Конспекти занять з дітьми

«Моя улюблена книжка»

Конспект дозвілля в різновіковій групі.

Автор: вихователь МДОУ «Дитячий сад N39 «Промінчик» Околева Олена Дмитрівна, Московська область, місто Балашиха.

Мета: активізувати пізнавальну діяльність; викликати інтерес до світу книги. Продовжувати знайомити дітей з найбільшим багатством російської народної культури - казками, розвивати інтерес до казок, виховувати бажання читати, розуміти глибокий зміст, вміння драматизувати казки за ролями. Продовжувати вчити дітей під час гри-драматизації входити в ролі казкових персонажів, зображати їх голосом, мімікою і жестами.

Матеріал: шапочки казкових героїв, велика бутафорська книга, кулька-ліхтарик, полиця з книгами, площинний будиночок, кошик з пирогами, квіти, дерев'яні ложки, дудка і гармошка, м'яка іграшка - Буратіно, валіза, книги за кількістю дітей (подарунок від Буратіно).

Хід заняття.
Діти розміщуються на килимі.
Вихователь: Сьогодні день у нас особливий!
Я познайомлю вас, друзі,
З предметом, без якого
Прожити на світі нам не можна!
Зараз я загадаю вам загадку. А ви повинні відгадати її.
Каже вона беззвучно,
Але зрозуміло і не нудно.
Ти розмовляй частіше з нею -
Станеш вчетверо розумніший!
Відповіді дітей.
Правильно - це книга. А для чого нам потрібні книги?
Відповіді дітей.
- Де живуть книги? (у бібліотеці,вдома.у дитячому садку)

• Що таке бібліотека?
• Хто працює в бібліотеці?
• Хто може відвідувати бібліотеку?

Лунає стук у двері, заходить Буратіно з валізою. Діти і вихователь вітаються з ним.
Буратіно:
Я дізнався, що сьогодні у вас не простий день, а особливий і вирішив прийти до вас у гості, так як ви ведете розмову про книжки. А ви знаєте з якої книги я прийшов?
Відповіді дітей.
Буратіно: А ви любите казки? Зараз я перевірю, чи з багатьма книжками ви вже встигли познайомитися?
Гра «Продовж казку»

• Приходили до мусі блішки,

Приносили їй чобітки.
А чобітки не прості,
У них застібки ...(золоті).

• Я - Великий Умивальник,

Знаменитий Мойдодир,
Умивальників начальник
І мочалок ...(командир).

• Села би баба за стіл,

Так стіл за ворота пішов.
Зварила б баба щі,
Так каструлі піди ...(пошукай).
Буратіно: Молодці, хлопці! Ви вже багато чого знаєте. Скоро ви самі зможете прочитати всі ці книги, якщо будете знати букви. Дістає з валізи віри з літерами.
Ти ці букви завчи,
Їх три десятки з лишком,
А для тебе вони - ключі
До всіх добрим книжками.
В дорогу взяти не позабудь
Ключів чарівних зв'язку,
У будь-розповідь знайдеш ти шлях,
Увійдеш в будь-яку казку.
Вихователь: Раз, два, три, чотири, п'ять -
Можна казку починати.
Інсценування.
Ролі: Таня, Алфавіт, Півень, Кіт, Лисиця, Червона Шапочка, Вовк, Три ведмедя.
Таня сидить за столом і гортає книгу.
Таня
Цікаві картинки на сторінках книги є.
Тільки мені самій, хлопці, цю книгу не прочитати.
Маму я не слухала, не навчилася читати,
Дуже мені прикро, що так все вийшло.
Таня гортає книжку і засинає. (Виставляється велика бутафорська книга. З-за неї виходить Алфавіт. Таня прокидається).

Таня
Ось так диво! Ти звідки?
Алфавіт
Я з цієї мудрої книги, а зовусь я Алфавіт.
Найперший я вчитель, серед книг я знаменитий.
Якщо потоваришувати зі мною, буду вірний друг я твій.
Таня
Хіба так буває, що книга оживає?
Алфавіт
У казці може трапитися все, що хочеш, оживуть сторінки?
Таня
Хочу!
Алфавіт
Як сказав, тому і бути! Казку треба оживити.
Подарую я тобі кульку, цей кулька, як ліхтарик.
Глянь на кульку і скажи: «Кульку, покажи чудо!».
Таня
Я тобі дякую, дуже казки я люблю!
Алфавіт
А тепер пора прощатися, треба в книгу повертатися.
Тільки пообіцяй мені - кулька ти не загуби!
А не то не повернеться казка на свої сторінки!
Алфавіт іде. Таня задумливо дивиться на кульку.
Таня
Кулька на моїй долоні дуже маленький лежить.
І не віриться, хлопці, що він здійснить чудо.
Ну, подивимося: «Раз, два, три, кулька, покажи чудо!»
Вбігає переляканий півень
Півень
Кукареку! Ко-Ко-ко! Тут лисиця недалеко!
Що мені робити? Оце біда! Мені б сховатися куди?
Таня
Не журися, Півник, лізь сюди, в мішок.
І не бійся, будь сміливіше, ми тебе помирим з нею.
Півень ховається в мішок. Біжить Лисиця.
Лисиця (нюхає)
Як тут пахне Півнем, ух, наїмся тельбухів!
Петю, Петю, півник, де ти миленький дружок?
Для тебе я принесла і гороху, і пшона.
Півень
Ти, лисичка, не хитруй, ти спершу знайди мене!
Лисиця
Балакучий мішок, в ньому, напевно, півник. (лисиця відкриває мішок, Півень вискакує, намагається втекти)
Півень
Котик! Братик! Спаси мене!
Входить Кіт
Кіт
Що за шум, хто кричить, кого тут ловлять?
Півень (жалібно)
Це я, твій півник, рятуй мене, дружок!
Кіт
Бачиш, Петя, скільки разів я давав тобі наказ.
Ти не слухав, втік і знову в біду потрапив.
Цього разу тебе врятую і лисичку попрошу:
Будь люб'язна і добра, відпусти ти півника.
Лисиця
Я згодна, так і бути, буду з вами мирно жити!
Герої йдуть
Таня
Ось так кулька, чудеса! І півень був і лисиця.
Ну-ка, скажімо: «Раз, два, три, кулька покажи чудо!»
Входить Красна Шапочка
Червона Шапочка
Дзвінко пісенька звучить, до будинку бабусі летить.
Зберу квітів я їй, а потім піду швидше.
Збирає квіти. Непомітно з'являється Вовк.
Вовк (потирає руки)
Всім відомо - сірий вовк в Червоних Шапках знає толк!
Що ж робити, як мені бути, як дівчисько обхитрити? (думає)
Побіжу-ка я скоріше, підготую зустріч їй.
Червона Шапочка
Багато набрала кольорів - незабудок, волошок...
Ось бабулино ганок, треба смикнути за кільце.
Вовк
Здрастуй внучка як справи? Давно тебе не бачила.
Червона Шапочка
Бабуся, ти що, забула? Я вчора адже приходила.
Вовк
Ах, звичайно, люба, стала пам'ять погана!
Червона Шапочка
Я поки бігла сюди, васильків назбирала.
Вовк
Фу, квіти я не люблю!
Червона Шапочка
Я тебе не впізнаю!
Вовк
Алергією я страждаю, якщо їх вдихаю запах.
Червона Шапочка
Пригощайся пиріжками, є з капустою і грибами.
Вовк
Я капусту не люблю і гриби не визнаю.
Якщо з м'ясом принесла б, облизав потім я лапи.
Червона Шапочка
Що таке? Ой-Ой-ой! Це вовк сидить живий!
Вовк
З'їм тебе замість котлет, ти мій святковий обід.
Червона Шапочка тікає, вовк її наздоганяє
Таня
Ти постій-но вовк зубатий, так вести себе небезпечно.
У казках потрібно всім дружити, без друзів адже не прожити!
Вовк
Я згоден, так і бути, буду з вами я дружити!
Таня
Хто ж до нас прийде, свою пісеньку заспіває?
Ну-ка, скажімо: «Раз, два, три, кулька покажи чудо!»
З'являються три ведмеді
Тато-ведмідь
Свято ваш такий чудовий! А для нас знайдеться місце?
Ми - ведмежа сім'я: ведмежа, мама, я!
Таня
Дуже раді вам, ведмеді! Вашу казку люблять діти.
Тато-ведмідь
До вас в гості ми поспішали, нічого не забули.
Взяли дудку і гармошку потішити вас трошки.
Мама-ведмідь
Я дуже люблю танцювати і на ложечку грати.
Мої ложки розписні, ух, витівниці які!
Ведмежа
А я маленький зовсім, кашу манну я їм.
Але, мабуть, я для вас «Бариню» спляшу зараз!
Таня
Цікаво, вам, хлопці подорожувати по казкам
«Ну-ка, кулька, швидше зачиняй за ними двері!»
Таня
Всі пішли і книжка зникла...ось, друзі, що мені приснилося!
Буратіно
Ось так чудеса, які цікаві казки я побачив,адже вони теж живуть у дитячих книгах. Я в подарунок вам принесла у валізі багато цікавих книг.
Буратіно дарує книги. Діти дякують.
Буратіно
Хлопці, а ви вмієте поводитися з книгами?
Пропонує дітям вивчити прислів'я про книги:

• Візьми книгу в руки - і не буде нудьги.
• Будеш книги читати - будеш все знати.

Буратіно прощається і йде.