти не з самого початку.
В якому місті у нас буде відбуватися наша історія?
У місті Игралии. Де він розташований?
А що нам потрібно для нашої гри? Будинок, лікарня, аптека, продукти харчування, інструменти.

Розвиток ігри
Для початку нам потрібно побудувати дім для всіх казкових героїв, також лікарні та магазин.
Казкові герої, нехай кожен з вас побудує будинок для своєї родини. Що можна використовувати для будівель? А тепер давайте допоможемо принца і попелюшку побудувати лікарню і магазин. Все готово?
Прикиньтеся, що кожен з вас спить у себе вдома, а зараз настає ранок. Всі прокидаються, мама готує сніданок, накриває на стіл, Паучонок на чолі з Папою-Павуком роблять зарядку.
Попелюшка готує сніданок Принцу. Глюкоза - Роботу і Робопапе. Всі снідають.
Вихователь: принц, у тебе ж зламалися ваги для зважування, зайди до сусіда Роботу, попроси його допомогти.
Принц: Доброго ранку, Робот, в моїй лікарні зламалися ваги, може, допоможеш їх полагодити?
Робот: Звичайно, із задоволенням, я виходжу через 5 хвилин, якщо хочеш, підемо разом.
Вихователь: Вам не здається, що пора вирушати на роботу?
Всі розподіляються по своїх місцях.
Вихователь: Робопапа, подивися, здається, у Глюкози болить горло
Робопапа: Глюкоза, в тебе горло не болить? Давай я тебе відвезу до Принца-лікаря, адже у тебе скоро концерт.
Їдуть до Принца на машині Робопапы, поки її оглядає лікар, Робопапа перетворюється на зеленого Гобліна.
В цей же час Ганна і Паучонок йдуть за покупками в магазин. Попелюшка їх обслуговує (зважує продукти, вибиває чек, бере гроші, рахує гроші.)
Вихователь: Гоблін, ти ж злий, ти повинен зробити щось погане.
Гоблін: я влаштую пожежа в магазині.
Він непомітно прокрадається в магазин, підпалює там папір і зникає, залишаючи Попелюшку, Анну і Паучонка в пастці, так як двері заклинило. А через вікно не вибратися, адже магазин на 5 поверсі. Вони кричать і благають про допомогу.
Людина-Павук: я вже лечу до вас! Потерпіть, я вас врятую! (Обмотує їх павутиною, щоб було легше їх витягувати і виносить з палаючого будинку на вулицю). Як ви себе почуваєте?
Ганна і Попелюшка: на мене впала плита, мені здається, що я зламала ногу, а у мене болить голова.
Людина-Павук: Тоді я віднесу вас до лікаря, він мій друг.
Вихователь: Павук, зателефонуй Принцу і скажи, щоб він підготував усе необхідне для хворих, а ще виклич робота, щоб він відремонтував магазин після пожежі.
Павук: Алло, Принц, це Людина-Павук. Я зараз лечу над головним проспектом нашої Игралии з трьома людьми, я тільки що їх врятував з палаючого магазину.
Принц: Що з ними?
Павук: отруєння чадним газом і, здається, перелом. Підготуй усе необхідне.
Принц: Добре.
Павук приносить їх до лікаря, Принц займається оглядом та наданням першої допомоги постраждалим.
Робот робить ремонт в магазині.
Вихователь: людина-павук, ти добре потрудився, напевно, втомився і зголоднів, бери дружину і дитину і йдіть додому обідати. І покличте робота, Глюкозу, робопапу в гості, вони теж втомилися і зголодніли.
Всі сідають за стіл і обідають.
Вихователь: Глюкоза, запроси всіх на свій концерт.
Глюкоза: у мене сьогодні концерт, я вас запрошую.
Павук: звичайно, тільки ми спочатку завітаємо в лікарню провідати Попелюшку.
Ганна: я тоді испеку їй пиріг.
Глюкоза: А я поки буду готуватися до концерту (підбирається пісня добре знайома дітям з дитячого репертуару).
Робопапа повертається до себе додому і знову перетворюється на злого Гобліна.
Раптом лунає нявчання: Мяу! Мяу! (Гоблін підкладає іграшкового кошеня на полицю і тікає).
Вихователь: Людина-Павук, ти хіба не чуєш? Хтось кличе на допомогу.
Він біжить рятувати маленького кошеняти, який опинився на даху високого будинку і не може звідти злізти, приносить його додому. Ганна і Паучонок годують його.
Вихователь: адже вам вже пора збиратися до Попелюшку. Не забудьте взяти для неї пиріг.
Всі відвідують Попелюшку, а потім йдуть на концерт. Глюкоза співає пісні (з репертуару, разученного на музичних заняттях). Інші підспівують, веселяться. Під час концерту приходить Гоблін і у всіх просить вибачення
Всі герої готують чарівний відвар для Робопапы. Робопапа випиває відвар, тим самим, рятуючи себе від злих чар. Влаштовується свято.
Далі діти самостійно продовжують гру, педагог лише спрямовує її при необхідності в потрібне русло, стежить за тим, щоб все проходило у спокійній та доброзичливій атмосфері.

Підбиття підсумків гри:
Вихователь: Вам сподобалася гра? Як ви вважаєте, чи всі впоралися зі своїми ролями? Всі дотримувалися правил? А як може продовжитися наша гра? Яких героїв ми можемо придумати для нашої гри?