«Овочі»

Діяльність логопеда

Діяльність дітей

1.Організаційний момент
Зараз я прочитаю вам вірш, а ви послухайте, і постарайтеся запам'ятати, назва яких овочів я вимовлю.
В городі багато гряд,
Тут і ріпа, салат,
Тут і буряк, і горох,
А картопля хіба поганий?
Наш зелений город
Нас прогодує цілий рік.
А. Прокоф'єв

Діти входять

Запам'ятали, про яких овочах я говорила? Назвіть їх. Хто згадає назва овочу, може сісти.

Ріпа.
Горох.
Буряк.
Салат.

Молодці! А який овоч ви не назвали?

Картоплю.

2.Повідомлення теми заняття.

Овочі.

1.Гра «Чудесний мішечок».
Як ви думаєте, що в цьому мішечку?
Правильно, ми будемо говорити про овочі. Ви будете по черзі опускати руку в мішечок, обмацувати і дізнаватися один овоч. Обов'язково розкажіть. Який овоч, чому ви здогадалися?

Діти по черзі опускають руку в мішечок і коментують свої дії.
Це помідор. Гладкий, м'який, круглий.
Це морквина. Довга, гладка, міцна.
Це огірок. Довгий, колючий.
Це ріпа. Кругла, гладка.

Молодці! Я не очікувала, що ви дізнаєтеся всі овочі. Давайте похлопаем вам!
3.Розвиток словесно-логічного мислення.

Гра «Четвертий зайвий». Дістаю з мішечка 4 овочів (огірок, баклажан, помідор, морква) і викладаю їх в ряд на столі.
Подивіться на ці овочі. Як ви думаєте, який з них зайвий і чому? Я вам підкажу: зверніть увагу на форму овочів.

Зайвий помідор. Він круглий.

Правильно.А решта овочі які Вони витягнуті, довгі.
Дістаю і викладаю в ряд помідор, червоний перець, цибулю і редис.

Довгі.

А який овоч зайвий тепер? Чому? Зверніть увагу на колір овочів.
А решта овочі?

Ріпка. Вона жовта
Червоні.

Дістаю цибулю, часник, редьку і помідор і викладаю їх в ряд.
Що ж зайве тепер? Чому? Правильно. Він кисло-солодкий.
А решта овочі які? Пригадайте, які це овочі за смаком.
Вірно. Молодці! Добре пограли.

Зайвий помідор.
Він не гіркий.

Гіркі.

4.Рухлива гра «Збирання врожаю».

В город ми підемо,

Йдуть по колу,
взявшись за руки

Урожай зберемо.
Ми морквини натаскаем

«Тягають»: виконують нахили з імітує рухом.

І картоплі накопаем

«Копають»: виконую рух руками, що імітують лопатою.

Зріжемо ми качан капусти,

«Зрізає»: однією рукою
тримають уявний качан, а інший, з уявним ножем,
підсікають знизу качан.

Круглий, соковитий,
Дуже смачний.

Малюють в повітрі коло три рази.

Щавлю нарвем трошки

«Рвуть»: присідають і виконують імітують хапальні рухи обома руками.

Та повернемося по доріжці.

Йдуть по колу, взявшись за руки.

Запрошую дітей пройти на килим.

5. Розвиток навички словотворення(освіта іменників з допомогою
зменшувально-пестливих суфіксів.Гра з м'ячем «Назвіть ласкаво».

Беру м'яч і пропоную дітям стати в коло.
Давайте пограємо в м'яч. Я буду кидати вам м'яч і називати овоч, а ви будете ловити м'яч, кидати його мені і називати цей же овоч лагідно. Наприклад:

Огірок - Корнішон
Помідор - Помідорчик
Капуста - Капустка.
Салат - Салат
Ріпа - Ріпка

6. Артикуляційна вправа «Грибок». В якості зорової опори використовую іграшку.
Грибочок, грибок,
Масляний пліч,
Срібна ніжка,
Стрибай в кошик!

7. Вправа для розвитку почуття, темпу і ритму.
По дорозі позолоченій
Осінь в гості до нас прийшла,
І звірятам і хлопцям -
Всім подарунки принесла.

Ходьба з маршировкой.

Плавно йде капуста.
Важливо крокує помідор.
Обережно йде редиска.
Легко біжить горошок.
Неспішно крокує редька.
Вприскочку поспішає морквина.
Марширують молодці - огірки.
Модниці морквини.
Взяли по обновці.
У городі за парканом
Встигають помідори.

Крок з носка.
Крок на всій стопі.
Ходьба на носках.
Легкий біг на ногах.
Ходьба на п'ятах.
Підскоки.
Крок маршу.
Руки від себе вниз з не великим
нахилом вперед,
Руки на пояс, напыжиться потім руки підняти вгору,
долоні прямі від себе,
витягнуться з невеликим
напругою у «струнку».

8.Розвиток дихальної функції :«Сеньйор помідор»: В. п. стоячи кисті на грудній клітці. На вдиху руки чинять опір. Пауза. На видиху щільно стислі губи перешкоджають видиху повітря. Руки силою натискають на грудну клітку. Особа червоніє. Повторити 3 рази.

10. Оцінка діяльності дітей.
Пропоную дітям назвати ігри та завдання, виконувати які їм було особливо цікаво, а потім оцінюю роботу кожної дитини.

11.Вправа на релаксацію.
Діти відновлюють дихання.

Є у нас така гра
Дуже легка, проста.
Сповільнюється рух
Зникає напряженье
І стає зрозуміло
Розслаблення приємно.
М'язи не напружені
І розслаблені...

Вихідне положення: сидячи на колінах, голова опущена вниз.