Слайд N1 |
Діти входять в зал під російську народну музику |
Слайд N2 |
Музичний керівник.
Привіт діточки,
Дівчата і хлопці!
Рада бачити всіх вас я,
У музичному залі у мене
А поздороваемся ми з вами так, як віталися люди в старовину, з поклоном |
Слайд N3
|
- Музично-ритмічні рухи
Хоровод «Світить місяць». Російська народна пісня (діти сідають на стільчики)
|
|
Музичний керівник.
Хлопці, сьогодні до нас прийде гостя. Щоб дізнатися, хто це буде, відгадайте загадку!
Червоний шовкову хустинку,
Яскравий сарафан в квіточку,
Впирається рука,
В дерев'яні боки.
А всередині секрети є:
Може - три, а може, шість.
Разрумянилась трошки.
Це російська .........
Діти.
Матрьошка. |
Слайд N4
|
З'являється матрьошка |
Слайд N5
|
Музичний керівник:
А що ви знаєте про матрьошці?
1 дитина...
Дуже люблять всі матрьошки
Різнокольорові одежинки:
Завжди розписані на диво,
Дуже яскраво і красиво
2 дитина.
Вони іграшки знатні,
Складні і накладні.
Матрьошки всюди славляться
Вони нам дуже подобаються.
3 дитина.
Матрьошка на віконці,
В яскравому сарафані,
І вся родина в матрьошці,
Як в дерев'яному будинку
Музичний керівник.
Молодці, хлопці!. |
Слайд N6
 |
Ось перша російська матрьошка, вона з'явилася дуже давно. Зробили матрьошку з дерева, одягли її...
Діти: в сарафан,
М. р.: А поверх сарафана...
Діти: фартух
Музичний керівник: на голову зав'язали...
Діти: хусточка
Музичний керівник: намалювали їй гарні очі, а на щічки поклали яскраві рум'яна. І, назвали її старовинним російським ім'ям - Матрешей. |
Слайд N7 |
- Розвиток почуття ритму, музикування
Музичний керівник: Давайте прохлопаем в долоні ім'я нашої матрьошки, зіграємо на бубні. |
Слайд N 8 |
Музичний керівник: Трохи пізніше у першій матрьошки з'явилися сестрички і братики. Це були такі ж матрьошки, тільки кожна наступна була все менше і менше |
Слайд N9, 10, 11
|
Музичний керівник: А ось так виглядають матрьошки зараз. |
Слайд N12 |
Музичний керівник: Давайте порівняємо цих матрьошок!
Відповіді дітей
М. Р.: Що спільного у цих матрьошок?
М. р.: У чому відмінність матрьошок?
Проводиться гра «Подібність-відмінність» |
|
Слайд N13
|
Музичний керівник:
До нас в гості прийшла матрьошка нераскрашенная. Вона сказала мені по секрету: матрьошка так поспішала до нас в гості, що її просто не встигли розмалювати. Давайте допоможемо їй стати красунею - розфарбуємо матрьошку. Але як?
Відповіді дітей
Музичний керівник:
Можна розфарбувати матрьошку музикою? |
|
- Слухання музики
Російська народна пісня «Як під яблунькою»
Музичний керівник:
Хлопці, відгадайте музичну загадку.
Діти: Російська народна пісня «Як під яблунькою» |
Слайд N14
|
Раскрасились волосся в жовтий колір
(Музичний керівник звертає увагу дітей на з'явилися зміни на екрані) |
Слайд N15
 
|
Музичний керівник:
Виберіть ту картинку, яка підходить до цієї пісні (ілюстрації з маршируючими солдатами, сплячої дівчинкою, матрьошка)
Відповіді дітей
Музичний керівник: Звучала російська народна пісня, і наша матрьошка теж російська, тому до даного музичного твору підходить тільки матрьошка. Музика звучала весело, задерикувато, яскраво. Наша матрьошка теж весела, яскрава, красива |
Слайд N16
|
Розфарбували хустку в помаранчевий колір
(Музичний керівник звертає увагу дітей на з'явилися зміни на екрані) |
|
- Виспівування, спів
Распевка «Андрій-горобець» |
Слайд N17 |
Раскрасились щічки
(Музичний керівник звертає увагу дітей на з'явилися зміни на екрані) |
|
Пісня «Російські матрьошки»
У крамниці на прилавку матрешечки стоять,
Дивує, заманює карколомний наряд.
Сарафани розписні, щоки зорькою горять,
Матрьошки як живі шлють усмішки
Всім підряд.
Приспів:
Люба, Надя, Груша, Марина, Віра, Ксюша.
Дуняша, Катя, Зіна, Наташа, Таня, Ніна.
Знамениті і пригожи ці крихти,
Росіяни матрешечки! |
Слайд N18 |
Розфарбували сарафан
(Музичний керівник звертає увагу дітей на з'явилися зміни на екрані) |
|
Музичний керівник:
Хочете пограти трошки?
Ну, хлопці, не позіхайте,
А у кружечок усі вставайте.
Пограємо ми в матрьошку |
|
З дітей вибирають матрьошку. Дають в руки хустинку, Він (вона) сідає у центрі кола, який утворюють інші діти. Діти йдуть по колу і співають пісню «Матрьошка» на мотив російської народної пісні «Ковпачок»
Ех, матрешечка, матрьошка
Червона хусточка
Ми тебе годували,
Ми тебе поїли.
На ноги поставили
Танцювати змусили.
(говіркою) Танцюй скільки хочеш,
Вибирай кого захочеш.
Гра «Матрьошка» |
Слайд N19
|
Розфарбували фартух |
|
Музичний керівник.
Хлопці, ми зуміли розфарбувати матрьошку з допомогою музики?
Діти.
Так!
Музичний керівник: Як здорово, що ми вміємо співати, танцювати, грати на музичних інструментах. За допомогою музики можна творити чудеса!
Музичний керівник:
Давайте і ми запитаємо у матрьошки, чи сподобалося їй у нас в гостях? |
Слайд N20 |
Матрьошка танцює (Музичний керівник звертає увагу дітей на з'явилися зміни на екрані) |
Слайд N21
|
Матрьошка.
Ну а зараз прийшов час розлуки,
До побачення!
Діти.
До побачення!
Музичний керівник.
А нам пора повертатися в свою групу: йдемо з залу, перетворившись на матрьошок. Звучить російська народна пісня. |
Головна | Заняття | Консультації 
