logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми

Знайомство з професією гончара.

Безпосередньо організована діяльність. Старша група.

Автор: Илатовская Тетяна Генадьевна, вихователь, Муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу «Дитячий садок N74 «Вінні-Пух» комбінованого виду», Архангельська область, місто Северодвинск.

Програмне зміст:
Познайомити з гончарним промислом, показати різноманітність виробів з глини.
Закріпити знання дітей про властивості глини, різноманіття її використання.
Сприяти застосуванню отриманих знань на практиці (ліплення посуду).
Виховувати почуття поваги до праці, майстерності.

Словникова робота:
Гончар, гончарний круг, кераміка, ремесло, глечик, випал.

Попередня робота:
Вставка керамічних виробів, читання книг по темі, дидактичні ігри: «Вибери виріб з глини», «Відгадай загадку».

Матеріал:
Шматок мокрої глини, цегла, іграшки з різного матеріалу (скла, пластмаси, гуми, м'які іграшки). Каргопільські іграшки, розрізні картинки з зображенням глечика (за кількістю дітей), зображення різних будівель з дерева, цегли, чум, вігвам і т. п. Гончарні вироби, вироби зі скла, пластмаси і інших матеріалів.

Хід:
Входить майстер Глинщик. Співає пісню:
Я зроблений з глини
Жовто-червоно-білої
Майстер я відмінний,
Незвичайний.
Глиняні ручки
І з глини брючки.
Глиняні ніжки
В глиняних чобітках.
Ніс мій як картопля.
А очі горошки.
Не проминете.
Приходьте В гості!
Містечко мій невеличкий,
І народ в ньому пустотливий.
Майстри не люблять нудьги,
Додати вміють руки.
Всі горщики ліплять та гуртки,
Миски, різні іграшки:
Все на поличках стоять,
Дружно вишикувалися в ряд.
Спочатку я розповім вам, діти, як давним-давно виготовляли різні глиняні (керамічні) вироби.
Люди довго шукали глину. Місце, де її знаходили називалося - гнилище. З гнилища копали глину і приносили додому. Її добре місили, щоб глина стала м'якою і слухняною, як тісто для пирогів. З готової глини починали ліпити. А ліпили з неї різні корисні речі миски, грлачи, глечики, горщики, кухлі, красиві плитки, дитячі іграшки та багато іншого. А знаєте як ліпили? Маленькі посудинки та іграшки вичавлювали з шматочків глини. Великий посуд склеювали з глиняних кілець, добре примазывая їх один до одного. Щоб було зручніше, користувались дерев'яним колом або підставкою. А вже пізніше стали користуватися цим швидкохідним гончарним кругом.
Виліплені вироби сушили кілька днів, а потім обпалювали в домашніх печах або спеціальних гончарних печах. Після випалу всі вироби ставали міцними, не розмокають у воді, як проста глина. Обпалені вироби називали керамікою.
Проводитися дидактична гра «Вибери керамічні вироби». Проводитися гра «Распутай клубок». Діти олівцями з'єднують літери, отримують слово ГОНЧАР. Кого називали цим словом? Правильно, людини, який виготовляв керамічні вироби.

Згадайте яка птах, що живе під дахом будинку, куди не потрапляє вода, робить гніздо не тільки з гілочок і травинок? В народі кажуть: «Бджілка ліпить свій будиночок з воску, а ластівка з глини». Птах затикає щілини між гілками шматочками сирої глини. Висихаючи, вона міцно склеює інший матеріал. Людина здавна використовує глину як будівельний матеріал. З глини роблять цеглу (розглядання цеглин). Давним-давно цеглини робили вручну, тепер цю роботу виконують машини. Проводиться дидактична гра «Знайди будиночок для цегли».
Послухайте вірш:
Завелася невідома птах,
Всякий нею подивится.
Далеко по белу світла
Знають всі пичугу цю,
Цей птах не проста,
Писана, золота,
Просто диво - дрібничка!
А звуть її...
(Іграшка)
З глини робили безліч різних іграшок. Назвіть які іграшки з глини ви знаєте? Вислуховує відповіді дітей. Проводиться дидактична гра «Знайди каргопольскую іграшку і розповісти про неї». Вислуховує відповіді дітей.
Майстер Глинщик приніс дітям глечик, але на жаль глечик розсипався допоможіть скласти глечик. Проводиться гра «Склади зі шматочків глечик».
Майстер Глинщик пропонує дітям виліпити глечики з глини. Частковий показ виконання. Дітям пропонується приготувати кожному робоче місце - дощечку, розетку з водою, стеку, серветку. Виконання роботи, аналіз робіт проходить у формі виставки. У висновку діти грають в народну гру «Гори, Гори ясно». Майстер прощається з дітьми.

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове