Конспекти занять з дітьми.

"Подорож колобка"

Конспект заняття для дітей молодшого дошкільного віку.

Укладач: Савельєва Світлана Володимирівна, вихователь МДОУ N 242 Приволзького району р. Казані.

Програмне зміст: Сприяти розвитку мовленнєвої сфери дитини, освоєння дітьми рідною мовою. Формувати у дітей правильне дихання, вчити регулювати силу вдиху і видиху. Розвивати дрібну моторику рук, використовуючи пальчикові ігри. Виховувати увагу, стимулювати фантазію, виявляти творчі здібності.

Матеріал: колобок, будиночок, дерева, квіти з паперу, килим, волоські горіхи, пеньок, кошик.

Попередня робота: навчання дітей правильному диханню, використовуючи дихальні вправи; індивідуальне навчання дітей пальчиковым ігор.

Хід заняття.

Діти заходять в зал. Стоїть будиночок, на вікні - колобок.

Вихователь: "Діти, хто це?"
Діти: "Колобок".
Вихователь: Який він?"
Діти: "Рум'яний, красивий, круглий, веселий".

Вихователь хоче взяти колобка в руки і "обпалюється".

Колобок: "Обережно, я гарячий, я тільки що з печі. А ви, хлопці, подуйте на мене, я і остину".

Діти дмухають на колобка.

Колобок: "От спасибі. А знаєте, хлопці, на світі так багато цікавого, і мені так хочеться все побачити!"

Колобок зістрибує з вікна і котиться.

Вихователь: "Хлопці, давайте, і ми підемо за колобком".

Діти заходять в казковий ліс.
Звучить запис "Шум лісу".

Колобок: "Як красиво! А що це шумить?"
Вихователь: "Це листя на деревах шелестять, коли вітер дме. Хлопці, якого кольору листя?(зелені). А що можна сказати про дерева? (високі). Хлопці, давайте тихо дути на листочки, наче пролетів легкий вітерець. А тепер подув сильний вітер (діти дмухають сильніше)".
Вихователь: "Які у лісі ростуть квіти?"
Діти: "Червоні, жовті, сині, красиві".
Вихователь: "Давайте покладемо квітка на долоню і дути. (Діти здувають квіти з долонь). У нас вийшов справжній танець квітів (Звучить музика Чайковського "Танець квітів"). Тепер і ми покружляли і сіли".

Колобок котиться далі і зупиняється на галявині.

Вихователь: "Хлопці, давайте відпочинемо на цій чудовій галявині(діти сідають колом). А я вас навчу грати з пальчиками. Але спочатку нам треба пальці розім'яти. А ти, колобок, сядь на пеньок, і дивися на хлопців".

1. Вправа "Будиночок".

Пальчики обох рук з'єднані разом, долоні спрямовані під кутом кінчики пальців стикаються.

На будиночку висить замок.

1. Вправа "Замок".

На дверях висить замок, переплести пальці рук
Хто відкрити його б смог, лікті розходяться в сторони,
пальці переплетені залишаються
Потягнули, покрутили,
Постукали й відкрили. Постукують один про одного підстава
долонь, пальці розпрямляються.

1. Вправа "Утречко".

Гей, братику Федя, розбуди сусідів (показують великий палець лівої руки).

Вставай великий,
Вставай вказівний,
Вставай середній,
Вставай безіменний, правою рукою масажувати пальці лівої
Вставай мізинчик. руки і навпаки.

1. Вправа з волоськими горіхами.

 
Тримають горіх в долонях і роблять кругові рухи. Теж саме тильною стороною долоні.

Вихователь: "Тепер наші пальчики розім'ялися і ми будемо показувати різні фігурки. Будьте уважні".

1. Вправа "Хвиля".

Долоня в горизонтальному положенні, робимо хвилеподібні рухи.

По хвилях пливе пароплав.

1. Вправа "Пароплав".

Обидві долоні поставлені на ребро, мізинці притиснуті, великі пальці підняті вгору.
Вдих - видих: у-у-у

Пароплав пливе по річці,
І пихкає він наче пічка: у-у-у.

На пароплаві їдуть зайчики.

1. Вправа "Зайчики".

Пальчики в кулачок. Підняти вгору вказівний і середній пальці і поворушити ними.

Вушка довгі у зайчика,
Високо вони стирчать.
Він і стрибає і скаче,
Веселить своїх зайчат.

Зайчики надувають повітряні кульки.

1. Вправа "Повітряні кульки".

Пальці обох рук в пучки і стикаються подушечками. У цьому положенні дути на них, при цьому пальчики приймають форму кулі.

Надуваємо швидко кулька,
Він стає великою.
Раптом куля лопнула,
Повітря вийшов -
Став він тонкий і худий.

Пароплав причалив до берега. Зайчики вибігли на галявину, а на ній так багато квітів. Якого вони кольору? (жовті, сині, червоні).
Діти встають.

1. Вправа "Квітка".

Зімкнуті і трохи округлі долоні - бутон квітки. Вранці, коли сходить сонце, пелюстки квітки починають повільно розкриватися. Пелюстки квітки тремтять від легкого вітерця (діти тихо дмуть).

Наші червоні квітки
Розкривають пелюстки.
Вітерець ледь дихає,
Пелюстки колише.
Наші червоні квітки
Закривають пелюстки,
Головою хитають,
Тихо засинають.

Вихователь: Подивіться уважно, хто сидить на квітах?
Діти: Метелики.
Вихователь: Що можна про них сказати? Які метелики?
Діти: Метелики красиві, не уміють літати.
Вихователь: Зараз ми покажемо, як вміють літати метелики.

1. Вправа "Метелик".

 
Руки схрестити в зап'ястях, притиснути долоні тильними сторонами один до одного, пальці випрямити. Метелик склала крила. Тепер метелик злітає з квітки. Долоні і пальці прямі, рухаються тільки зап'ястя.

Зайчики побачили машину, але щоб на ній їхати, треба накачати колеса насосом. Якої форми колеса? (круглі).

1. Вправа "Насос".

Кінчики пальців правої і лівої руки з'єднані.
Вдих - долоні в сторони, кінчики пальців зімкнуті.
Видих - з'єднати долоні, зробити три коротких видиху.

Тепер можна заводити машину.

1. Вправа "Заводимо машину".

Сцепляющій пальці рук в замок, крім великих пальців. Великими пальцями обкручуємо навколо один одного.

Вдих - мащина завелася.
Видих - ж-ж-ж.

Поїхали!

Колобок: Хлопці, загрався я з вами, а мені пора повертатися до бабусі і дідуся.
Вихователь: Та нам з хлопцями пора повертатися в дитячий сад. Цікава вийшла у нас прогулянка. Ми послухали, як шелестить листя, навчилися пальчиками робити різні фігурки. Спасибі тобі, колобок, за цікаву подорож. До побачення!