Конспекти занять з дітьми

«Ярмарок»

Театралізована гра.

Автор: Родкіна Таїсія Володимирівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад комбінованого виду дитячий садок N138 «Пісенька» Брянська область, р. Брянськ.

Завдання. Продовжувати знайомити дітей із традиціями російського народу. Тренувати дикцію; розвивати правильне мовне дихання; розширювати діапазон голосу і рівень гучності. Вдосконалювати елементи акторської майстерності. Розвивати сміливість, кмітливість, уяву і фантазію. Доставити дітям радість. Активізувати словник: ярмарок, торговці, товари.

Попередня робота. Розглядання ілюстрації до казки «Дівчинка і лисиця». Заучування ролей. Бесіда з дітьми про ярмарку. Розглядання ілюстрації по темі «Ярмарок». Заучування скоромовок. Виготовлення декорацій.

Матеріал до заняття. 4 столу, бублики, бублики, самовар, стакани з чаєм, булочки, муляжі «фрукти, овочі», дудки, хлопавки, ложки, свистульки, хустки, розписні гребінці; ширма, ляльки «бі-ба-бо», костюми для дітей, декорації: ліс, хатинка. Реквізит: ягоди, гриби, 2 дерева, молоко в глечику, яйця.
Місце проведення: музичний зал.
Хід заняття

1. Бесіда «Знайомство з ярмарком».
2. Театралізована гра «Ярмарок»
3. Лялькова вистава «Дівчинка і лисиця».

1 частина. Вихователь в костюмі «Блазня» запрошує гостей на ярмарок: Гей, не стійте біля дверей,
Заходьте до нас скоріше!
Народ збирається -
Наша ярмарок відкривається!
Діти заходять в зал.

- Здрастуйте, діти, я прийшов до вас у гості, аби запросити на ярмарок.
- А ви знаєте, що таке ярмарок? (це галасливий великий базар, на якому продають свої вироби).
У середньовіччі ярмарку були одним з найважливіших подій у суспільстві. Не тільки тому, що на них продавалися різні товари, але й тому, що купці приїздили з різних міст, залишалися в місті тривалий час і витрачали частину виручених коштів в магазинах і т. д. Також люди могли обмінятися новинами з віддалених регіонів. На ярмарках були присутні ворожки, музиканти, трубадури і т. д. Таким чином, ярмарок була ще розважальним центром для людей.
- Хлопці, як могли торговці привернути увагу покупців до свого товару? (вони дуже голосно розхвалювали свій товар скоромовками).
- Давайте ми з вами теж поупражняемся у швидкій вимові скоромовки. (вимова скоромовки «З-під тупоту копит пил по полю летить»).
2 частина. Театралізована гра «Ярмарок».
     Педагог. Уявіть вируючу, многоголосую ярмарок. Тут і торговці, і ворожки, і кілька балаганов. Кожен намагається привернути до себе увагу, дістати покупця, заманити жадібних до видовищ людей на свої вистави. Вихователь звертає увагу, що у кожного балагану зазивала розхвалює чудеса свого подання. Давайте послухаємо.
Перший купець:
- «Тари-бари, растабары, є хороші товари. Не товар, а сущий скарб, розбирайте нарозхват!»
Педагог. А ось, дивіться, які лежать пиріжки смачні і чай гарячий. Повітря наповнене різними запахами. Вам захотілося визначити по запаху, які пиріжки пропонують продавці. Назвіть цей пиріжок! Ще раз. А чай у вас в склянці гарячий. Його треба остудити. А тепер простежте за диханням.
Вправа на дихання. Повільно, спокійно, глибоко вдихніть. Повітря безшумно вливається через розширені ніздрі. Під час вдиху потрібно вгадати запах. Під час видиху остудити чай. Слідкуйте за тим, щоб плечі не піднімалися. Долоню покладіть на живіт, при вдиху вона піднімається, при видиху вона опускається.
У іншого балаганчика чутно:
- «Яблучка садові, яблучка медові, груші, ананас - набирайте про запас».
У третього купця:
- «Ставайте в ряд, вибирайте поспіль: дудки, хлопавки. Красиво - приємно, для дітей цікаво!».
У четвертої торговки:
- «Хустки, гребінці, розписні півники. Невеликий витрата, підходь, чесний народ!»
(Діти розповідають про свій товар)
    Педагог. А ще хлопці, для маленьких дітей на ярмарку показували лялькові вистави. А ви хочете подивитися лялькову виставу? (Так, дуже хочемо).
3 частина. Лялькова вистава «Дівчинка і лисиця».

Дівчинка і лисиця

Дійові особи: дід, баба, Оленко, лисиця, ведмідь, вовк.
Декорації: ліс, хатинка.
Реквізит: ягоди, гриби, 2 дерева, молоко в глечику, яйця.
Декорації: ліс, хатинка.
Ведучий: Жили-були бабуся, дідусь і їх внучка Оленка.
Одного разу каже внучка дідуся і бабусі:
Оленка: Доброго ранку, бабусю! Доброго ранку, дідусь!
Дідусь і бабуся (разом): Доброго ранку, онучка!
Оленка: Подружки мене в ліс по ягоди звуть. Дозвольте мені
сходити разом з ними. Сама поїм ягідок і вам принесу.
Бабуся: Що ти, що ти! Ліс великий. Звірини різного
видимо-невидимо. Посидь краще вдома та мереживо поплети.
Ведучий: Довго не відпускали онуку, але потім погодилися.
Дідусь: Гаразд, вже, сходи з подружками в ліс, тільки не
відставай від подружок!
Зміна декорацій: хатинку прибрати.
Ведучий: (реквізит: ягоди, гриби, 2 дерева) Ходили дівчинки
по лісу, збирали гриби та ягоди.
Оленка (співає): У зеленому бору гриби-ягоди беру...
Ведучий: Добре в лісі! Деревце за деревце, кущик за кущик
- Оленка і відстала від подруг. Вони аукали, аукали, а Оленка
і не чула. Вже темно стало. Подружки пішли додому. Влізла
Оленка на дерево, почала голосно плакати.
Ведучий: Підійшов до дерева ведмідь.
Ведмідь: Здрастуй, дівчинко! Про що ж ти плачеш?
Оленка: Як же мені, батюшка-медведюшка не плакати?!! Я
одна у дідуся, бабусі внучка Оленка. Мене подружки в
ліс заманили, а заманити, покинули!
Ведмідь: Зійди з дерева, я тебе віднесу додому.
Оленка: Ні, я тебе боюся - ти мене з'їси!
Ведучий: Пішов ведмідь. Плаче Оленка, сльозами обливається. Тут підходить до дерева вовк.
Вовк: Здрастуй, дівчинко.
Оленка: Здрастуй, сірий вовк.
Вовк: Про що ти, дівчинка, плачеш?
Оленка: Як же мені, вовк, не плакати?!! Я одна у дідуся, у
бабусі внучка Оленка. Мене подружки в ліс заманили, а
заманити, покинули.
Вовк: Зійди з дерева, я тебе віднесу додому.
Оленка: Ні, я тебе боюся - ти мене з'їси!
Ведучий: Пішов вовк. Оленка на дереві плаче-заливається
гіркими сльозами. Підбігає до дерева лисиця.
Лисиця: Здрастуй, дівчинко, здрастуй, мила.
Оленка: Здрастуй, лисонька, здрастуй, голубонько.
Лисиця: Про що ти, дівчинка, плачеш?
Оленка: Як же мені, лисонька, не плакати?!! Я одна у
дідусі, бабусі внучка Оленка. Мене подружки в ліс
заманили, а заманити, покинули.
Лисиця: Зійди з дерева, я тебе віднесу додому.
Ведучий: Дівчинка з дерева злізла, сіла на спинку до лисиці, і
побігла лисиця з нею в село.
Зміна декорацій: поставити хатинку.
Ведучий: Лисиця прибігла до хати і стала хвостом стукати в
хвіртку.
Дідусь: Хто там?
Лисиця: Це я, лисиця, привезла вам онучку Оленку.
Ведучий: Вийшли з хатинки дідусь та бабуся, побачили
свою внучку, заплакали від радості, стали лисицю дякувати:
Бабуся: Спасибі, лисонька! Ах ти, наша дорога! Увійди в
хату! Де тебе посадити?
Дідусь: Чим тебе пригостити?
Ведучий: Принесли старий зі старою молока, яєць; не знають з
радості, ніж лисицю пригощати. Наїлася лисиця й утекла в ліс.
Стали бабуся з дідом і онукою поживати та добра
наживати. Ось і казочці кінець! А хто слухав - молодець!
4 частину. Скоморох. Дозвольте мені представити вам наших акторів. (Представлення акторів).
Вам сподобався наша казка? - Так
Запропонувати дітям відповісти на запитання: Які персонажі взяли участь в казці? Хто вам найбільше сподобався? Чому?
- Хлопці, а що ви купили на ярмарку?
- Іванко, а ти що купив на ярмарку? (Виконання дітьми пісні «Де був Іванко»)
Скоморох. День вже хилиться до вечора і наша ярмарок закривається. Діти повертаються з покупками в групу.