logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми

«Розглядання картини «Білки »

Конспект відкритого комплексного заняття з розвитку мовлення для студентів набережно челнинского педагогічного коледжу в середній групі.

Автор: Шайхутдінова Ліана Рифкатовна, вихователь, Муніципальне Автономне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок N 101 «Лускунчик».

Програмне зміст:
- розширювати уявлення про життя диких тварин у природних умовах;
- продовжувати вдосконалювати діалогічну мова, вправляти дітей у складанні розповідей по картині, збагачувати словник дітей;
-розвивати увагу, мислення, вдосконалювати виразне вимовляння слів і словосполучень;
-виховувати інтерес до життя диких тварин, бажання знати про них як можна більше;
-індивідуальна робота.

Попередня робота:
-читання оповідань і казок,
-розглядання картин, ілюстрацій,
-загадування загадок,
-приготувати картину, указку.

Організація заняття:

Діти сидять півколом

Словникова робота:

Білченята, дупло, горішки, кігтики, шерстка.

Хід заняття:

Звучить музика лісу, діти входять в групу

- Хлопці, уявіть, що ми з вами прийшли в ліс. В лісі співають пташки, шумить листя на деревах.

Відгадайте загадку: « Ходжу в пухнастою шубці,
Живу в густому лісі,
У дуплі на старому дубі
Я гризу горішки ».
- Хто це, діти? - / відповіді дітей/.

- Проходьте, діти, сядьте зручно і слухайте уважно. Я прочитаю вам розповідь В. Соколова-Микитова «Білки».

- Хлопці, яка білка? -/проворна, моторна, весела, хлопотунья, запаслива. Запасає на зиму гриби, горіхи, змінює шубку на сіреньку. Хочете подивитися на білок?
/ відкриваю картину, даю час самостійно розглянути її/

- Що за сімейка на великому дубі? - / це білка і білченята /.
- Де живе білка? - / на великому, старому дубі, в дуплі. /
- Влітку або восени білка вивела білченят гуляти? -/ влітку, на дубі зелене листя, шубки у білок руді.
- Як ви думаєте, чому білка несе бельчонка в роті? -/ діти висловлюють свої припущення /.
- Я думаю, білченя расшалился і втік далеко, а білка-мама його спіймала і несе додому, на своє дерево. Подивіться на білку. У неї руда шубка, вушка як пензлика, лапки і пухнастий хвіст коричневі.
- Даша, іди, покажи і розкажи про білку. / запитую ще однієї дитини /.
- Хлопці, а білченята схожі на маму? Розкажіть про них.
- Іди, Льоня, розкажи про бельчонка на дубі.
- Гульнара, розкажи про бельчонка, який в дуплі.
- Арсеній, а ти розкажи про бельчонка, який у мами-білки.
- Молодці, хлопці. Тепер послухайте мою розповідь. На старому товстому дубі білка вибрала гарне дупло і оселилася там з бельчатами. У теплий літній день сімейка білок вийшла погуляти. Білченята гралися біля мами. Один білченя так расшалился, що мама знайшла його на сусідньому дереві, спіймала його й повернула його на свій дуб. Ах, який неслухняний білченя! Інший - жваво бігає по стовбуру. У нього в лапках гострі кігтики, так чіпляються за кору, не впадеш! А третій боїться, боїться без мами виходити з дупла. Вся сімейка руденька, з великими пухнастими хвостами і вухами-пензликами. Всі моторні, веселі, шустрі.

- Давайте пограємо в білок. Я буду білка-мама, а ви мої дітки-білченята. Ви стрибаєте, грайтеся, а як я скажу «білченята» - зупиніться, прислухайтеся. Скажу «до мене!»- робите великий стрибок до мене. Хто ближче всіх стрибне до мене, найспритніший білченя / граємо 2-3 рази /.

- Молодці, а тепер сядьте на стілець, спинки випряміть, заспокойтеся. Хлопці, подивіться на картину і скажіть, яка білка і білченята за зовнішнім виглядом? / у білки маленька гостра мордочка з круглими, як намистинки очі, вушка як пензлика, довгий пухнастий хвіст, а тулуб вкрита рудою шерстю./
- А які білки по поведінці? вони веселі, шустрі, спритно бігають і стрибають по дереву з гілки на гілку./
- Які білки влітку? А які будуть взимку.
- Згадайте, розповідь про білок, і скажіть, що вони запасають на зиму? / відповіді дітей /
- Молодці, хлопці. А зараз послухайте і відгадайте загадку:
« Хто на гілці шишки гриз
І кидав огризки вниз?
Хто за ялинкам спритно скаче
І злітає на дуби?
Хто в дуплі горіхи ховає,
Сушить на зиму гриби?»

- Скажіть, діти, що нового ви дізналися на занятті?
- Чудово. Всі хлопці на занятті були молодці.
- А ось ці горішки білочка надіслала вам зі своїх запасів, пригощайтеся.

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове