Конспекти занять з дітьми

Подорож у світ казок.

Сценарій випускного свята для підготовчої групи.

Автори: Бугайова Наталія Костянтинівна, музичний керівник, Чепрасова Людмила Ігорівна, Державне бюджетне освітня установа дитячий садок № 218 р. Москви.

Дійові особи:
Дорослі: Ведучий, Фея, Незнайко.
Діти: Маша, Ведмідь, Білосніжка, Гноми - хлопчики.
Під урочисту музику виходить ведуча.
Ведуча: Дорогі мами, тата, бабусі і дідусі. Сьогодні ми зібралися в залі на наш останній святковий концерт. Нехай він подарує вам посмішки, сміх і гарний настрій.
Вхід дітей, ведуча оголошує:
Випускники д/з N... - 2012 року!
Під музику діти виходять і з кулями виконують музично-танцювальну композицію.
Вірші дітей:
1 дитина: Ллється пісенька на волі,
Далеко чути.
Всім хлопцям місце в школі
Приготувала країна.
2 дитина: Ми хочемо скоріше вчитися,
Подружитися з букварем.
Від сторінки до сторінки
Ми до весни його прочитаємо.
3 дитина: Скоро в школу в перший раз,
Скоро в школу в перший клас.
Називати всі будуть скоро
Школярами нас!
Пісня «До побачення, дитячий садок» муз. Л. Сидельникова в кінці пісні діти випускають з рук кулі. Діти сідають на стільчики.
Ведуча: Сьогодні, хлопці, ми вас вітаємо, Ви підете в школу навчатися, дружити.
Успіхів, здоров'я ми побажаємо вам І свій дитячий сад ніколи не забути!
Вас, хлопці, щиро хочуть привітати малюки.
Під музику до зали входять діти 1 молодшої групи. Воспитатель1 мол. гр. каже випускникам напутні слова.
Танець «долонька» муз. Зарицької О.
Дитина: Милим малюкам спасибі,
Що прийшли привітати нас.
Ми іграшки принесли,
Їх подаруємо ми зараз.
        Діти дарують малятам іграшки, малята йдуть.
Ведуча: От би знову зануритися в безтурботність дитячих років
І рукою дотягнутися нам до казкових планет!
Під музику виходить Фея.
Фея: Я можу бажання виконати, я весь час займаюся цим.
Вам необхідно лише згадати, що для вас важливіше всього, діти?
(За віршами А. Дольского)
Ведуча: Усі на світі діти дуже люблять казки.
Усі на світі діти казку дуже чекають.
А в чарівній книзі, якщо дуже вірити,
Казки стануть дійсністю, в гості до нас прийдуть!
Фея: У мене є книга не проста, дуже нею дорожу.
Адже вона в собі приховує силу всю чарівну мою.
Звуки чудової музики почувши, ця книга одразу оживе,
І тоді ви зможете побачити, що ж далі з нею станеться.
Фея махає чарівною паличкою, з'являється велика «Книга казок» (макет).
Фея: Паличку я піднімаю, тихенько відкриваю книгу.
Чари - скоріше начнись! Казка перша - явися!
З макету Книги під музику з м/ф «Маша і Ведмідь» виходить Ведмідь з вудкою і відром, за них вибігає Маша в фартушку, на голові хустка.
Маша: Міша! Міш! Мишко! (Біжить за ним). Ти куди зібрався?
Міша: На риболовлю.
Маша: Ведмедик, а вудку взяв? А сачок взяв? А наживку взяв? А бутерброд взяв? А попити взяв? А мене візьмеш з собою?
Міша: (Бачить дітей.) Маша, а де наше озеро? Куди ми з тобою потрапили? (Міша кладе в бік вудку і відро, Маша сачок.)
Ведуча: Ви потрапили на свято в дитячий сад. Сьогодні ми проводжаємо дітей в школу.
Маша: У школу? А що таке школа?
Ведуча: Хлопці, пояснимо Маше, що таке школа?
Міша з Машею сідають на стільці, діти виходять читати вірші. Вихователь забирає рибальські снасті за куліси і підносить ближче портфель Маші.

Діти: Що таке школа? Як тобі відповісти?
Це те, куди поспішають вранці всі діти.
Що за дивне питання, якщо ти вже підріс?
Якщо сім, то в самий раз збиратися в перший клас!

Що таке школа? Як тобі відповісти?
Це місце, де дізнаєшся про все на світі:
Про таблиці умноженья, про дієсловах і сложеньях,
Про планети і моря, і - що Земля кругла!

Що таке школа? Як тобі відповісти?
Зміни і дзвінки, булочки в буфеті...
І позначки в щоденнику, і заданье на дошці.
Все дізнаєшся, все зрозумієш, якщо в школу ти прийдеш!
(Вірші Н. Лукониной, Л. Чадової)
Ведуча: А ще, Маша, хлопці знають пісню про веселий рахунок.
Пісня «Веселий рахунок» муз О. Буйновской, сл. Ст. Орлова
Маша: Хочу, хочу, хочу! Хочу теж навчитися рахувати! А в мене вже і портфельчик є! (Бере портфель і висипає з нього іграшки.)
Ведуча: Діти, а чи потрібно все це в школі? (Діти відповідають.) Маша, зараз хлопці зі своєю сім'єю покажуть тобі, як треба збиратися в школу, і що для цього необхідно.
Атракціон «Зберися в школу»
Отже, рекомендації батькам і дитині до першого вересня. Викликається сім'я і дитина (тато, мама, чи бабуся з мамою, татом, дитина.) Папа надуває повітряну кулю, мама допомагає його зав'язати. Мама складає в пакет йогурт апельсин, булочку, сік. Дитина кладе в портфель шкільне приладдя. Чия сім'я швидше збереться в школу, та й перемагає. Маша зі своєю сім'єю і Мішею теж збирає, всього 3 сім'ї.
Маша: Портфельчик готовий! (Знімає хустку і фартух, під ним шкільна форма і білий бант, дивиться в люстерко.) До чого ж я гарна! (Підходить до балалайці, грає сидячи на ній, бере барабан, протикає і показує, підходить до металлофону, Мишка бігає навколо неї і трясе головою, намагається відібрати муз. інструменти у Маші) О! Металлофончик! (Грає безладно на ньому).
Ведуча: Маша, хіба так можна з музичним інструментом звертатися? Щоб на ньому добре грати, потрібно вчитися. Ось послухай...
Оркестр «Турецьке рондо (рондо з сонати № 11) В. Моцарт
Після оркестру діти-гноми і Білосніжка йдуть переодягатися.
Маша: Я, як всі, хочу вчитися! Ура! Завтра в школу! Побігли, Мишко! До побачення! (йдуть, переодягаються за лаштунками і сідають на стільці.)
Виходить Фея.
Фея: Знову паличку піднімаю, сторінки далі пролистаю,
Що ж чекає нас попереду? Казка нова, прийди!
Під музику з м/ф «Білосніжка і сім гномів» з Книги з'являються Білосніжка і Гноми. Гноми грають у м'яча, катаються машинки, літаки.
Білосніжка: Як же, Гноми, вам не соромно! Навіть мені за вас прикро!
Ви, мабуть, усіх глупей, навіть пташок і звірів.
Гноми (по черзі): В школу нам, сестрице, лінь!
Треба збирати портфель,
Треба зранку вставати,
Книги читати товсті.
Ми хотіли б веселитися!
Всі гноми: Не лай ти нас, сестрице!
Ведуча: Здрастуй, Білосніжка, здрастуйте, Гноми! Що у вас трапилося?
Білосніжка: Ось ледарі, лежня! Відпочивають - руки в боки,
В школу не хочуть йти, з нами їм не по дорозі.
Гном: різні Літери писати не хочу і не вмію.
Тонким пір'їнкою зошит поцарапаю швидше.
Казок ми не розуміємо, літери, як читати, не знаємо!
Білосніжка: Говоріть так марно, бути безграмотним - небезпечно!
Скільки казок у світі є! Цікаво все прочитати!
Ведуча: Не гнівайся, Білосніжка. Гноми не хочуть йти в школу тільки тому, що не знають, скільки всього цікавого можна дізнатися. Наші діти знають багато віршів про шкільне життя. Послухайте!
Білосніжці дають стілець, сідає, Гноми сідають на коліна навколо неї. Атрибути складають у бік на стіл, м'яч кидають за лаштунки.
Діти читають вірші про школу.
Ведуча: Тепер, Гноми, ви теж щось знаєте, але поки ще замало. Треба б повчитися, і тоді ви будете дуже розумними, а Білосніжка буде вами пишатися. Вас танцювати ми навчимо, танець разом ми розучимо.
Цей танець так хороший, краще танцю не знайдеш!
«Полька» муз. С. Рахманінова
Всі сіли.
Ведуча: Ну що, Гноми, цікаво?
Гном: Ну що ж, нас ви здивували, не даремно нас вчили.
Всі: ми Будемо читати, писати, щоб стати грамотними!
Білосніжка: А тепер, друзі, нам прийшла пора попрощатися, до зустрічі в школі!
Гноми: Поки! (Йдуть за куліси, переодягаються і тихо сідають на стільці).
Виходить Фея.
Фея: Знову паличку піднімаю, сторінки далі пролистаю,
Що ж чекає нас попереду? Казка нова, прийди!
Вихід Незнайка. Заїжджає на самокаті, на спині ранець. Приїхав, поставив самокат, ранець зняв, в стороні поставив.
Незнайко: Привіт, майбутні учні! Я чув, ви в школу збираєтеся. Я теж хочу піти в школу за п'ятірками, і приготував для них великий ранець.
Ведуча: Звичайно, ти підеш, Незнайко, в школу, якщо відповіси на мої запитання. А ось загадка:
Букви всі від А до Я на сторінках ...
Незнайко: У мене!
Діти: Букваря!
Ведуча: Повинен кожен учень до школи брати з собою...
Незнайко: Бутерброд!
Діти: Щоденник!
Ведуча: Щоб писати ручками - ми приготуємо...
Незнайко: Ой-ой, ой, що ж ми приготуємо?
Діти: Зошит!
Ведуча: Ось альбом розфарбував ваш яскраво-червоний...
Незнайко: Знаю, знаю, у мене він є, це олівець!
Ведуча: Щоб раптом він не впав, приберемо його...
Незнайко: Під подушку!
Ведуча: Куди, хлопці?
Діти: В пенал!
Ведуча: А чому, Незнайко, ти такий сумний?
Незнайко: Так ось пора в школу йти, а з іграшками шкода розлучатися.
Ведуча: Послухай, Незнайко, пісню, і ти пізнаєш, що в школі можна вчитися, а у вільний час грати і з кубиками, машинками та іншими іграшками. Справі - час, потісі - годину.
Пісня «Настала пора нам прощатися» муз. і сл. Р. Гусєвої
Довідник муз. рук-ля N0 2012 р.
Діти сіли.
Ведуча: Незнайко, а які шкільні приналежності ти приготував для школи?
Незнайко: Швидко бере ранець і дістає.
(дістає з портфеля пістолет) Це - щоб ніхто не чіплявся.
(Дістає цегла). Щоб ніхто не ображав!
(Дістає машинку). Щоб міг я пограти!
(Дістає подушку). І, звичайно ж, поспати!

Ведуча: Так, Незнайко, подивися і поучись, які необхідні предмети в школі.
Вірші про шкільному приладді.
Точилка
Автор: Валентин Берестов
Чому з-під точила В'ються стружки і тирса?
Олівець писати не хоче, Ось вона його і точить.
Олівець
Автор: Валентин Берестов
Я - малятко-олівчик. Списав я сто папірців.
А коли я починав, То з працею залазив у пенал.
Школяр пише. І росте! Ну а я - навпаки!
Гумка
Автор: Валентин Берестов
Я - ластик. Я - гумка, Чумазенькая спинка.
Але совість у мене чиста: Помарку я стерла з листа!
Пенал
Автор: Валентин Берестов
Олівець в пеналі поневіряється, Але зате він не ламається,
Ручка в тісноті знаходиться, Але зате легко знаходиться.
Підручник
Автор: Валентин Берестов
- Учитель у мене в портфелі! - Хто? Бути не може! Невже?
- Поглянь, будь ласка! Він тут. Його підручником звуть.
Зошити
Автор: Валентин Берестов
Зошити у портфелі шуршало, Що в житті важливіше, вирішували.
Зошит в лінійку бурмоче: - Граматика!
А у клітинку зошит бурчить: - Математика!
На чому примирилися зошит з зошитом,
Для нас до сих пір залишається загадкою.
Діти кладуть картинки на стіл і сідають на стільці.
Незнайко: Ось це так, як багато ви знаєте, я теж хочу, до речі, я знаю таку гру, що називається «Склади слова» Це мене Знайка навчив, він теж іде в школу. Вихователі розкидають модулі по підлозі. Сюди виходить команда хлопчиків, а сюди команда дівчаток.
Ось тут розкидані букви, вам треба зібрати слова. Ви скоро підете в школу і станете ким?
Діти: Учнями.
Незнайко: ось ці слова ми і будемо збирати. Команді хлопчиків слово учень, а команда дівчат слово учениця. На рахунок три, швидко ряд починаємо збирати. Готові? Раз-два-три!
Гра «Склади слова».
Незнайко: Молодці, хлопці! Всі впоралися із завданням, і вважаю, що всі можуть йти в школу. (Вихователі несуть модулі за лаштунки). А мені теж пора, піду-но я збиратися в школу. Удачі вам хлопці! До побачення!
Вихід Феї.
Фея: Ось і книгу прочитали, розумними тепер ми стали,
Знаємо, що ж в школу взяти, як з літер слова зібрати.
В школу вам друзі пора, всім удачі, дітвора!
Фея йде.
Ведуча: Ми своїх хлопців сьогодні проводжаємо в перший клас!
І тепер ми запрошуємо красивий танець показати!
Танець з атрибутами «Мелодія» муз. А. Рубінштейна
Ведуча: А тепер давайте скажімо спасибі всім працівникам дитячого садка. Адже вони всі ці роки дарували вам свою ласку, тепло і доброту.
Діти читають листи вірші співробітників дитячого саду.
Дитина: Всіх, хто нас доброму вчив, хто нас годував, хто нас лікував, і тих, хто просто нас любив,- Все: Ми від душі дякуємо!
Заключна пісня за вибором музичного керівника.

Використовувана література:

1. Журнал «Музична палітра» N 1 2012 рік
2. Журнал «Музична палітра» N1 2011 рік
3. Довідник музичного керівника 2012 р.