Конспекти занять з дітьми

Бесіда по малюнку «Зліпили сніговика».

Інтегроване заняття з розвитку мовлення у другій молодшій групі.

Автор: Казакова Айгуль Рашидівна, вихователь, МДОУ міста Набережні Челни «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням інтелектуального напрямку розвитку вихованців N2 «Алсу».

Програмне зміст: розглядання картини «Зліпили сніговика». Розвивати у дітей спостережливість, здатність концентрувати увагу. Вчити слухати вихователя і відповідати на нього, поширюючи пропозицію. Звукова культура мовлення. Обробка вимови звуку (у). Динамічна пауза «Дує вітер».

Мова з рухом «Ми погреемся трошки». Вправляти дітей в орієнтуванні в груповому просторі, в чіткому виконанні рухів у відповідності з віршованим текстоом за показом дорослого.
Розвиваюче середовище: картина «Зліпили сніговика».

Хід заняття.

Вихователь вносить в групу картину із зображенням зимового пейзажу і граючих дітей. Пропонує уважно розглянути картину і відповісти на запитання вихователя.

- Як ви думаєте, на цій картині літо чи зима?
-Чому це зима? (Сніг лежить, сніговики зліпили, бурульки на дереві, на гілочках сидять зимові пташки - красногрудые снегирики і желтогрудые синички).
- Як ви думаєте, чому хлопчик вийшов на двір в теплій шубці, а не в трусиках, маєчці і панамочке? (Тому що взимку дуже холодно, нам вулиці мороз, дме холодний вітер, що треба одягатися тепліше, щоб не застудитися).
- Як ви думаєте, для чого зліпили сніговика? (Щоб вночі він передав лист Дідові Морозу).
- Хто такий Дід Мороз? (це добрий дідусь, який приходить на Новий рік і приносить дітям подарунки).
- Що ще буває на Новий рік? ( До нас у квартиру приходять ошатна ялинка і Снігуронька, внучка Діда Мороза).

Динамічна пауза «Дує вітер».

Потім вихователь пропонує дітям вирушити на невелику прогулянку в зимовий ліс.
- Йдемо по зимовому лісі, тихо навколо, дме легкий вітерець: «у-у-у».
- Прийшли в ліс, погуляли, раптом подув сильний вітер, нахилив дерева: «У-у-у». (Змінюють силу голосу).
- Прийшли додому, зігрілися біля гарячої печі. У печі вогонь палає і розмовляє з вітром, спочатку тихо: «У-у-у», потім голосно: «У-у-у».

- Давайте-но трошки погреемся, а на вулиці холодно. А ми, гуляючи по лісі замерзли.

Мова з рухом «Ми погреемся трошки»:
Ми трошки погреемся
І похлопаем в долоньки:
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!
Ніжки теж ми погріємо
І потопаем швидше:
Топ-топ-топ-топ-топ!
Топ-топ-топ-топ-топ!
Рукавички ми одягнемо,
Не боїмося ми хуртовини:
Так-так-так-так-так!
Так-так-так-так-так!
Ми з морозом подружилися,
Як сніжинки закружляли:
Ля-ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля-ля!