Конспекти занять з дітьми

«В гості до нас прийшли матрьошки»

Конспект освітньої діяльності у старшій групі.

Автор: Северина Е. Л., вихователь МДОУ N1 р. Бєлгорода.

Мета: продовжувати знайомити дітей з декоративно-прикладним мистецтвом російського народу - дерев'яної матрьошкою. Вчити бачити красу, самобутність; вчити розуміти призначення творів мистецтва, хто їх створює. Виховувати почуття поваги до майстерності народних майстрів. Розвивати емоційно-естетичні почуття, смаки. Викликати бажання створювати красу своїми руками. Поглиблювати уявлення про прислів'ях і приказках. Збагачувати словниковий запас словами «майстри», «ремесло», «майстерність», «розпис», «ярмарок».

Матеріали: матрьошки, ілюстрації із зображенням квітів, дерева - липи.

Хід:
Слава нашій стороні,
Слава російській старовині!
І про цю старовину
Я почну розповідати,
Щоб діти могли знати
Про справи рідної землі!
Розповім я вам сьогодні про іграшки, які давно відомі в нашій країні. Здогадайтеся, про які іграшки йде мова?
Зростанням різні подружки
І схожі один на одного.
Всі вони сидять один в одного,
А всього одна іграшка!
(матрьошка)

У цій молодице
Ховаються сестриці,
Кожна сестриця -
Для меншої темниця.
Червоні щічки,
Барвисті хусточки,
Плескають у долоньки
Веселі ... (матрьошки)

Звичайно, це матрьошка, сама незвичайна іграшка. (Запропонувати розглянути, поторкати, помилуватися.) Подивіться, яка вона красива, якими яскравими фарбами розписав її художник. Подобається вона вам? Милуєшся на неї і серце радіє. А ви знаєте, звідки матрьошка до нас у Росію прийшла? Давним-давно привезли в Росію з далекої країни Японії фігурку - добродушного лисого дідка Фукуруму. І таким розумним-преумным був цей Фукурума, що його голова витягнулася від постійних роздумів вгору. Іграшка-дідок розсувалася, а всередині неї сиділа вся його численна родина, тому вираз обличчя у Фукурума було таким заклопотаним, адже всю родину треба якось прогодувати. Ця іграшка була виточена з дерева. Отже, яка вона? (Дерев'яна) Коли в Японії приїхав російський художник Сергій Васильович Малютін, він побачив фігурку дерев'яного Фукурумы, і так вона йому сподобалася, що він вирішив її привезти в Росію. Показав її російським умільцям, народним майстрам. Заморський гість їм теж сподобався, до душі припав. Тільки вирішили російські майстри переодягнути ляльку в російський сарафан, голову покрити хустинкою. Як ви думаєте, чому? (Раніше російські жінки обов'язково ходили в хустках.) Зробили майстри заготовки з дерева, выточили порожні фігурки і художникам віддали. Поторкайте, погладьте матрьошку, всередині і зовні. Чим відрізняється внутрішня поверхня від зовнішньої? (відповіді дітей) Розписали російські художники іграшку на славу: губки бантиком, рум'янець на щічках яблучками ліг, прикрив голову веселий хустинку, звісилася з-під нього товста коса. І так захотілося цієї дерев'яної лялечці російське ім'я дати! Тільки яке? Дуняша? Маняша? Матреша! І стали нові іграшки матрьошками. І почали матрьошок по російських селах з дерева виточувати. Адже Не дарма в народі кажуть:
«З майстерністю люди не народжуються, але здобутим майстерністю пишаються»
«Люби справа - майстром будеш»
«Кожен майстер сам собі дивується»
«Справа майстра боїться»
«Всякому молодцю ремесло до лиця»
Різні майстри матрьошок розписували по-різному. Тому хоч і схожі матрьошки, так у кожної свій характер вгадати можна: одна сумує чогось, а інша сміється, а третя неначе задумалась, четверта трохи сердиться. (звернути увагу на виставку матрьошок.)

Гра «Скажи, яка?»
Матрьошка яка? (Весела, пустотлива, рум'яна, усміхнена, гладка, велика, неповторна, єдина, яскрава, блискуча.)
Обличчя у матрьошки яке? (Веселий, сумний, радісний, рум'яне, гарне ,дитяче, миле, добре, бешкетне, зло.)
Хустка (яка? (Строкатий, барвистий, в горошок, яскравий, рожевий, візерунчастий.)
Сарафан який? (Російська, довгий, пишний, барвистий, яскравий, незвичайний, неповторний, широкий, розписний.)
Фартух (фартух) який? (Красивий, строкатий, барвистий, яскравий, візерунчастий.)

Порахуйте, скільки в який матрьошці інших менших матрьошок? (відповіді дітей)
Зверніть увагу, що у кожної матрьошки на сарафані букет квітів. Вам подобається? Не хочете заспівати про матрьошок?
Ми - матрьошки,
Маленькі крихти!
Як у нас, як у нас
Червоні чобітки!

Ми - матрьошки,
Маленькі крихти!
Як у нас, як у нас
Щічки червоненькі!

Ми - матрьошки,
Маленькі крихти!
Побіжимо, побіжимо
Крутою доріжкою!
Подивіться на матрьошок, вони рум'яні, усміхнені. І маленькі, і побільше, і зовсім великі... Одна рыжекудрая, друга - з чорною косою, третя - з веселим прижмуром, четверта - з великими, як блюдечка, блакитними очима! Цвітуть на матрьошчиних одязі троянди, розпускаються тюльпани, сплітаються в пишні гірлянди гвоздики.
Відгадайте, які квіти намальовані на сарафанчиках наших матрьошок?

Загадування загадок (Запропонувати відгадку показати на картинці і на сарафані.)
Прекрасна красуня
Боїться лише морозу,
У букеті всім нам подобається.
Який квіточку? (троянда)
 
Всі знайомі з нами:
Яскраві як полум'я
Ми однофамільці
З дрібними цвяхами.
Помилуйся дикими
Червоними ...(цвяшками)

Сонце пече мою маківку,
Хоче зробити брязкальце. (мак)

Стоїть у полі кучерява -
Біла сорочка,
Серце золоте,
Що це таке? (ромашка)

Колоситься в полі жито,
Там у житі його знайдеш.
Яскраво-синій і пухнастий,
Тільки шкода, що не запашний. (волошка)

Матрьошка з якою квіткою на сарафані або хусточці вам подобається більше? Чому? (відповіді дітей)

Гра-конкурс «Матрьошки».
Вибрати считалкой трьох гравців. За сигналом вони вбираються матрьошками. Для них вже приготовані сарафани і хустки. Виграє той, хто швидше одягне. переможці проспівують і виконують рухи «Ладушки» - плещуть у долоні, показують чобітки на ногах, ставлять поперемінно кожну ногу на шкарпетку, на п'яточку, стукають каблучками, кружляють.
Ми веселі матрьошки,
Ладушки, ладушки.
На ногах у нас чобітки,
Ладушки, ладушки.

В сарафанах наших строкатих,
Ладушки, ладушки,
Ми схожі, наче сестри,
Ладушки, ладушки.

А тепер пропоную вам стати справжніми художниками і прикрасити матрешкам сарафани, сорочки, хусточки. (Проводиться малювання на тему «Російська матрьошка»)