![]() ![]() |
|||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
||||||||||||||
Конспекти занять з дітьми«Зоопарк»Музичне заняття.Автор: Курбанова Лілія Рафаїлівна, музичний керівник, Муніципальне Бюджетне Дошкільний навчальний Заклад дитячий садок N3 «Ластівка», Ханти Мансійський Автономний округ-Ugra місто Мегион.
Програмне зміст: 1.Розвивати музичне сприйняття 2.Сформувати уявлення про тварин, що живуть у зоопарку 3.Сприяти освоєнню музично-ритмічних рухів за допомогою рухових моделей. Матеріал для заняття: Наочний матеріал, презентація до заняття, диск Е. Желєзнової «У жирафа», рухові моделі, нотний матеріал. Хід заняття. (музичний керівник зустрічає дітей попевкой - привітанням) Музик.кер.: добрий, добрий, добрий день, Ну-ка! руку подавай, не лови гав, не лови гав! (діти зустрічаються з рядом стоїть парою і повернувшись обличчям один до одного вітаються спочатку правою рукою, потім лівою! (виконують поскоки по колу і кожен раз зустрічаються парами) Добрий, добрий, добрий день, (вітаються носком ноги, пальчиком, хвостиком,
Вітаються з усіма! (звучать уривки з трьох творів, діти порівнюють з образами тварин. Міркують про подібність характеру твору. А чому така музика? (лунає сигнал SOS.) Що за сигнал? (з'являються звірі на екрані) Я - кошлатий бурий ведмедик, З Антарктиди я один: Я зовсім - зовсім не малий
Що навчимо їх хлопці, Музик.кер.: А я знаю, яка пісня сподобається нашим звірам. У зоопарку лев сидів Поруч в клітці сидів їжак Тра - та, тра-та-та, Звірі слухали всі лева,
Музик.рук.:(запитує про зміст, про характер твору, збагачуючи мова прикметниками.) Пропонує в цій пісеньці проспівати склади: бур-бур, Музик.рук.: Треба танець нам розпочати, Музик.рук: Живе на світі дуже багато Звірі: дуже раді, що ви навчили: ведмежа, жирафа, зебри, пінгвіна. (пограємо в цікаву гру «У жирафа» Проводиться музично - ритмічна гра в колі. | |||||||||||||||||||
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту. При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове |