1.Вступна частина.
Вихователь в ролі бабусі Загадушки запрошує дітей :
-Милості просимо до мене в будинок. Рассаживайтесь зручніше.
Дай Боже того, хто в нашому будинку, - дорогим гостям, милим детушкам, щоб гарним було все: і життя, і буття, і здоров'ячко!
Так, у старовину зустрічали гостей, і я вас сьогодні запросила до себе в будинок поговорити, пограти та побавитися
|
Діти проходять і сідають на лавках. |
2.Практична частина.
2.1. Закріплення пройденого матеріалу:
-А як мій будинок називається?
-А чому він так називається?
(показує макет хати)
-А яку потешку ви можете згадати дивлячись на жителів цієї хати?
- Наша хата рівне тепла,
Будинком жити - не козуб шити,
Будинком жити - не развеся вуха ходити,
Будинком жити - про все тужить.
А в мене клопоту повний рот.
-А хто з вас знає прислів'я про працю.
2.2 Гра «Вгадай і знайди»
-Я хотіла з вами книгу загадок скласти, але всі сторінки з ілюстраціями мишки розтягнули, допоможете зібрати?
(вихователь читає загадки про предмети побуту, а діти знаходять відгадки)
Зверху дірка і знизу діра,
А в середині вогонь та вода.
* * *
Чорний кінь
Скаче у вогонь
* * *
Три брати
Пішли на річку купатися;
Двоє купаються,
Третій на березі валяється.
Викупалися, вийшли -
На третьому повисли.
* * *
Не бик, а буцає.
Не їсть, а їжу вистачає.
Що схопить-віддає,
Сам в кут йде.
* * *
Донизу вузький, широкий верх,
Не каструля ...
* * *
Всередині вогонь горить,
З труби дим валить.
Кашу варить,
Млинці пече.
(Вихователь складає книгу)
(Голос з-за грубки буркотливо)
Домовик (іграшка)
Домовик. Сама пічка добра. Всім знайде шматок пирога, так курячу ніжку. А ось люди намагаються все самі з'їсти, мені нічого не залишити.
Вихователь. Хто це говорить зі мною з-за грубки?
Домовик. Це я, запечний житель.
Вихователь. Запечний житель? Хто б це міг бути. А як тебе звати запечний житель?
Може ти вилізеш з-за печі, та з нами поговориш?
Домовик. Мене звати як відомо, Домовик я
Вихователь. А ми з хлопцями на тебе хочемо подивитися. Хлопці, хочете на нього
подивитися? Тоді давайте його дружно всі разом покличемо.
Домовик , Дмовой приходь до нас додому Домовик
(невпевнено) Здра-а-сте, це ви мене кликали?
Вихователь. Ми, так це ж наш знайомий домовий Кузя, як ми раді тобі, правда хлопці, проходь будь ласка, сідай на піч, тут тобі буде затишніше.
Домовик. Спасибі! Щось я занудьгував, розважте мене.(проводиться гра «Що ми бачили-не скажемо, а що робили, покажемо»)
2.3 Знайомство з докучными казками.
Вихователь.
-Кузя, а ти давно нам казку не розповідав. Розкажи, будь ласка.
Домовик
- Добре, розкажу, але ви повинні попросити мене, сказавши ввічливі слова. Які діти знають ввічливі слова?
Вихователь
Попросіть Кузю ввічливо.
Домовик А де мій скриня з казками? А ось ти де сховався, Відкриває скриню)
Кузя шукає казку в скрині і розповідає
-Ну слухайте...
Жила-була баба
Біля самої річки.
Захотіла баба
Скупатися в річці.
Купила бабця
Собі мочало.
Ех, як казка гарна-
Почну з початку!
Жила-була баба (І так без кінця).
Йшов я якось через міст,
Глядь - ворона мокне
Взяв ворону я за хвіст,
Поклав її на міст -
Нехай ворона сохне!
Йшов я знову через міст,
Глядь - ворона сохне.
Взяв ворону я за хвіст,
Поклав її під міст -
Нехай ворона мокне!
Знову я йшов через міст,
Глядь - ворона мокне.
Взяв ворону я за хвіст,
Поклав її на міст -
Нехай ворона сохне!
Я знову прийшов на міст,
Глядь - ворона сохне.
Взяв ворону я за хвіст,
Поклав її під міст -
Нехай ворона мокне!
Я прийшов на той самий міст,
Глядь - ворона мокне....
(І так без кінця).
Вихователь
-Стоп, це що за казки такі дивні?
Домовик
-Називаються такі надокучливі казки
- Діти, чи сподобалась вам казки ? - Такі казки називаються надокучливі, від слова докучати, набридати. - Що в них особливого? (Це нескінченні казки, їх можна розповідати, жартуючи над товаришем, до тих пір, поки не набридне або поки не витримає товариш. - Хто запам'ятав, як називаються нескінченні казки?
Ви хочете навчитися розповідати такі казки?(Вихователь розучує з дітьми одну з казок) |
Хата
Від слова истьба-тепле житло
Діти виконують пальчикову гру «Наша то господарочка»
Діти розповідають прислів'я:
«Чим більше рук, тим легше праця», «Без праці не витягнеш і рибку зі ставка», «праця годує, а лінь псує»
Діти пояснюють, для чого цей предмет.
Самовар
Кочерга
Коромисло з відрами
Рогач
Чавунець
Піч
Діти кличуть будинкового
Діти зображують трудові процеси
Діти чемно просять будинкового розповісти казку.
Не кінчаються.
Надокучливі
Так
1,2 дитини інсценізують казку |
Головна | Заняття | Консультації 