Конспекти занять з дітьми
«Морська подорож»
Реалізація освітньої галузі «Фізична культура» безпосередньо освітньої діяльності дітей середньої групи.
Автор: Інструктор з фізичної культури МБДОУ «Дитячий садок N355» міського округу Самара Масляєва Світлана Валеріївна, Росія, Місто Самара.
Мета: формувати передумови здорового способу життя, розвивати рухову активність дітей.
Завдання:
- формувати у дітей правильну поставу, здійснювати профілактику та корекцію плоскостопості;
- розвивати відчуття рівноваги і координацію руху дітей;
- укріплювати всі групи м'язів, звід стопи;
- розвивати творчу уяву, активізувати позитивні емоції дитини;
- виховувати вміння самостійно виконувати фізичні вправи.
Обладнання: гімнастична лава, куби-«крабики», гумові іграшкові морські тварини, відерця 2 шт., конуси, гімнастичні палиці за кількістю дітей, легка тканина синього кольору 1,5Х2метра, обручі 5шт., мат гімнастичний, пари следочков за кількістю дітей, аудіозаписи «Морський прибій».
Реалізація діяльності
зміст |
дозування |
Організаційно-методичні вказівки |
Інструктор: Хлопці, ви хочете сьогодні відправитися в «морська подорож»? |
|
|
Етюд «Погреемся на сонечку» |
20 сек |
- Закрили очі,
представили блакитне небо, яскраве сонце. Погрели особа, протягнули долоні до сонечка, погріємо долоньки. |
Ходьба в колоні по одному |
20 сек |
- Вирушаємо в дорогу. Ми йдемо по морському березі, сонце світить яскраво. |
Ходьба на носках, руки вгору |
20 сек |
- Дуже жарко, позасмагаємо: то один бік підставляємо сонечку, то інший. |
Ходьба перекатом з п'ятки на носок |
20 сек |
- На дорозі нам зустрілися великі камені |
Ходьба «змійкою» між предметами |
30 сек |
- Сонце нагріло пісок, він став гарячим |
Ходьба на зовнішньому краї стопи |
20 сек |
- Пісок ще сильніше нагрівся. |
Звичайний біг |
25 сек |
|
Ігрова вправа «Крабики» |
30 сек |
Стрибки через «крабів» з просуванням вперед, ноги разом, ноги нарізно |
- А ви знаєте, що на дні моря багато цікавого? Давайте одягнемо костюми водолазів і опустимося на морське дно.
Імітація одягання костюма водолаза. |
|
|
Ходьба по гімнастичній лавці і спригіванія. |
1 раз |
- Пройдемо по містку і опустимося на морське дно. |
Ходьба на носках по залу, здійснюючи хвилеподібні рухи руками |
10 сек |
- Рухаємося, розсовуючи воду. |
Гра «Яка команда швидше збере морських тварин» |
5 хв |
- Подивіться, скільки тут різних морських тварин. |
Гра «На морі шторм» |
3 хв |
- Піднявся вітер на морі розігрався шторм.
Діти пальцями ніг з двох сторін тримають тканину і «базікають ногами. |
Ігрова вправа «Веслярі» |
2 хв |
- Шторм затих, а ми сядемо в човники і попливемо до берега.
Імітація рухів весел і катання гімнастичної палиці стопами ніг. |
- Ось і припливли ми на берег. Давайте пограємо і згадаємо з вами, яких тварин ми зустрічали. |
|
|
Рухлива гра «Море хвилюється раз» |
2 хв |
Діти зображують морських тварин, встаючи стопами ніг на обруч. |
Малорухлива гра «Знайди слід правильно» |
2 хв |
- Подивіться, скільки слідів на піску. Тільки вони всі переплуталися. Давайте знайдемо кожному сліду пару. (діти знаходять парні следочки і встають на них з правильною поставою. |
- Молодці! Всі сліди ви знайшли правильно. Наша подорож було цікаве і важке. Я пропоную вам відпочити. |
|
|
Релаксація:
І. п.: лежачи на підлозі в позі морської зірки |
20 сек |
- Лягли в позу морської зірки, закрили очі.
Повне розслаблення всіх м'язів. |
Ходьба в колоні по одному |
20 сек |
- Встаємо, подорож наше закінчилося.
Повертаємося в дитячий сад. |
Ось і закінчилось наше заняття. Вам сподобалася подорож? Що запам'яталося вам подорож? Що було цікавого? |
|
|
|