Конспекти занять з дітьми

Червоний, жовтий, зелений.

Конспект заняття з навчання дітей молодшого дошкільного віку з правилами дорожнього руху.

Автор: Ковальова Ольга Олексіївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа № 11 «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності з художньо-естетичним напрямом розвитку дітей» Кемеровської області, р. Кемерово.

Завдання. Закріпити знання дітей про світлофорі; вміння розуміти значення зеленого і червоного сигналу світлофора; вдосконалювати знання правил поведінки в громадському транспорті: не ходити, не бігати по автобусу, не кричати, не висовувати голову, руку у вікно, кватирку; виховувати у дітей вміння слухати вихователя і погоджувати свої рухи з правилами гри.
Обладнання. Зламаний вантажівка, конверт з листом, світлофор, кермо, медалі - подарунок від світлофора; для аплікації - клей, пензлі, клейонки, серветки, макети світлофора і кола різного кольору: червоний, жовтий, зелений; аркуші паперу, нарізані деталі для автобуса: вікна, салон, колеса.
Хід. Діти сидять півколом на килимі. Вихователь вносить зламаний вантажівка і читає вірш А. Барто
Ні, даремно ми вирішили
Прокатати кота в машині!
Кіт кататися не звик -
Перекинув вантажівку!
Діти, як ви гадаєте, що сталося з вантажівкою?
Діти. * * *
Вихователь. Чому він зламався?
Діти. * * *
Вихователь. Сьогодні, поки ми гуляли, нам принесли лист. Цікаво, від кого воно? Подивимося.
Читає лист.
Як ви думаєте, як ми можемо допомогти?
Діти. * * *
Вихователь. У мене є для вас ось така загадка, хто зможе її відгадати?
З вигляду грізний і серйозний
Він відомий на весь світ.
Він на вулиці широкій
Самий головний командир.
У нього очі кольорові
Не очі, а три вогню!
Він по черзі ними
Дивиться згори на мене..
(Світлофор)
Діти. * * *
Вихователь. Для чого нам потрібен світлофор?
Діти.* * *
Вихователь. Що ми робимо, коли загоряється червоний сигнал світлофора?
Діти.* * *
Вихователь. Що ми будемо робити, коли загориться зелений сигнал?
Діти. * * *
Вихователь. Правильно. Світлофор допомагає пішоходам переходити через вулицю, а також регулює рух машин, щоб не було аварій.
Як же нам з вами дістатися до країни Светофории?
Діти. * * *
Вихователь. Давайте побудуємо автобус. Щоб ми змогли проїхати в автобусі, що ми повинні придбати?
Діти. * * *
Вихователь. Хто продає квитки в автобусі?
Діти. * * *
Вихователь. Хто веде автобус?
Де їде автобус?
Як називаються люди, які їдуть в автобусі?
Коли ми їдемо в автобусі, як ми себе повинні вести?
Діти. Тихо, не кричати, голосно не розмовляти, не штовхатися, не висовувати у вікно голову і кватирку...
Вихователь. Щоб автобус поїхав, який сигнал біля світлофора повинен загорітися?
Діти. * * *
Вихователь. Щоб нам було веселіше в дорозі, давайте заспіваємо пісеньку.
Ось ми і приїхали в країну Светофорию. Давайте допоможемо Світлофора Светофорычу запалити світло на всіх світлофорах і відремонтувати транспорт.
Аплікація «Світлофор» і «Автобус»
Вноситься великий світлофор.
Вихователь. А ось і Світлофор Светофорыч. І ми з ним пограємо, перевіримо, які ви уважні.
Коли загориться червоний сигнал - ви будете тихо сидіти, жовтий - плескати в долоні, зелений - встанете і затопаете.
Хоч у вас немає терпіння
Почекайте - червоне світло!
Жовте світло на шляху -
Приготуйтеся йти!
Світло зелений попереду -
Ось тепер переходь.
Молодці, добре запам'ятали сигнали світлофора, за це я вам подарую ось такі медалі...