Програмне зміст:
Ознайомити дітей з новою технікою нетрадиційного малювання - «малювання пальчиками і долоньками ».
Вчити передавати образ квітки, його будову і форму використовуючи пальчики і долоньки.
Вчити передавати образ квітки, будову і форму використовуючи губку, долоньки і пальчики.
Продовжувати вчити дітей проводити прямі лінії.
Закріплювати знання кольору (жовтого, зеленого).
Розвивати мислення, пам'ять.
Розвивати моторику рук.
Виховувати дбайливе ставлення до природи.
Виховувати акуратність.
Створювати позитивний емоційний настрій.
Обладнання: аркуш паперу формат А4, жовта, зелена пальчикова фарба, ілюстрації квітів - пролісків, серветки (вологі, паперові).
Попередня робота: Розглядання трави і квітів на прогулянці. Розглядання ілюстрацій квітів у групі.
Хід заняття.
Вихователь: Хлопці, за вікном настала прекрасна пора року-Весна.
Вся природа прокидається після зими, всі дерева і кущі починають зеленіти, з'являються перші зимові квіти!
Показати дітям ілюстрації із зображенням пролісків.
Вихователь Хлопці подивіться на нього, він такий гарний, яскравий. Якого він кольору?
Діти: Жовтий
Вихователь: А хто з вас знає, що це за квіти?
Вихователь: Ось це стебельце - його ніжка. Ось листочки. Якого кольору вони?
Діти: Зеленого.
Вихователь: Я прочитаю вам гарний віршик:
На галявині виріс пролісок,
На галявині пролісок розцвів,
Але зима на пролісок злиться
І мороз на пролісок зол.
А пролісок не помічає,
Над галявиною хитає голівкою.
Так весну наш пролісок
Зустрічає.
Л. Лікнепу
І ми сьогодні з вами будемо малювати цей небувалої краси квітка, але спочатку пограємо нашими пальчиками.
Пальчикова гра « Наші квіти»
Наші жовті квітки розкривають пелюстки.
Пальці, складені в кулак повільно розпрямляються
Вітерець ледь дихає, пелюстки колише.
Пальці плавно нахиляються, вліво - вправо
Наші жовті квітки закривають пелюстки
Пальці повільно складаються в кулачок
Головками качають, тихо засинають.
Кулачки повільно і плавно погойдуються з боку в бік.
Вправу повторити кілька разів.
Вихователь: А тепер ми всі з вами будемо чарівниками і будемо малювати нашими ручками, тобто пальчиками і долоньками.
Наберемо на пальчик жовту фарбу, поставимо на аркуші яскраву точку., а потім навколо неї точки по колу.
Вихователь: Подивіться, що у нас вийшло на аркуші паперу?
Діти: Квітка
Вихователь: Хлопці, а чого не вистачає у нашого квітки? На чому росте квітка?
Діти: Стеблинки і листочків
Вихователь: Давайте з вами намалюємо стебельце і листочки нашому квіточки.
Вмочуємо пальчик в зеленій фарбі і малюємо від квіточки зверху вниз пряму зелену лінію, це і є наш стебло - ніжка квітки.
А далі ми опускаємо долоньку у фарбу і прикладаємо до стеблинки наші долоньки, виходять зелені листочки.
(В процесі роботи допомагаю дітям).
Вихователь: Ось і вийшли незабутні квіточки - проліски! Тепер складемо наші проліски разом - вийшла галявина пролісків. Молодці, хлопці. Добре постаралися.
Хлопці, а тепер подивіться на свої долоньки, брудні, що потрібно зробити?
Діти: вимити.
Вихователь: Правильно, спочатку витремо свої ручки вологою серветкою і
підемо мити наші ручки, щоб вони були чисті.
Вова
Варя
|