Конспекти занять з дітьми

«ГОРЩИК ДЛЯ КВІТІВ»

Відкрите заняття.

Підготувала і провела вихователь: Шакірова Л. М., Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду № 52 «Алтынчэч» р. Альметьєвська».

Програмне зміст.

1. Вчити розрізати пластикову пляшку, правильно тримати ножиці і правильно діяти ними.
2. Розвивати творчі і трудові навички, вміння бачити можливість перетворення предмета.
3. Виховувати самостійність та активність, вміння оцінювати результат роботи, вибирати найбільш цікаві, виразні.

Матеріали до заняття:
Пластикова пляшка, ножиці, самоклеющаяся папір двох кольорів.

- Хлопці, скільки батьків прийшли до нас сьогодні.
- Давайте поздороваемся з батьками.
- Сьогодні я хочу почати заняття трохи незвично, а саме хочу вам показати виставку.
- Діти, а що таке виставка?
- Виставка, це таке місце, де виставляються найдивовижніші цікаві предмети: це можуть бути картини, малюнки і навіть машини.
- Подивіться, скільки цікавих речей можна побачити тут: це хлопці всі наші батьки зробили з пластмасових пляшок.
(діти підходять до столу, де виставлені предмети з пластикових пляшок)
- Хлопці, що ви бачите?
- Я бачу вази, кошики.
- А як ви думаєте, з чого ж вони зроблені?
- Правильно, з пляшок.
- Хлопці, всі ці речі зроблені із звичайної пластикової пляшки, яку ми купуємо кожен раз в магазині, з яких ми п'ємо солодкі соки і яку, постійно, викидаємо у сміття. Адже ми з вами кожен раз виходячи на прогулянку, можемо бачити, що тут і там розкидані всюди пляшки.
- Подивіться, що можна зробити з пляшки, якщо її не викидати.
- Ось і сьогодні я запрошую вас у майстерню, де ми з вами виконаємо чудовий горщик для квітів, використовуючи саме пластикову пляшку.

- На вашому столі є пляшки, покажіть мені верхню частину пляшки і нижню частину пляшки, верхня частина нам не знадобиться, потрібна буде нижня частина.
- Для цього нам потрібно вирізати пляшку, але спочатку нам потрібно знайти на пляшці позначку, вона виділена червоною лінією, з допомогою ножиць акуратно її вирізати.
(діти вирізують)
- Молодці, хлопці, ваші пальчики напевно втомилися, виконаємо гімнастику для пальчиків.

Пальчикова гімнастика.
Ось мої помічники, їх як хочеш поверни:
(дивляться на розкриті долоні)
І ось так, і ось так, не образяться ніяк
(потирають руками)
1,2,3,4,5
(плескають в долоні)
Не сидиться їм знову
(струшують кистями)
Постукали
(стукає по столу)
Повертели
(кругові обертання пензлем)
І працювати захотіли (потирають руками).
- Ось і відпочили наші пальчики, продовжуємо нашу роботу.
- Діти, що тут не вистачає?
- Що саме, підкажіть мені хлопці?
- Правильно, щоб наш горщик був барвистим, нам треба його прикрасити.
- А як можна прикрасити горщик?
- Горщик можна прикрасити трикутниками, квадратами, півколами, смужками.
- Ось я хочу вам сьогодні, запропонувати прикрасити горщики, елементами татарського орнаменту.
- На попередніх заняттях ми з вами знайомилися з деякими з них.
- А зараз я загадаю загадки, думаю, що ви їх отгадаете і ми згадаємо їх.

            Загадки:

Ех, дзвіночки, синій колір,

З мовою, а дзвону немає. (дзвіночок)

Килим квітчастий на лузі -

Намилуватися не можу!
Надів святковий сарафан
Красивий оксамитовий ..... (тюльпан)

- Правильно, ви вже здогадалися, що ми горщики свої прикрасимо, саме тюльпанчиками і дзвіночками.
- Дивно, на столі у вас немає клею і пензликів, а як ви думаєте, чому?
- Не знаєте, а я знаю, адже горщики повинні вийде дивовижними, для цього я приготувала вам самоклеющуюся папір. Ви працювали з такою папером. Потрібно від'єднати плівку від паперу, а саму плівку наклеїти на поверхню горщика.
(діти прикрашають горщики з квітами)
- Молодці хлопці, все прикрасили свої горщики. Бачу, що ви втомилися.
Давайте разом відпочинемо.
Фізкультхвилинка.

Підсумок заняття.
- Ось які чудові горщики вийшли у нас. А думаю, що і квіти будуть тут рости дивно красиві.
- Що ми з вами сьогодні робили?
- З чого ми зробили горщики?
- Які квіти ти використав для прикраси свого горщика?
- Для прикраси горщика, я використовував червоні тюльпани, сині дзвіночки.
(вислухати декілька відповідей дітей)
- Молодці, хлопці! Горщики вийшли у всіх дуже красиві. Спасибі. На цьому наше заняття закінчилося. Попрощаємося з батьками, скажемо їм, до побачення!