logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Консультації для вихователів.

 "Правильне дихання - основа здоров'я дитини"

 Консультація для батьків.

 Автор: Орлова Світлана Анатоліївна, вчитель-логопед, Муніципальне Бюджетне Дошкільна Освітнє Установа Муніципального Освіти «Дитячий сад комбінованого виду N 105» р. Краснодар.

Повітря необхідний не тільки для насичення організму киснем, але і для вимови звуків. Але правильному диханню дитини необхідно вчити. Добре розвинене мовне дихання має велике значення для правильного розвитку мови. Деякі діти неправильно вимовляють звук «р» лише тому, що не можуть зробити достатньої сили вдих, необхідний для приведення в коливальний стан кінчика язика при вимові «р». Правильне мовне дихання забезпечує найкраще звучання голосу, створює умови для безперервного і плавного звучання мови, для переходу від тихої мови до голосного і навпаки. Порушення мовленнєвого дихання (короткий або слабкий видих, мова на вдиху, неекономне витрачання повітря і т д.) може з'явитися причиною недостатньо гучного вимовляння слів, порушення плавності мови і т. п.
Малюки, які мають ослаблений вдих і видих, як правило, говорять тихо і можуть у вимові голосних фраз. При нераціональному витрачанні повітря порушується плавність мови, так як діти на середині фрази змушені добирати повітря. Часто такі діти не договорюють слова і нерідко в кінці фрази вимовляють їх пошепки. Іноді, щоб закінчити довгу фразу, вони змушені говорити на вдиху, чому мова стає нечіткою, судомної, з захлебыванием. Видих укорочений змушує говорити фрази в прискореному темпі, без дотримання логічних фраз.
Подми!
Для початку скажіть малюкові: «Я на тебе подую» і злегка подуйте на його щічку або на волосся. Потім скажіть: «Подуй на мене» і подивіться, чи буде малюк наслідувати вам.
Мильні бульбашки
Запропонуйте дитині пограти з мильними бульбашками. Він може сам видувати мильні бульбашки, якщо ж у нього не виходить дути або він не хоче займатися, то выдувайте бульбашки самі, щоб розбудити в нього інтерес.
Граємо на музичних інструментах
Запропонуйте дитині стати музикантом, нехай він заграє на сопілці, свистке, губній гармошці. Але ваше завдання не в тому, щоб навчити його грати, тому не звертайте уваги на мелодію.
Кульбаба
Запропонуйте малюкові зірвати відцвілі кульбаба і подути на нього так, щоб злетіли всі пушинки. Дитина може зробити це, дунув на квітку 3-4 рази. Важливо стежити за правильністю видиху - малюк не повинен сильно надувати щоки.
Листопад
Виріжте з тонкого паперу жовті і червоні листя. Поясніть малюкові, що восени з дерев опадає листя. Це явище називається листопад. Запропонуйте влаштувати листопад будинку. Нехай дитина дме на листочки так, щоб вони полетіли.
Покажіть малюкові побутові предмети, від яких віє» (фен, пилосос, вентилятор), нехай він відчує рух повітря і побачить його дію на різні предмети
Порушення мовного дихання можуть бути наслідком загальної ослаблености, наявності аденоїдів, різних серцево-судинних захворювань і т. д.
Нижче наведено вправи, в яких дитині в ігровій формі пропонується подути на різні предмети. Такі ігри допоможуть йому досягти плавного вдиху і швидше освоїти «важкі» звуки, розвинути мовленнєве дихання. Ці вправи корисні при порушенні плавності і темпу мови. Але врахуйте, що дихальні вправи для дитини - величезна навантаження. Не перестарайтеся! Спочатку пограйте 2-3 хвилини, поступово збільшуючи час на 1-2 хвилини. Не займайтеся з малюком відразу після їжі, щоб не спровокувати блювоту. Але й на голодний шлунок дихальні вправи не проводять.

Сніжинки
Покажіть малюкові шматочок вати (пушинки, дрібні папірці) і скажіть: «На вулиці падає сніжок. Давай влаштуємо снігопад». Потім покладіть на долоньку дитини «сніжинку» і покажіть, як треба дути. Потім дме дитина. Губи повинні бути округлені і злегка витягнуті вперед.
Метелики
Виріжте 2-3 паперові яскраво забарвлені метелики, прив'яжіть до кожної нитку завдовжки 50 см і прикріпіть їх до шнура на відстані 30 см один від одного. Шнур натягніть між двома стійками так, щоб метелики висіли на рівні липа малюка. Запропонуйте дитині подути на метеликів так, щоб вони полетіли. Слідкуйте, щоб дитина стояв прямо, при вдиху не піднімав плечей, дув на одному видиху, не добираючи повітря, не надував щоки, а губи злегка висував вперед. Дути малюк повинен не більше 10 секунд з паузами, щоб не закрутилася голова.
Кораблик
Вам знадобиться таз з водою (він повинен стояти так, щоб дитині було зручно) і паперовий кораблик. Поясніть малюкові, що для того, щоб кораблик рухався, на нього потрібно дути плавно і тривало. У цю гру можна грати, купаючи малюка у ванні.
Влаштуйте змагання; чий кораблик поплив далі.
Футбол
Спорудите з кубиків ворота, візьміть кульку від пінг-понгу або інший легкий кульку і пограйте з дитиною в футбол. Малюк повинен дути на кульку, намагаючись загнати його у ворота. Намагайтеся заганяти кульку на одному видиху, не допускаючи, щоб повітряний струмінь була переривчастою. Можна взяти два кульки і пограти в гру «Хто швидше».
Песику жарко
Покажіть малюкові, як дихає собачка, коли їй жарко: висунувши язичок, шумно, швидко. Тепер нехай те ж саме повторить дитина.
Свічка
Ви запалюєте свічку (бажано, щоб вона була більша) і просіть дитину подути на неї. Дути потрібно повільно, вдих не повинен бути гучним, не можна надувати щоки. Спочатку свічку можна піднести ближче до дитини, потім поступово видаляти її.
Хом'ячок
Запропонуйте малюкові пошмыгать носом. При цьому рот повинен бути закритий.
Нюхаємо квіти
Запропонуйте малюкові глибоко і повільно вдихнути через ніс, нюхаючи уявний квіточку. Ви можете використовувати для цієї гри живі або штучні квіти, однак вони не повинні мати різких запахів, не повинні бути пильними, і їх не можна підносити занадто близько до носа.
Паровозик
Покажіть дитині іграшковий паровозик або картинку з його зображенням. Нагадайте, як паровоз гуде: «У-у-у-у-у» і запропонуйте протяжно
і голосно повторити цей звук. Слідкуйте за тим, щоб малюк складав губи «трубочкою». Пограйте в «паровозик»: встаньте один за одним, ходіть по кімнаті, а дитина буде наслідувати гудком паровоза. Розкажіть потешку:
Їде, їде паровоз,
Дві труби і сто коліс,
Дві труби, сто коліс
Машиністом рудий пес,
Їде, їде паровоз,
«Чух, чух, чух», - пихкає наш пес,
П'ятдесят поросят
На підніжках висять.
Чух, чух, чух!

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове