Конспекти занять з дітьми

«Мильні бульбашки»

Конспект безпосередньо освітньої діяльності пізнавальний розвиток у середній групі.

Автор: Митюрина Світлана Анатоліївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок N 40 «Фіалка» міста Белово», Кемеровська область, місто Белово.

Завдання:

• познайомити дітей зі способом виготовлення мильних бульбашок, з властивостями
• рідкого мила: може розтягуватися, утворює плівочку.
• Підтримувати інтерес до експериментування.
• Виховувати ініціативність, акуратність при роботі.

Матеріал: рідке мило, шматочки мила, пральний порошок, петля з ручкою з дроту,
вода, глибокі тарілочки.

Хід: Діти стоять у колі, чують плач за дверима.
Вос-ль:- Хлопці, ви чуєте, хтось плаче?
Відкривають двері і бачать сумного клоуна Клеп.
Вос-ль: - Кльопа, що сталося? Чому ти плачеш?
Кльопа: У мене горе! Сьогодні ввечері мені потрібно виступати в цирку, а у мене пропали мильні бульбашки! Допоможіть!
Вос-ль: Кльопа не плач, ми з хлопцями тобі допоможемо.

Діти сідають за столи.
Вос-ль: - Хлопці, як ви думаєте, що потрібно для виготовлення мильних бульбашок?

Відповіді дітей.
Вос-ль: Діти, у вас на тарілочки лежать шматочки мила, давайте спробуємо зробити з них
бульбашки. Для цього треба мило покласти у воду і добре розмішати.

Діти виконують.

Вос-ль: Тепер давайте опустимо петлю в рідину і дути.

Діти дмухають.

Вос-ль: Що сталося?

Відповіді дітей.

Вос-ль: Так хлопці, мила бульбашки не вийшли. Давайте спробуємо зробити мильні
бульбашки з допомогою прального порошку. У воду додаємо одну ложку порошку,
добре розмішуємо.

Діти змішують порошок і пробують надути бульбашки.

Кльопа: Подивіться хлопці і з порошку бульбашки не вийшли. Зате я знаю гру «Міхур»,
давайте пограємо.

Физминутка: Гра «Міхур».
Надувайся міхур,
Надувайся великий.
Залишайся такою і не лопайся.
Він летів, летів, летів
І за гілочку зачепив ш-ш-ш...
Кльопа: Ой, лопнув міхур. Так з чого ж нам зробити мильні бульбашки?
Вос-ль: Подивися Клепа, у нас ще залишилося рідке мило, давайте спробуємо зробити бульбашки з нього.

Діти сідають на свої місця.

Вос-ль: В тарілку налийте одну ложку води і три ложки рідкого мила,перемішайте.

Діти змішують рідке мило з водою і опускають петлю в суміш.

Вос-ль: Діти, що ми бачимо, коли виймаємо петлю з рідини?

Діти: Плівку.
Вос-ль: Давайте потихеньку дути. Що вийшло?
Діти: Мильні бульбашки.
Кльопа: Ура! Мій номер врятований! Дякую хлопці! Я побіг виступати, до побачення.

Діти прощаються. Клоун іде.

Вос-ль: Діти, що ми з вами робили?
Діти: Мильні бульбашки.
Вос-ль: ми отримали мильні бульбашки?
Діти: Змішали рідке мило з водою.
Вос-ль: Чому мильні бульбашки вийшли тільки з рідкого мила?
Тому що рідке мило може розтягуватися в дуже тонку плівку, вона залишається в
петлі, а коли ми дуємо виходить міхур.