Конспекти занять з дітьми

«Про пожежу та пожежних»

Конспект інтегрованого НОД за приблизною ООПДО «Дитинство», розділ «Дитина відкриває світ природи», старша група.

Автори: Алтынник Е. В., вчитель-логопед, Васютіна С. В., вихователь, МАДОУ «Дитячий сад комбінованого виду N39 «Золота рибка» міста Губкіна Бєлгородської області.

Інтеграція освітніх галузей:

«Комунікація», «Пізнання», «Художня творчість», «Музика», «Фізична культура».

Цілі.
Освітні. Познайомити дітей з професією пожежника та правилами безпечного поводження з вогнем.
Вчити міркувати, вирішувати проблемну ситуацію.
Продовжувати вчити складати схеми речень.
Корекційно-розвиваючі. Розвивати фонематичний слух, збагачувати словниковий запас за рахунок слів-дій, слів-ознак, антонімів.
Вчити методам саморегуляції і зняття психоемоційного напруження.
Виховні.
- Виховувати вміння слухати і чути мову педагога та однолітків;
- адекватно сприймати свої успіхи та невдачі;
- вміння працювати в колективі.
Попередня робота.
Проведення НОД з протипожежної безпеки. Читання оповідань «Пожежа», «Пожежні собаки» Л. Толстого; «Дим», «Пожежа на морі» Б. Житкова; «Котячий будинок», «Пожежа «, «Розповідь про невідомого героя» С. Маршака, розглядання та обговорення плакатів, ілюстрацій про пожежу. Оформлення в групі спільно з батьками музею «Диво вогонь». Навчання визначення місця звуку в слові, складання схем речень. Проведення з дітьми ігор-естафет.
Обладнання. Магнітна дошка, набір картинок для д/і «Вогонь-друг, вогонь-ворог», звукові лінійки, смужки для схем, 4 обруча, іграшки - звірі, каски пожежників, іграшка-вогник, дипломи.

Хід проведення.
Діти заходять, вітаються, стають півколом.
Психогімнастика.
Логопед. Хлопці, закрийте очі. Уявіть, що ми з вами на вулиці. Зима. Холодно. Мороз пробирається в рукава. Бр-р-р. І раптом - багаття. Тепло ніжно обіймає нас. Тепліють ноги, руки, обличчя. Тепло. Приємно. Подув вітер - бр-р-р, холодно. Вогнище загорівся сильніше - тепло! Приємно. Відкрийте очі. Я запрошую вас до нашого вогнища. Сідайте в коло (навколо картинки).
Давним-давно, коли у людей не було одягу, а ходили вони в звіриних шкурах, не було хат, а жили вони в печерах і норах, їм завжди було холодно. Вони їли сире м'ясо, тому що у людей не було вогню. І ось хтось одного разу довго-довго тер паличкою об дерево. Раптом з'явився димок і спалахнув вогонь! (Запалюється ліхтар у багатті).
З тих пір вогонь став для людей першим другом і помічником людини. Але іноді вогонь буває і небезпечний. Давайте розберемося вогонь друг чи ворог?
Розвиваюча гра «Друг чи ворог?»
Магнітна дошка, поділена на дві частини. Зліва намальований добрий, усміхнений Вогник, на другій половинці намальований злий. У дітей на столах картинки, по черзі виходять до дошки і прикріплюють картинку, пояснюючи свій вибір.
Вихователь. Хлопці, що мають робити діти в пожежонебезпечних ситуаціях?
Діти. Негайно покинути приміщення, повідомити дорослим, викликати пожежників за номером 01.
Логопед. Хлопці, пропоную вам пограти в гру.

Гра «Підкажи слівце».
Дерев'яні сестрички
В коробочці. Це ...(сірники)

І хлопчики, і дівчатка
Знайте: сірники ... (не іграшки)

Сірники дівчинка не чіпай,
Пече, дівчинка...(вогонь)

Червоний відблиск побіг
Хто з сірниками ....(грав)

Хто кидав у вогонь при цьому
Незнайомі ...(предмети)?

Ви запам'ятали, друзі
Дітям сірники брати...(не можна)

Стіл і шафа згоріли разом.
Хто сушив білизну над ...(газом)?

Дим побачив, не лови гав,
А пожежників...(викликай)

Щоб не трапилася біда будинку
Поради дорослих слухай...(завжди)

Логопед. З силою бурхливого вогню дуже важко впоратися! Але є люди, чия професія - перемагати вогонь.
Як називають людей цієї професії?
Діти. Пожежники.
Логопед. Якими якостями повинен володіти пожежний?
Підберемо ознаки до слова пожежний. Пожежний, який?
Діти. Сміливий, хоробрий, сильний, винахідливий, кмітливий, спритний.
Логопед. Підберемо дії до речі пожежний. Пожежний, що робить?
Діти. Гасить, виносить, поспішає, тренується і т. д.
Логопед. Яких людей не візьмуть в пожежники?
Дидактична гра «Скажи навпаки».
Діти. Лінивих, боягузливих, слабких.
Логопед. Який 1-й звук у слові «пожежа?»
Діти. Звук П.
Логопед. Покажіть, де знаходиться звук П в цьому слові?
Діти. В початку.
Логопед.Складіть речення зі словом «пожежний». Покажіть стільки пальців, скільки слів у цьому реченні.
Логопед. Складіть схему речення - Пожежний гасить пожежу.
Логопед. Зробіть пропозицію довше.
ФИЗМИНУТКА
1-2-3-4
Хто крокує дружно в ряд, Крокують один за одним
Ми загін пожежників.
Від спеки горить особа,
Ми вогонь візьмемо в кільце. Роблять коло
Їдкий дим колючий і гіркий. Складають руки
Тут допоможе лише топірець. «Сокиркою»
Полум'я в щілини так і б'є. Роблять махи руками
Прорублю я в стінці хід.
Багром дотянусь до гарячих дощок, Піднімаються на носки
Лопатою полум'я зарою в пісок. Зображують руху
лопатою.
(картинка пожежного на слайді)
Бесіда про професії.
Вихователь. У що одягнені пожежники?
Діти. Вони носять спеціальний одяг з брезенту, на голові - сталева каска, на ногах міцні та зручні чоботи, адже пожежний безстрашно йде у вогонь.
Вихователь. На чому пересувається пожежний по місту?
Діти. На пожежній машині.
Вихователь. Чому пожежній машині все поступаються дорогу?
Діти. Вона червоного кольору, їде на великій швидкості з сиреною і мигалкою.
Вихователь. Як і чим гасять вогонь?
Діти. Пожежники гасять пожежу водою зі спеціальних шлангів.
Вихователь. Ці спеціальні шланги називають «рукавами». Воду в шланги накачує насос, який пожежні привозять на пожежній машині. Крім того пожежу гасять спеціальною піною, що міститься у вогнегасниках.
Вихователь. Як пожежники потрапляють на верхні поверхи?
Діти. Пожежникам допомагає висока складна драбина, по якій вони проникають всередину.
Вихователь. Професія пожежного нелегка, вимагає великої мужності. Перше питання, яке задають прибулі пожежники це: «чи Є в палаючому приміщенні люди?». Ризикуючи своїм життям, пожежники рятують людей із вогню, розшукуючи їх в диму і полум'я. Особливо відзначилися на пожежі нагороджують медаллю «За відвагу на пожежі».
Вихователь. Що необхідно робити, щоб стати пожежником?
Діти. Потрібно багато тренуватися.
Вихователь. Я пропоную вам пограти в «Юних пожежних». Команди «Безстрашні» і «Відважні» виходьте на змагання. Ваше завдання перенести тварин із небезпечної зони на безпечну.
Вихователь. Молодці, хлопці, ви впоралися з усіма завданнями.
Логопед. Ставайте в коло і розкажіть доброму Вогнику, що вам сподобалося на занятті.
Відповіді дітей.
Вихователь. Ми вручаємо вам посвідчення «Юний друг пожежних». Дякуємо за службу!
Діти. Служимо Батьківщині!

Розширення словникового запасу дітей в роботі над проектом «Пожежним можеш ти не бути...»
Назви. Рація, командир, протигаз, брандспойт, рятувальник, вогнегасник, опік, каска, шланг, сила, сміливість, спритність, героїзм, спритність, витривалість, порятунок, безпека, виробництво, обережність, недбалість.
Дії.Охороняти, берегти, піклуватися, зберігати, працювати, пишатися, стрибати, стежити, тушкувати, бігти, розмотувати, виникати, захищати.
Ознаки. Сміливий, хоробрий, безстрашний, доблесний, мужній, важка, почесна, небезпечна, героїчний, відважний, потрібний, необхідний, уважний, турботливий, спритний, сильний, відповідальний, здібний, дисциплінований, добросовісний.