Конспекти занять з дітьми

Інтелектуальна гра «Розумники й розумниці»

Конспект безпосередньо освітньої діяльностів підготовчій групі.

Автор: Ларіна Світлана В'ячеславівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок N 61 «Горобина» міста Белово.

Тема: Вогонь - друг чи ворог?

Мета: формування знань про правила пожежної безпеки.

Завдання:
- навчити дітей вести себе правильно в надзвичайних ситуаціях;
- прищеплювати навички практичного гасіння вогню;
- розвивати швидкість реакції, спритність, орієнтування в просторі, увагу, витримку;
- формувати почуття відваги, дисциплінованість, волю і прагнення до перемоги, культуру поведінки в побуті.
Матеріали та обладнання: ілюстрації «Пожежна безпека», лопатка, відро з водою, відро з піском, праска, рушник, щільне ковдру, сковорода з кришкою, шланг, 2 телефони, медалі на стрічечках - з цифрами 1 і 2, електроплита, шапочка «вогню», вогнегасник, жетончики червоного і жовтого кольору, емблеми команд, «електричний вогонь», грамоти.
Хід:
До зали входять 2 команди, які шикуються біля стільців. Пропоную командам сісти на стільці.
Сьогоднішня гра присвячена основам безпеки життєдіяльності людини. Яка небезпека може загрожувати людині? Які можуть виникнути надзвичайні ситуації? (Землетруси, лавини, лісові пожежі, повені, виверження вулкана).
А які небезпечні ситуації існують для мешканців нашого міста? (Пожежі, дорожні пригоди).
Відгадайте загадку і ви дізнаєтесь тему нашої гри:
Загадка: Батько гарячий і красен, буває не небезпечний.
Нагодуєш - живе, напоїш - не помре,
Шипить і злиться, води боїться.
З мовою, а не гавкає, без зубів, а кусає.
Що це? (Вогонь)
Тема нашої гри - вогонь. Розкажіть, як виглядає вогонь? (Яскраво червоний або оранжевий, він дуже гарячий, язики полум'я весь час у русі, вони тремтять, хитаються, тремтять.)
Вогонь - давній друг людини. З його допомогою відбувається багато корисних справ. Яких?
Діти: Вогонь дає людям світло, тепло, його використовують для приготування їжі, для виготовлення різних речей на фабриках, заводах, опалюють будинки, як власні, так і багатоквартирні
Вихователь:
Сьогодні на нашій грі вас вітають 2 команди.
Ваша команда.
Діти: «Вогник».
Вихователь: Ваш девіз.
Діти: Легше, ніж пожежу гасити нам його попередити.
Вихователь: Друга команда.
Діти: «Іскорка».
Вихователь: Ваш девіз.
Діти: Міцно пам'ятайте, друзі, що жартувати з вогнем не можна!
Вихователь: А я ведуча цієї гри Ларіна Світлана В'ячеславівна.
Вихователь: Правильно зазначили, що від вогню багато користі, але якщо з ним не дружити, вогонь може перетворитися на жорстокого ... ворога. Зараз ми почнемо з вами гру. Буде 7 завдань, на які командам потрібно відповісти. Завдання будуть даватися по черзі. Якщо одна команда не відповість або не повністю розкриє відповідь, інша команда може заробити додаткове очко. В кінці гри підведемо підсумки і дізнаємося, у кого більше знань про вогні.

Розглядання ілюстрацій «Причини пожежі».
Вихователь: З намальованих ситуацій, виберете ті ситуації, які можуть стати причиною пожежі.
Дітям пропонується ряд картинок, з яких потрібно вибрати картинки з зображеннями причин пожежі.
Діти: Причиною пожежі може бути неакуратне поводження з електроприладами.
Причиною пожежі може бути пустощі з сірниками, запальничками.
Причиною пожежі можуть бути несправні гірлянди, використання свічок на ялинці.
Причиною пожежі може бути підпал трави, тополиного пуху.
Причиною пожежі можуть бути пустощі дітей на кухні біля електроплит.
Вихователь: Пропоную пограти зі мною в гру «Вибери потрібне».
З усіх предметів діти вибирають необхідні для гасіння пожежі: лопатку, вогнегасник, відро з піском, відро з водою, шланг, ковдру.

Обігрування ситуацій:
З команди виходить один дитині і показує практичні знання по гасінню пожежі.
А) Що робити, якщо зайнялося масло в сковороді?
- закрити сковороду кришкою,
- вимкнути електроплитку,
- прибрати сковороду з конфорки на підставку.
Б) Що робити, якщо загорівся праска?
Насамперед, електроприлад загорівся, по можливості, необхідно
- відключити від мережі, тобто вийняти вилку з розетки,
- потім накрити його щільною ковдрою,
- бігти за водою,
- повідомити в пожежну частину.
В) З багаття в лісі випав на траву вуглинку. Що робити?
Розгорається вогонь можна залити водою, засипати піском, землею або обкопати.
Г) У квартирі (будинку) пожежа, а ти бачиш, що з ним не впоратися. Що робити? Якщо в квартирі, будинку багато диму, треба нагнутися або лягти на підлогу (т. к. отруйні продукти горіння з теплим повітрям піднімаються вгору) і, закривши ніс та рот мокрою хусткою, рушником або частиною одягу, рухатися до виходу уздовж стіни. Голосно кричати «Пожежа», стукатися до сусідів.
Вихователь: Пропоную вам відпочити і пограти в рухливу гру «вогнище».

Гра «Вогонь у вогнищі».
Один з гравців зображає Вогонь. Він виходить із свого житла - вогнища і ходить навколо інших гравців.
Вогонь. Я - Вогонь, мене не чіпай!
Гравці (у відповідь).
Ти навіщо пішов з вогнища,
Перетворився у нашого ворога?
Вогонь.
Я, Вогонь - друг і ворог
Зі мною не впоратися ніяк.
Після цих слів він шипить і махає руками, ловить дітей, які входять у межі кола, де живе Вогонь, і бігають на його території. За колом ловити дітей забороняється. Якщо Вогонь зловив своїм «полум'ям» (хто порушив спокій його вогнища), перетворює його в Вугіллячко і садить у свій осередок. Той, хто залишається не спійманим останнім гравцем, стає сміливцем, перемогли Вогонь. (2 рази)
Вихователь: Про пожежу завжди необхідно повідомляти в пожежну частину. За яким номером?
Діти: 01.
Вихователь: зараз Ми повчимося повідомляти за телефоном правильні відомості пожежним, щоб вони швидше приїхали на місце події.

Гра «Викликай пожежників».
Для гри знадобиться два телефони. Один телефон - диспетчерський, інший - потерпілого. Діти набирають номер «01» і викликають пожежників. При виклику треба вміти чітко:
- назвати своє ім'я, прізвище;
- вказати, що саме горить;
- повідомити адресу палаючого об'єкта.
Диспетчер каже: пожежна частина слухає. Що сталося? Ваша адреса? Назвіть ваше прізвище та ім'я? Спасибі, що виклик прийнятий.
Приклад: «Пожежа за адресою: вул. Абрикосова, будинок 5, квартира 3, горить телевізор».

«Небезпечна казка».
Прослухавши уривок вам треба сказати з якого твору:

1. Море полум'ям горить
Вибіг з моря кит,
Гей, пожежники, біжіть!
Допоможіть, допоможіть!
(К. Чуковський "Плутанина")

2. Що за дим над головою?
Що за грім на бруківці?
Дим палає за рогом.
Ставить сходи команда -
Від вогню рятує будинок.
(С. Михалков "Дядя Стьопа")

3. Шукають пожежники, шукає міліція,
Шукають фотографи в нашій столиці,
Шукають давно, але не можуть знайти
Хлопця якогось років двадцяти.
(С. Маршак "Розповідь про невідомого героя")

4. З тріском, клацанням та громом
Встав вогонь над новим будинком.
Озирається навкруги, махає червоним рукавом.
(С. Маршак "Кошкін будинок")

5. Мати на ринок йшла,
Доньці Олені говорила:
"Грубку, Оленка, не чіпай,
Пече, Оленка, вогонь!".
(С. Маршак "Пожежа")

6. А лисички взяли сірники,
До моря синього пішли,
Море синє запалили.
(К. Чуковський "Плутанина")

«Прислів'я та приказки».
- Дорого при пожежі і відро води.
- Хто вогню не бережеться, той скоро обпечеться.
- Краще багаття маленький, ніж пожежа великий.
- Немає диму без вогню.
- Вогонь гасять, поки не розгорівся.
- Пожежного справі вчитися - завжди в нагоді.
- Сльози пожежу не гасять.
- Сірники дітям не іграшка.
- Цар - вогонь, та цариця - водиця.
- Вогонь - друг і ворог людини.
- Вогонь - добрий слуга, але поганий господар.
- Людина без вогню не живе ні дня.

Вихователь проводить підрахунок жетонів та оголошує підсумки гри, нагороджує переможців та призерів медалями, почесними грамотами.

Вихователь: Закінчуючи нашу гру,
Я хочу вам побажати
Бід пожежних і нещасть
У вашому житті уникнути,
Пам'ятайте, що пустощі з вогнем
Обернеться пожежею і злом!
Правила повинні завжди дотримуватися
І з вогнем ніколи не грати!

Спасибі за гру, молодці!