Конспекти занять з дітьми

«Іменини у Землі»

Свято для дітей підготовчої групи.

Автор: Аганіна Олена В'ячеславівна, вихователь, МАДОУ «Дитячий садок N 136 комбінованого виду», р. Казань.

Інтегровані освітні галузі: «Пізнання», «Комунікація», «Здоров'я». «Музика», «Соціалізація», «Праця», «Читання худ.літератури», «Фізична культура», «Безпека».

Види дитячої діяльності:
- ігрова, комунікативна, музично - художня, продуктивна
Мета : сформувати у дітей загальне уявлення про планету Земля, підвести до розуміння того: щоб врятувати нашу планету ( вона зараз в небезпеці), треба з дитинства любити природу, вивчати її, виховання свідомо - дбайливого ставлення до неї.
Основні завдання:
1. Формувати і збагачувати уявлення про значення лісу в природі та житті людини, про різноманітність рослинного і тваринного світу ;
2. Дати дітям знання про людей, які охороняють і відновлюють лісові багатства;
3. Познайомити з лісом як з спільнотою рослин і тварин, з пристосуванням тварин до умов певної екологічної ніші;
4. Розширити, уточнити знання про правила поведінки у лісі. Викликати бажання усвідомлено виконувати їх, розуміти наслідки «хорошого» і «поганого» ставлення до природи;
5. Формувати у дітей усвідомлено - дбайливе ставлення до об'єктів природи;
6. Формувати у дітей потребу бачити і розуміти прекрасне в природі, в природоохоронній діяльності.
Попередня робота: розучування віршів, танців, пісень, ігор, слухання голосів птахів, розглядання глобуса.
Обладнання: глобус, крила для метеликів, шапочки для мурашок, костюми для дятла, маски - квіти, запис з голосами птахів, з шумом лісу, макети дерев, сміття, мультимедійний екран.
Дійові особи:
- Ведучий - дорослий;
- метелики, дятел - санітар, мурахи, квіти - діти
( Звучить музика, до залу входять діти і розсаджуються по місцях. Виходить ведучий і починає свято. Слова ведучого супроводжуються показом слайдів про природу).
Ведучий: Здрастуйте діти! Здрастуй наша планета Земля! ( показ глобуса) Що це за куля?
Діти: Це наша планета земля, яка представляє собою величезний куля.
Ведучий: Як ви думаєте, чому він такий строкатий, різнокольоровий?
Діти: Синій колір - це вода: океани, моря, озера; жовтий - пустелі ( пісок), ріллі; зелений - рослинність: ліси, луки; коричневий-гори; білий - льоди.
Ведучий: Здрастуйте, океани, річки, моря і озера! Здрастуйте, комахи, звірі і птахи! Здрастуйте, луки, ліси, галявини і гаї!
                               
Ось Земля, наш світлий будинок.
Багато сусідів є в ньому:
І волохаті козенята,
І пухнасті кошенята,
І звивисті річки,
І кучеряве овечки,

Травичка. Пташки і квіти,
І звичайно, я і ти.
Хлопці, як ви думаєте, чому я вам це кажу?
( діти пропонують свої варіанти відповіді).

Ведучий: Правильно, тому що сьогодні День Землі. Ми з вами є частиною нашої планети. І повинні стати учасниками святкування цього чудового дня.
Ведучий: Послухайте, здається до нас хтось поспішає в гості.
( під музику влітає сорока - білобока з листом)

Сорока - Білобока: Здрастуйте, хлопці! Я сорока - білобока. Я так поспішала, так поспішала, У мене для вас телеграма! Прочитайте, вивчіть та скоріше приходьте в гості!
Ведучий: Хлопці, давайте подякуємо сороку-белобоку за лист, ми обов'язково прочитаємо. Цікаво, що ж там написано. ( читає текст телеграми)

«Хлопчики і дівчатка, запрошую вас на іменини.
Буду дуже рада бачити вас! Планета Земля».

Ведучий: Передайте, шановна сорока - білобока, що ми будемо обов'язково.
Сорока - білобока: Неодмінно передам, приходьте в гості!
Діти: Нам дуже подобається свято - День народження.
І тому ми з задоволенням приймаємо запрошення!
( Діти виконують пісню «Ми їдемо, їдемо, їдемо, сл. С. В. Михалкова, муз.М.Л. Старокадомського)
( звучить страшна, моторошна музика,відкривається ширма. За ширмою - лісова галявина, на якій дуже насмічено. На сцені з'являються метелик і дятел - санітар. Метелик плаче.)
Метелик: Хто такий прийшов до нас у ліс?
Тільки шум стоїть і тріск!
Травоньку всю затоптав,
Всі квіточки він пом'яв,
Крильце моє зламав!
Як тепер я полечу?
Потрібно мені мерщій до лікаря!
Дятел - санітар: Дай крило перев'яжу,
Швидко шину накладу!
Важкий випадок - перелом,
Зараз у лікарні відведемо!
( звучить сирена швидкої допомоги, на сцені з'являються два мурашки)

1-й мураха: Ми - санітари лісу,
Працюємо день і ніч!
І кожен хто попросить
Готові йому допомогти!
2-й мураха: Відвеземо тебе зараз,
У мурашину лікарню!
Скоро ти зможеш знову
Спритно крильцем махати!
( під виття сирени мурахи забирають метелика і йдуть)
1-й дитина: Ой, дивіться, як брудно, скільки сміття!
2-й дитина: Хлопці, послухайте, як тихо, вітерець не шумить, пташки не співають. Хіба так буває,
Щоб у лісі птахи не співали, звірі не кричали?
3-й дитина: Дивіться, хтось розворушив мурашник зламав гілки і пом'яв траву.
4-й дитина: І хто ж це зробив?

Ведучий: Це міг зробити тільки людина . Хлопці, треба терміново все виправити, адже сьогодні День Землі. Побачивши цю картину, вона дуже засмутиться. Давайте ми з вами розділимося на команди, і приберемо весь цей сміття.
( Конкурс «Прибирання сміття», діти змагаються між собою. Перемагає та команда, яка швидше і точніше виконає завдання).

Ведучий: Діти подивіться як стало чисто, пташки заспівали ( чути пташині голоси), нашої метелику вилікували крильце, і вона вже пурхає по полях і лугах.
( танець метеликів. Музика на вибір муз. керівника)

Діти: який же гарний вчинок зробили ми до Дня Землі.
Ведучий: Подивіться, знову прилетіла наша стара знайома.
( під музику залітає сорока - білобока і вручає конверт ведучому.)
Ведучий: Сорока - білобока
прилетіла здалека
і дуже хитрі загадки
на хвості нам принесла.
( Ведучий дістає з конверта загадки про птахів і загадує їх. Після відповіді дітей показується слайд - відгадка на екрані)

Ведучий: Він берете яскраво - червоному
У чорній курточці атласною,
Він на дереві сидить
І стукає, стукає, стукає... ( дятел)
                         
Шукає цілий день він крихти,
Їсть комашок, черв'яків.
Зимувати не відлітає,
Під карнизом мешкає. ( горобець)

Забарвленням сірувата,
Повадкой злодійкувата,
Крикунья хрипловатая-
Відома персона. Хто вона? ( ворона)

Скажіть мені, який дивак
І вдень і вночі носить фрак? ( пінгвін)

Проживає в жарких країнах,
А в нежарких - в зоопарках.
І він пихатий, і хвалькуватий,
Бо хвіст красивий. ( павич)

Ведучий: Ось які чудові загадки подарували до Дня землі птиці. І ви, хлопці, молодці, все відгадали . Давайте ми з вами подякуємо птахів і заспіваємо для них чудову пісню.
( пісня Дощик, сонечко і веселка» сл. І муз. Д. Ю. Воскресенського)
( діти проходять на свої місця, на сцені з'являються квіти)

Ведучий: Дорогі діти! Пропоную вам зіграти в гру, яка називається «Оживи картину». Я буду читати розповідь про природу, а ви зображувати все, що почуєте.

(Читання оповідання «Квітка», учасники під музику жестами і мімікою зображують почуте)

Квіти: І ми теж від імені квітів хочемо привітати нашу матінку - Землю і подарувати музичний подарунок.( Діти - квіти на дитячих шумових інструментах виконують музичну композицію «Ах, ти душка»

Ведучий: В кінці нашого свята, давайте пригадаємо правила поведінки в природі:
Правила поведінки в природі.

«ЯК ВЕСТИ СЕБЕ В ЛІСІ, ЩОБ НЕ ЗАВДАТИ ШКОДИ ЙОГО МЕШКАНЦЯМ».
· Намагайтеся не шуміти, щоб не потурбувати звірів і птахів.
· Якщо ви знайшли нору крота, борсука або іншої тварини, не підходите до неї близько, не лякайте лісових мешканців.
· Не можна розводити в лісі багаття, ламати гілки дерев, чагарники, витоптувати траву, збирати букети квітів.
· Після привалу потрібно прибирати за собою сміття, не залишаючи його в лісі. Ліс - це домівка багатьох тварин. Ставтеся до чужої хати шанобливо.
- Не треба рвати польові квіти - буде менше джмелів і метеликів, яким нектар і пилок потрібна для живлення.
- Бережіть зелений наряд Землі: трави, кущі, дерева, і ви допоможете комах, які живуть серед рослин.
- Не разоряйте мурашники, так як мурашки знищують шкідливих комах. Мурашки - санітари лісів і садів, оберігайте їх.
-Бережіть річки, струмки, джерела від забруднення, чиста вода необхідна всім живим істотам.
- Не ловіть комах, вони запилюють рослини і допомагають їм поширюватися.
- Рослини зберігають вологу, не дають річках і озерах пересихати, скріплюють ґрунт корінням, підвищують її родючість.
-Не ображайте підземних жителів: дощових черв'яків, комах. Адже вони допомагають грунті отримувати вологу і дихати повітрям.

Ведучий: Так давайте будемо
Берегти планету!
У всій Всесвіту схожою немає.
У всій Всесвіту тільки одна,
Для життя і дружби вона нам дана!

( діти виконують пісню «Подаруй посмішку світу», сл. Про Сазонової, муз. А. А. Варламова)

( в кінці лунають частування від матінки-Землі)

Використана література:
Л. Р. Горькова, А. В. Кочергіна,Л. А. Обухова «Сценарій занять по екологічному вихованню», Москва,»ВАКО», 2011р.
С. О. Новікова «Заняття по культурі поведінки», Москва, центр «Владос», 2001р.
В. Н.Волчкова, Н.В.Степанова «Конспекти занять у старшій групі дитячого саду»,ТЦ «Вчитель», Воронеж, 2004р.
Журнали: «Дошкільне виховання», «Вихователь», «Довідник старшого вихователя ДНЗ».