Конспекти занять з дітьми

«Весняні вечорниці»

Спільне дозвілля батьків і дітей з ОВЗ старшої групи

Автори: Воробйова Н.І., Лагутенко А. Ф., Державне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок N101 компенсуючого виду Фрунзенського району Санкт-Петербурга.

Завдання роботи ГДОУ по взаємодії з батьками:

• Встановити партнерські стосунки з родиною кожного вихованця;
• Об'єднати зусилля для розвитку і виховання дітей;
• Створити атмосферу взаєморозуміння, спільності інтересів, емоційної взаємопідтримки;
• Активізувати і збагатити виховні вміння батьків;
• Підтримувати їх впевненість у власних педагогічних можливостях.

Принципи взаємодії з батьками:

• Доброзичливий стиль спілкування педагогів з батьками.
• Індивідуальний підхід.
• Співпраця, а не наставництво
• Готуємося серйозно.
• Динамічність.

Мета:

• Підвищення батьківської компетентності в питаннях залучення дітей до народної культури;
• Встановлення емоційного контакту між батьками, педагогами і дітьми.
• Ознайомлення батьків з роботою педагогів у групі ;

План спільної діяльності:

• Бесіда з дітьми на тему: Подорож у минуле одягу»;
• Творча майстерня «Виготовлення жіночого головного убору-кокошника»;
• Аукціон;

I частина: Бесіда з дітьми «Подорож у минуле одягу».
Програмні педагогічні завдання: познайомити з російським народним костюмом (чоловічим і жіночим); формувати поняття «святкова» і «домашня» (буденна) одяг; розширювати словниковий запас; розвивати творчість, інтерес до минулого.
Плановані результати: виявляє інтерес до російського народного костюма; має уявлення про святкового і буденного одягу; володіє діалогічною формою мовлення.
Матеріал: лялька в російському костюмі, костюмі для дітей - сарафан, сорочка, кокошник, штани, косоворотка, пасок; скриньку, загадки про одяг.
Словникова робота: народний костюм, сарафан, штани, пояс, сорочка-косоворотка.
Підготовча робота: розглядання альбому «Російський костюм», гра «Одягни ляльку», гра «Домовик».
Зміст діяльності
Діти входять в групу під музику водять танок.

Вихователь: «Звідки приїхали?»
Діти: «Зі Старої Русі».
Вихователь: «А зараз як називається наша країна?»
Діти: «Росія».
Вірш:
Чуєш пісню струмка?
Це твоя Батьківщина!
Чуєш голос солов'я?
Це твоя Батьківщина!
Дзвін дощів і шум гілок
І в саду смородина -
Це теж Батьківщина!
Вихователь: «Проходьте, гості дорогі! Червоному гостю - червоне місце!»
Діти сідають на стільчики.
Вірші:
Оленка маленька:
Спритна, бистра
Води наносила,
Сарафан дошила,
Носок довязала,
Ягід назбирала,
Доспівала пісню,
Скрізь наспіла,
Залюбки їй діло!
***
Пошила мама доньці плаття голубе,
Сукня блакитне з білою каймою.
До чого ошатно, весело дивитися
Треба це сукню одягти до свята.
***
- У стародавні часи на Русі у чоловіків основною частиною одягу була сорочка. Вона запиналася дуже цікаво, застібка була збоку, а не посередині грудей. Біла косоворотка часто прикрашалася по подолу, коміру, низу рукавів вишивкою; на грудях робилася вставка з тканини іншого кольору.
- Чоловічі штани - штани - шили завжди однаково. Він були неширокі, полотняні, синього або чорного кольору. Їх носили заправленими в взуття - чоботи. Іноді вихідні, святкові штани шили з тканини в смужку.
Розглядання одягу на хлопчика.

- Жінки носили одяг більш складну та різноманітну. Головною частиною жіночого одягу була сорочка. Шили з полотна, вона нерідко служила домашньої одягом. В ній влітку селянки ходили на косовицю: «У баби сорочки - ті ж мішки: рукави зав'яжи та чого хочеш поклади».
- Поверх сорочки надягали сарафан - довга одяг без рукавів. На голові жінки носили кокошник.
Розглядання одягу на дівчинці.

- Неодмінним атрибутом і чоловічого та жіночого одягу на Русі завжди був пояс, або, по-іншому, кушак. Це була не просто деталь одягу, а «розпізнавальний знак», символ добробуту.
- Колір сорочки і сарафана має своє значення: жовтий колір - тепло і ласка, синій колір - радість, червоний колір - благородство ,чорний колір - багатство.
- Хлопчиків і юнаків називали «добрий молодець», а дівчат - «красна дівиця».

Загадування загадок:
Широка та тонка,
Надуває боки,
Весь день на мені їздить.
Не злазячи сидить,
А ніч прийде - згорнеться і спить.
(Сорочка)
Одягну ободом зведе,
Сойму змією впаде.
Тепла не дає, без нього холодно.
(Пояс, пояс)
Сердься, не сердься,
Через голову лізь
Попляши день деньской
І підеш на спокій.
(Сорочка)
З чого кільця на зачісці у овечки?
(З вовни)
Як мороз покаже ріжки,
Де запрячутся долоньки?
(Рукавиці)
По снігу зі мною бродять взимку,
Ні шнурків, ні каблуків!
Ніг зігрітою тепло, як влітку,
Взуття для зими з давньої старовини.
(Валянки)

Гра «Домовик».
Дідусь Домовик
Ми хочемо грати з тобою
Ти на місці повернися,
Вправо, вліво нахилися
Присядай і вставай,
Та й нам заданье дай.
Ти не лежи на печі, що нам робити - покажи!

II частина. Творча майстерня «Виготовлення жіночого головного убору-кокошника»;

Спільна діяльність вихователів, дітей і батьків.
«Російський Кокошник». Діти і батьки виготовляють з різних матеріалів кокошники. По закінченні проводиться аукціон.