Конспекти занять з дітьми

Чарівна школа в Хогвартсі.

Випуск 2012 «Дзвіночок»

Прислала: Галина Худякова.

Персонажі:
Ведуча: вихователі

Альбрус Дамблдор: директор дитячого садка
Мінерва Макгонафал: старший вихователь
Професор Снэйп: вихователь
Мадам Хуч: викладач або фізкультури або хореографії.
Квиринус Квиррел: викладач англійської
Філіус Флитвик: музичний керівник

Репертаур:

1.Вхід дітей: «ВАЛЬС»
2.Пісня: «Прощальна» N1. (востаннє на сцену)
3.Пісня «Прощальна» N2. (За літом зима...)
4.Гра: «Зберися в чарівну школу»
5.Фокуси (2)
6.Пісня: «Раз, два, три, чотири, п'ять»
7.Гра: «Біг на мітлі»
8.Індивідуальний танець: «Я малюю»
9.Вірші англійською
10.Пісня: «Добрий ранок» (англійською) (Дзвіночок 2001N21 стор 24)
11.Індивідуальна пісня: «А ти мене любиш?»
12.Пісня: «Дінь - дінь, дитячий садок»
13.Слова подяки батьків і дітей
14.Батьки співають: «Ах, вернісаж»
15.Пісня: «Улюблений дитячий садок»
16.Індивідуальна пісня: «Хуліганка» - Аня
17.Груповий танець: «Донечка»
18.Вручення дипломів
19.Пісня: «Дитячий сад» (Рудалев)
20.Прощальний Уренгойский вальс з батьками

ВЕД1: Дорогі гості, шановні батьки! Сьогодні у нас урочистий і трохи сумний день - випускний бал, ми проводжаємо своїх хлопців у школу. Незважаючи на розставання, ми сподіваємося, що останній свято, проведене у нас в дитячому саду, буде приємним! З дітьми ми пов'язуємо свої надії, нездійснені мрії і, звичайно ж, хочемо, щоб вони були щасливіші за нас. Отже, зустрічайте випускників!
«ВАЛЬС» - вхід дітей...

ВЕД2: Сьогодні хвилювання стримати неможливо
Останній ваше свято в дитячому садку!
На серці у нас тепло і тривожно,
Адже виросли діти і в школу підуть!

ВЕД1: А як нелегко розлучатися нам з вами,
І вас з-під крильця у світ випускати!
Ви стали рідними, ви стали друзями,
І краще за вас, здається, не відшукати.
  
ВЕД2: Сьогодні, хлопці, ми вас вітаємо,
Ви йдете в школу навчатися, дружити.
Успіхів, здоров'я вам побажаємо всім, -
І свій дитячий сад ніколи не забути!

Діти вірші:

• Ось з волненьем дивляться мами на вчорашніх дошкільнят.

І тепліше погляд у тата, і підморгує брат!

• Всі сьогодні одягли, і хвилюються з ранку.

Не сумуйте, до побачення, - в школу нам пора йти.

• Сьогодні день прощальний з вами, які добрі слова сказати?

П'ять років сюди в дитсадок крокували, і ось настав прощання час.

Пісня: «Прощальна» N1.

• Останній раз ми виходимо на сцену, очі наче сонечка горять.

Випускного балу чекали всі ми, старші групи Дзвіночок.
Всі ми любимо танці, жарти, пісні, цілий день готові виступати.
Нам сьогодні дуже цікаво як будуть батьки зустрічати.

П-В: Плескайте у долоні, ми будемо співати для вас.
Такий хороший концерт влаштуємо ми зараз.
         І бабусі і мами хвилюються за нас.
         Плескайте у долоні, ми будемо співати для вас, ТАК - 2раза...

• (дівчатка) Плаття вибирали цілий вечір, бантики втомилися приміряти.

Ми вже чекали цієї зустрічі, щоб вас не розчарувати.
(все) Ніч не спала бабуся і мама, бавився навіть рудий кіт.
Повторювали пісеньку вперто: тато, братик, і сусід, і кіт.

• Дорослими артистами ми стали, вивчили пісні напам'ять.

Дивувати ж вас не перестанемо, просто стали старше, ну і нехай.
Ми зараз востаннє на сцені, цей день запам'ятаємо назавжди.
Кращою винагородою всім нам, якщо буде плескати публіка!

Діти вірші:

• Ну, ось і все, настав той час, який ми всі чекали.

Ми зібралися в останній раз в цьому затишному залі.

• Нам дитячий садок дарував тепло і гнав сумі в тінь.

Тут добрий дух завжди панував тут свято кожен день.

• Ти нас прийняв малюками, дитячий садок, наш рідний дім.

Ми тепер стали великими і прощаємося з тобою.

• Тут рідними стали стіни, і ліжечка, іграшки,

Вихователі і няні. І мої друзі подружки.

• Але прийшла пора вчитися, скоро продзвенить дзвінок.

І веселою дзвінкою піснею покличе нас на урок.

• Ну, ось і все, прийшла пора попрощатися, і школа чекає вчорашніх дошкільнят.

Все попереду у нас, але тільки в дитячий сад, нам ніколи вже не повернутися.

• Сьогодні ми розлучаємося з вами, сумно всім нам, що і говорити.

Ми прийшли останній раз з квітами, щоб вас дякувати за все.

• За вашу роботу і за ласку, за великий і почесна праця,

Що здоров'я своє не щадили, і всі сили в садок вклали.
 Пісня: «Прощальна»N 2
(дуже шкода розлучатися з д. садом назавжди)

• За літом зима - пролетіли роки, з тих пір, як ми прийшли колись сюди.

І хоч дитячий садок нас, як і раніше, чекає, пора нам прощатися, нас школа кличе.
П-В: Дуже шкода розлучатися, покидати улюблений будинок.
Будинок, де весело зустрічатися в нашому рідному місті.
Разом з татом, з мамою цю пісню припоєм.
Дитячий садок - самий кращий, в нашому рідному місті.

• Ви нас навчили читати і рахувати, і ми стали розрізняти правду і брехню.

Ви нам розповіли не просто віршик, що погано на світі, а що - добре.

• Щасливе час не пройшло даром, і вашу любов, і рідне тепло.

Ми в наших серцях назавжди заберемо, спасибі, спасибі за все.
Діти сідають на свої місця... влітає лист...
Лист: Дорогі діти! Ми раді повідомити вам, що приймаємо вас у школу чаклунства і чаклунства «Хогвартс»!!!
Підпис: директор Дамблдор - Інна Валеріївна!

ВЕД: Перш, ніж рушимо в дорогу, ми повинні з вами гарненько підготуватися. Зараз підемо по магазинах за покупками для вступу в чарівну школу. Як ви вже зрозуміли, ми відправимося саме в ту школу, де вчився Гаррі Потер. Хто з вас дивився фільм Гаррі Потера? (відповідь дітей)
А хто пам'ятає, що ми повинні обов'язково взяти з собою? (відповідь дітей)
Два стола, типо магазину... викласти різні предмети і діти повинні їх вибрати.
Гра: «Зберися в чарівну школу»

ВЕД: Отже, ми майже готові, залишилося нам зайняти місця в поїзді, згідно з купленими квитками.
Діти виїжджають на поїзді за лаштунки, їдуть через групу Тюльпан, одягають там плащі, повертаються в муз.зал з іншого боку... В цей час виноситься стіл з атрибутами, ставляться стільці, займають свої місця директор школи Дамблдор, Квиринус Квиррел (вони сідають за стіл) і виходить і зустрічає дітей чарівниця Миневра Макгонафалл...

М. Гонафал: Ласкаво просимо в Хогвартскую школу чарівництва і .........! Мене звуть Мак Гонафалл. Перш, ніж ви почнете підготовче навчання в цій школі, вас розподілять по факультетам. Це:

• Грифіндор (мистецтвознавства)
• Хаффлпуф (ф-ра, хореографія)
• Когтевран (іноземні мови)
• Слізерін ( точні науки)

За успіхи вам будуть нараховуватися очки, за будь-яке порушення, ці очки будуть відніматися. В кінці року, факультет, який набрав більше очок, виграє кубок і отримує приз. (філософський камінь)
Церемонія відбору почнеться зараз.
(сидить комісія за столом, стоїть стілець, на стільці лежить чарівний капелюх...
М. Гонафал: А тепер, перш, ніж ми почнемо церемонію відбору, професор скаже кілька слів.

Дамблодор: Я хочу вас привітати у школі чарів і чаклунства! Як ви вже могли здогадатися, в нашу школу потрапляють діти, що володіють якими - небудь неординарними здібностями, охочі дізнатися закони чарівництва і магії. Сподіваємося, що ви будете гідними учнями нашої школи. Успіхів вам у виборі факультету.

М. Гонафал: І поки не почався підготовчий навчальний курс, я хочу попередити вас.
Майбутні чарівники, прошу запам'ятати, що в нашій школі все повинні бути старанними, старанними, ... Забороняється балуватися, викрикувати, розмовляти на заняттях,... Спасибі ! Починаємо церемонію розподілу по факультетах.
Церемонія відбору:
М. Гонафал: Коли я назву ваше ім'я, ви підійдете сюди, я одягну капелюх розподілу на вашу думку... і ви підете на свій факультет.

• Батырмурдаева Наїра.

Голос капелюхи: Дуже різнобічна дівчинка любить грати, малювати, співати. В майбутньому вона стане доктором. Думаю в Слизерине їй буде корисно отримати знання в галузі медицини.

• Бояр Влад.

Голос капелюхи: Цей пустотливий хлопчисько любитель все придумувати, збирати, конструювати, будувати. Владика в майбутньому бачу військовим льотчиком. На факультеті іноземних мов йому дуже стати в нагоді повчитися. Звичайно ж я кажу Когтевран.

• Горбаньов Руслан.

Голос капелюхи: Ну, цей хлопчик мріє ловити злочинців і порушників. У ньому притаманні такі якості як: доброта, чесність, сміливість, працьовитість. Йому в цьому допомагають спортивні заняття з «Айкідо». Коли він виросте, він стане поліцейським. Йому допоможе в цьому факультет Хаффлпуф.

• Ибавов Тимур.

Голос капелюхи: Тимур, в майбутньому, стане дизайнером комп'ютерних ігор. Йому дуже подобається грати на комп'ютері, знаходити нові ігри в інтернеті. Він буде створювати нові цікаві ігри для дітей та інші комп'ютерні програми. Безумовно йому пророкує факультет точних наук Слізерін.

• Іващенко Данило.

Голос капелюхи: А ось Данило, дивлюся, дуже любитель складати різні вигадані історії, казки... Такий мрійник... ух, думаю в тебе вийде винайти таку супер - машину, яка буде літати між галактиками. Факультет точних наук Слізерін тобі допоможе пізнати всі науки.

• Казакова Эвилина.

Голос капелюхи: Дуже, дуже музична дівчинка. Эвилинка займається вокалом, бальними танцями. У неї золоті руки, з неї вийде чудовий доктор, думаю, хірург. Вона зможе поєднати в собі дві улюблені справи: допомагати людям і займатися для душі вокалом. Факультет мистецтвознавства Грифіндор, її візьме з превеликим задоволенням.

• Карагулова Карина.

Голос капелюхи: Каріна дуже добра, чуйна і сердечна дівчинка. Факультет точних наук Слізерін їй в майбутньому допоможе стати самим чуйним і добрим лікарем. Вирушай на своє місце.

• Котовський Рустам.

Голос капелюхи: Цей хлопчик дуже товариський і захоплюючий. Рустам в майбутньому мріє стати поліцейським. Я думаю йому не завадить факультет Хаффлпуф.

• Макарівська Даша.

Голос капелюхи: (задумалася капелюх) Я дивлюся, що ця чарівна дівчинка, на ім'я Даша, у своїх здібностях не відстає ні від кого... І малює, і танцює, і співає... Але я все ж думаю, на факультеті Хаффлпуфа, їй буде найкомфортніше. В майбутньому вона стане знаменитою тенісисткою, і про неї не тільки ви почуєте, і вся країна. Ну звичайно ж тільки Хаффлпуф.

• Окунєва Аня.

Голос капелюхи: Ця дівчинка Аня, я бачу, дуже музичний дитина. Вона не тільки займається вокалом і танцює, вона ще захоплюється зарядкою, залучаючи при цьому і маму і бабусю. Думаю з неї вийде хороший інструктор з фітнесу. А вільний час вона присвятить співу. Однозначно факультет мистецтвознавства Грифіндор.

• Перепелиця Аліна.

Голос капелюхи: Ця дівчинка Аліна така фантазерка... ще вона дуже любить, і співати і танцювати. Думаю, факультет Хаффлпуф їй допоможе в майбутньому здійснити мрію хореографа.

• Поплавська Олеся.

Голос капелюхи: Так... Олеся... Як і у всіх дітей, у неї є своя мрія, стати вихователем. Прийшовши ввечері додому, вона довго ще грає в дитячий сад, наслідуючи своїм улюбленими вихователям. Разом з ними вона і співає, і танцює, малює. Звичайно ж факультет мистецтвознавства Грифіндор.

• Рибенкова Лена.

Голос капелюхи: Так, що дуже цікаво... Лена така різнобічна дівчинка, важко навіть що і сказати... Вже захоплюється читанням, бере участь у різних конкурсах, займається тенісом. Може вона стане вихователем дитячого садка? Думаю, факультет мистецтвознавства Ґрифіндору, її, у подальшому, сам направить в потрібне русло.

• Руденчук Микита.

Голос капелюхи: Так, так, так, дуже цікаво... Я дивлюся ти любиш грати в комп'ютерні ігри... Цей хлопчина уважно стежить за перебігом подій в нашому сучасному світі. Ну не дивно, адже він мріє бути співробітником поліції... Не помилюся, якщо одужаю, навіть співробітником спецназу. Я, думаю, йому підійде як раз факультет ... Когтевран. Микиті не завадить володіння іноземними мовами.

• Рязанов Артем.

Голос капелюхи: Да уж... як все цікаво... Артем не тільки любить грати і збирати конструктори, він на стільки винахідливий і замріяний... що навіть куштуючи смачні і свої улюблені млинці, він думає про майбутнє Росії. І мріє бути президентом. Факультет точних наук Слізерін йому в цьому допоможе.

• Сапожнікова Настя.

Голос капелюхи: Настуня дуже любить ліпити з пластиліну тварин, птахів, людей... Захоплюється документальними передачами про тварин. Я бачу у неї є велика мрія... вона мріє стати співачкою. Їй, у розвитку, допоможе факультет мистецтвознавства Грифіндор.

• Угринів Альоша.

Голос капелюхи: Безперечно, цей хлопчина Олексій, стане великим футболістом. І ви ще будете пишатися тим, що ходили в один, такий чудовий дитячий садок «Золотий півник». Факультет Хаффлпуф, і тільки Хаффлпуф.

• Холін Гліб.

Голос капелюхи: Дуже розумний і, досить таки грамотний хлопчик по імені Гліб. Він вже читає самостійно улюблені книги про тварин і комах. Ще, одне з улюблених занять, конструювання. Факультет іноземних мов йому в майбутньому не завадить. Відправляю його на Когтевран.

• Шакірова Влада.

Голос капелюхи: У цієї дитини, по імені Влада, дуже цікаве майбутнє. Вона, звичайно, дуже мріє бути вихователем, але, думаю, в майбутньому вона стане фігуристкою. Факультет Хаффлпуф їй допоможе.

• Щурский Гліб.

Голос капелюхи: Так, так, так... щось я трохи плутаюся в думках... Гліб любитель посидіти за комп'ютером, а ось в майбутньому бачу його футболістом. Зовсім мене заплутав. Да ладно, думаю на факультеті Когтевран тобі не завадить повчитися.
 М. Гонафал: А тепер настав час приступити до точних наук.
Входить професор Снэйп...
Урок N1.
Снэйп: Дурні заклинання, тупе махання паличками...цього тут не буде. І я не сподіваюся, що багато з вас зрозуміють таку тонку науку...і точне мистецтво, як приготування зіль і зілля, вміння рахувати, писати, читати...
Проте, багато обрані, хто наділений здібностями...я зможу навчити вас як зварити тріумф, як розлити славу по пляшечках, скласти склади, слова, цифри, і багато чому іншому.
Але, може хто з вас приїхав в Хогвартс з вродженим даром...

М. Гонафал: Я думаю зможу запросити сюди (ім'я р-ка) і він нам покаже свої здібності в чарівництві...
Фокуси...
(зі склянками, на дні яких: 1-марганцівка, 2-фарба, 3-фарба великодня)
Снэйп: Я запрошую сюди ___________________. Здрастуй ________________. (вітається) Прошу продемонструвати фокус з чистою водою. Думаю, у тебе це добре вийде.
р-к: Ставлю три порожні склянки, беру чисту воду. І цю чисту воду я перетворю на кольорову.
Заячий очей і далекий грім
Чисту воду перетвори.... (помах чарівної паличкою)
Снэйп: ВАУ! Браво, ти справжній чарівник і заслуговуєш ці бурхливі авацій. Спасибі, сідайте на місце. І наступний учасник - Владик, він дуже любить сюрпризи. І приготував для вас жартівливий номер. Здрастуй Владик.

ВЛАД: Здрастуйте.

Снэйп: Скажи, будь ласка, чим ти нас сьогодні здивуєш? Який сюрприз ти нам приготував?

ВЛАД: Я приготував номер з капелюхом. (кладе на стіл цукерку і накриває капелюхом)
ВЛАД: Ось цукерка, я її кладу на стіл, накриваю капелюхом і... я зможу взяти цукерку не доторкаючись до капелюха. (водить чарівною паличкою над капелюхом)

Снэйп: Так, дуже цікаво, і яким же це чином він її дістане від туди? Ми дізнаємося через секунду.

ВЛАД: А ви не хотіли б перевірити на місці чи цукерка?
Ведуча піднімає капелюх, Владик швидко бере цукерку)
ВЛАД: А я от взяв її, не доторкаючись до капелюха.

Снэйп: Молодець, ай да Владик, як спритно він зміг перехитрити нас. Добре, а чи не зміг би ти зробити так, щоб цукерка зникла з фантика?

ВЛАД: Немає нічого простіше, АП... (розгортає і швидко з'їдає її) Ось і все.

Снэйп: Браво, і тут ти проявив свою кмітливість. Я, думаю, тобі це стане в нагоді в школі. Будь ласка сідай на своє місце.

М. Гонафал: Хотілося б перевірити ваші знання з математики.
Пару завдань...

ВЕД: Всі наші діти дуже здібні, з завданнями з легкістю справляються, як ви помітили. Вони з дитинства дуже люблять читати і рахувати. Ось піснею вони вам самі все і розкажуть. Беремо свої чарівні палички і приготувалися пари.

Пісня: «Раз, два, три...»

• Нас з дитинства вчили на пальцях рахувати

Нас з дитинства вчили задачки вирішувати
І ми на батьків часто сердилися,
Але роки пройшли, ми всього навчилися.
П-В: Ми співаємо зараз для вас - це раз!
Цієї пісеньки слова - це два!
Від зорі і до зорі - це три!
На природі і в квартирі, раз, і два, і три, чотири.
Так не важко порахувати: раз, два, три, чотири, п'ять!

• Нам з дитинства твердили - вчися, не лінуйся.

Нам з дитинства бубнили - піде на все життя.
Але роки пройшли, знанья нам придалися
На дорослих даремно ми бачимо сердилися.

• А адже ми любили - по пальцях рахувати.

А адже ми любили читати і писати.
Але дорослим - про це ми не говорили.
Якими ми дурними все - таки були!

Снэйп: Спасибі за увагу, ви молодці, і я вам присуждаю по 20 очок.
Йде.
Урок N2
Входить мадам Хуч...
Хуч: Добрий день, клас! Почнемо другий урок, урок фізкультури та хореографії.
Я запрошую сюди (6 дітей називає) Чого ви чекаєте? Станьте ліворуч від цих мітел. Ну ж бо, швидше. Коли візьмете в руку, тримайте її міцно, рівне. Сядьте на неї, злегка нахиліться вперед. І на мою свистка оббегаете стільчик і повертаєтеся на своє місце, передавати естафету іншому і хто вперед добіжить, той і отримає по 20 очок.
Гра: «Біг на мітлі»

Хуч: А зараз хлопці покажуть, як вони вміють танцювати.

Танець: «Я малюю»
(по обидві сторони залу в кутку ставиться 2 мольберта, по двоє дітей, у кожного мольберта, малюють: сонце, річку, серце, а 6 дітей танцюють).

Хуч: Всім спасибі, ви були просто чудові. Даю вам по 20 очок.
Йде...
урок N3
Входить Квиринус Квиррел (англійка)
Квиринус Квиррел: Вітається англійською з дітьми. Кожен чарівник повинен володіти різними мовами. Запрошую на мій урок англійської. (вона проводить гімнастику англійською, задає питання, потім пропонує прочитати кілька віршів, і потім вони співають пісню)
Вірші англійською...

Пісня: «Good morning»Дзвіночок 2001N21 стор 24.

• Ми вранці на англійську поспішаємо, поспішаємо, поспішаємо.

«goodmorning» ми один одному з посмішкою говоримо.
П-В: «good morning, good morning» - співаюсьогоднія.
«good morning, good morning» - good morningосьпісенькамоя.

• «Myname» відповім прямо, «Ilove» своїх друзів.

Ми вчимо всі англійська, як дорослі «today»

Квиринус Квиррел: англійською прощається з дітьми, вони їй відповідають. Всім вам даю по 20 очок.
Йде...
Урок N4
Філіус Флитвик: Здрастуйте майбутні першокласники! Вітаю вас на моєму чарівному уроці мистецтвознавства. Мене звуть професор Філіус Фитлик.
 Ф. Ф: (співає муз.рук-ль) На заняття прийшли діти групи Дзвіночок.
Здрастуйте, здрастуйте, здрастуйте діти!
Діти співають: Здрастуйте професор, Філіус Фитлик!

Музика буває різна, і вона дарує всім різний настрій.
Музика допомагає відчути ритм нашого життя, вчить відгукуватися на добрі почуття і вчинки, виконувати улюблені пісні.
Ось така вона чарівна музика!
 (співає муз.рук-ль) Щоб вивчитися співу потрібно мати терпіння
І щоб урок не дарма у вас пройшов.
Ви повинні бути старанні, чемні і уважні
І вивчити всі ноти добре.
Діти співають: ДО, РЕ, МІ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СІ, ДО; ДО, СІ, ЛЯ, СОЛЬ, ФА, МІ, РЕ, ДО!

Філіус Флитвик: Дівчинка Эвилинка, Глібу Холіну, задає питання.
Що таке серце, що таке щастя, що таке любов?

Індивідуальна пісня: «А ти мене любиш?»

ВЕД: Всьому цьому наші діти навчилися в дитячому саду.

Пісня: «Дінь, дінь, дитячий садок»

• Вранці сонечко встає, у дитячий садок мене кличе

Дивиться ласкаво віконце, гладить щічки мені долонькою
Шепоче мамин голосок, прокидайся мій дружок
Підморгнув з подушки гном, разом у садочок ми підемо.
П-в: Дінь - дінь, дитячий садок, голоси дзвенять
Як дзвін дзвіночків, сміх хлопців.
         Топ - топ, топотушки, шум тарарам

• Я люблю наш дитячий садок, казки тут з ранку пустують.

На прогулянці Том і Джері джемом фарбували гойдалки.
Вночі карлсон прилетів, мармеладкі, зірки з'їв.
Добрий гномик мені з ранку, знову скаже в сад пора.

Я: Дякую всім за увагу, виконавцям даю по 20 очок.
  (співає муз.рук-ль) До побачення, до побачення, до побачення, діти.
Діти співають: До побачення професор Філіус Флитвик.
Йде на місце...

М. Гонафал: Настав час підвести підсумки. Слово надається директору.

Дамблдор: Ось і пройшли підготовчі уроки в нашій чарівній школі. І, як я розумію, пора вручити кубок нашої школи краще факультету. Підрахувавши бали, ми побачили, що ви прийшли до нас дуже добре підготовленими. Серед вас немає кращих, кожен з вас отримав однакову кількість очок. А це означає, що вся ваша група «Дзвіночок» гідно заслуговує цей кубок. І ще, дозвольте мені вручити вам той самий приз... Це ФІЛОСОФСЬКИЙ КАМІНЬ, за легендою він володіє дивними силами.
Вручення кубка і філософського каменю.

М. Гонафал: Ну а тепер, я думаю, вам прийшов час повертатися в свій дитячий садок.

ВЕД: Займаємо місця в вагоні і вирушаємо в дорогу.
Їдуть на поїзді... виїжджають з муз.залу, знімають плащі і повертаються під веселу пісню «Дзвінкі голоси» К. Костіна. і сідають на свої місця.

ВЕД: Ти подорослішав, малюк, тепер ти багато чого дізнався,
Тут у світ тобі відкрили двері, щоб ти сміливо крокував.
Став дитячий садок тобі рідним, ніби мамин погляд.
Але б'ють годинник, розлучитися з ним вони тобі скажуть.
Під шелест листя вересня увійдеш ти в світлий клас.
Але не забудемо ми тебе, а ти... ти пам'ятай нас!!!

Слова подяки батьків і дітей:
Родитель1: Міністерство магії, відзначаючи неоціненний внесок у виховання юних чарівників, висловлює сердечну вдячність і глибоку вдячність наставникам самого чарівного дитячого садка "Золотий півник". Запевняємо, що навіть сам великий Гаррі Поттер не раз із заздрістю відгукувався про цьому чудовому місці і дбайливих піклувальників його славетних вихованців. Дозвольте назвати поіменно цих найдостойніших чарівниць, знавців найсильніших ліків і непорушних заклинань.

Родитель2: Як швидко роки пролетіли, ми не зчулися,
Пора хлопцям у перший клас.
Сьогодні ж востаннє дітей ми в садок привели.
Квіти, цукерки принесли...
Квітень, довгоочікуваний випускний! Що ж, вихователь дорогий,
Вже близький годину розставання,
І у батьків для вас, поки не пролунав дзвінок,
Знайдеться пара теплих рядків.

Родитель3: Колись, багато років тому ми вперше прийшли в дитсадок.
О, скільки ляльок, зайців, ведмедів... А скільки маленьких діточок!
По групі бігають, кричать, плюються, стукають ложками...
І всіх їх потрібно навчити: без мами є, без мами пити,
Знайти для кожного горщик, я, особисто, пережила шок!

Родитель4: А вихователь не боїться. На жаль, не кожен погодиться
Піти працювати в дитячий сад, з дітьми... За невеликий оклад...
Ось менеджер - інша справа, кар'єра, гроші, престиж...
Купив-продав і можна сміливо, хоч на Мальдіви, хоч в Париж...

Родитель5: А педагог, що за робота? Весь день серед шалених дітей!
Один пролив на підлогу чогось, інший кричить: "Я - бармалей!"
Там в спальні по ліжкам скачуть, там попку витерти звуть,
Там побилися, зараз заплачуть... тарілки вимити не дадуть.

 Родитель6: Щоб діти розвивалися, педагоги постаралися.
Тут сумнівів немає. Є ще один момент...
Щоб був нормальний побут, і садок був завжди відкритий,
Нехай в тіні, не на виду, але працювали в саду:
Лікар, завгосп, бухгалтера, сторож, праля, кухаря,
Також двірник, комірниця допомагали нам вчитися.
Так, співробітники дитсадка, попрацювали як треба.
Їм спасибі говоримо, а ще й заспівати хочемо!

 Пісня для співробітників дитячого саду
(на мотив "Ах, вернісаж")

1. Ми багато років тому прийшли вперше в дитячий сад,
Як все тут було незвичне,
Дітей навколо не злічити, і кожен повинен погуляти,
Поїсти, поспати, ну, як зазвичай.
Як можна це все встигнути? А як почнуть вони ревіти,
Не кожен зможе, ми-то знаємо.
Але вихователь сповнений сил, діточок сонних термосив:
"Всі на зарядку, починаємо!"

Приспів:
І так ось багато років поспіль, дітей вели ми в дитячий сад.
В собачий холод, літня жара, і раптом сьогодні - випускний.
Що ж, у цей славний день і годину, ми дуже раді заспівати для вас
І вихователям своїм, за все спасибі говоримо.

2. Спасибі всім велике вам, і кухарям, і лікарям.
Дітей ростити нам допомагали,
З ранку дітей вам приведеш, потім на цілий день підеш,
І ніяких проблем не знали.
Ех, краса ще вчора, але діти виросли, пора,
Пора з дитсадком розлучатися.
Як будемо далі жити без вас, як поведемо їх у перший клас,
Ще б залишитися на пару років.

Приспів:
Ах, дитячий садок, ах, дитячий сад! сюди ми багато років поспіль
Дітей водили день за днем, і всім затишно було у нім.
Стрімко летять роки, і діти виросли, так-так,
І педагогам час настав, сказати спасибі, дружний зал!
. * . * . * .
Медичним працівникам: (батько)
Добрий лікар Айболить на посаді з ранку сидить.
Він і довідки видає, і на харчоблок зайде,
І щеплення термін поставить, і додому хворих відправить.
Дякуємо ми докторів, що дитячий сад завжди здоровий!

• Дитина:

Їм зілля таємниці відкриті, відварів складний секрет.
Від грипу мистецтво захисту, надійніше якого немає.
Забій, або ранку будь-яку зуміють вони вилікувати,
Щеплення поставлять таку, щоб нам усім бути здоровими.
батько: Спасибі Марині Сергіївні та Ользі Миколаївні.
Дарують подарунок.
. * . * . * .
Кухарям: (батько)
Хто прийшов у дитсадок з ранку? Це наші кухарі.
Каша до сніданку готова, каша зварена. Ура!
Хто зварив запашний суп і гарнір з різних круп?
Хто нам булочки спік, або яблучний пиріг?
Це наші кухарі працюють з п'яти ранку.
Дорогі кухаря, дорослі й дітвора
Вам спасибі кажуть, від душі дякують
За борщі, котлети, кашу... ми цінуємо вашу роботу!

• Дитина:

За сонячну кашу, за плов і за котлети,
За ситі наші животики, за смачні обіди.
Всі діти: Спасибі ми вам скажемо дружно!
Дарують подарунок.
. * . * . * .
Комірнику: (батько)
Щоб обід зварили смачний, і картоплю, і капусту
Повинен хтось закупити, про сосиски не забути.
Комірниця це знає, всі продукти встигає
Своєчасно придбати, і чого тут говорити,
Все у вас, Тетяно , на складі є, вам за те хвала і честь!
. * . * . * .
Пралі: (батько)
Цілий день вони перуть, а білизна не убуває.
Лікарі, кухарі... ось свіжа гора...
Так минає день за днем,
Вам, Марина Олександрівна і Любов Геннадіївна, на випускному
Ми спасибі кажемо і за все дякуємо!
Дарують подарунок.
. * . * . * .
Костелянше:

• Дитина:

У справі своєму вона майстриня, любить її і голка, і ганчірку.
Сміливо неси відріз тканини, зшиє без праці і пальто, і комбез.
батько: Спасибі Тетяні Анатоліївні! Дарують подарунок.
. * . * . * .
Вахта: (батько)
У вахтера цілий день, дінь - дилень, дінь - дилень.
То електрик, сантехнік, то нас батьків юрба, гості в сад поспішають з ранку.
Батько: Спасибі Ніні Валентинівні і Світлані Іванівні.
Дарують подарунок.
. * . * . * .
Двірнику:
Р-к: Чистоту і порядок навести встиг, ніколи не бачимо, що сидить без діла.
За тяжкий вашу працю, за добру справу, ми дякуємо вам сміливо!

Батько: Спасибі двірнику за важку працю.

ВЕД: Діти в подарунок дарують пісню про улюблений дитячий садок.

Пісня: «Улюблений дитячий садок»

• Ми звикли в дитинстві кожен день приходити в улюблений дитячий садок.

Прокидатися рано вранці лінь, що ж тут поробиш, якщо треба.
Розбіжаться вранці хто куди, старша сестра і тато з мамою.
В школу, на роботу, навіть бабуся, і та,
Мчить по справах своїм уперто.
П-В: Ну, а ми поспішаємо сюди, в дитячий садок наш улюблений.
Самий світлий і завжди, найкращий і неповторний.

• Дорослі нас візьмуть за руку, і ми підемо разом вранці рано.

Тут нас люблять, тут завжди нас чекають, наші вихователі і няні.
Якщо завтра скажуть мені знову: «відпочинь, сьогодні неділя»
Буду я по садочку коханому нудьгувати, неодмінно всім на диво.

П-В: Добре поспішати з ранку, забувши про негоду.
          Дуже любить дітвора дитячий сад в будь-який час року.- 2раза

• Дитячий садочок дуже любимо ми, рік за роком тут проходить дитинство.

Скоро ми розлучимося, на жаль, нікуди від цього не діється.
Ми бажаємо, садочок, від душі, щоб жив ти довго і багато.
Хай ідемо ми, але будуть знову малюки, тут рости, як ми росли колись.

П-В: Наш улюблений дитячий садок, ніколи не позабудем
          І нехай роки летять, ми тебе любити як колись будемо. - 2рази.

ВЕД: Щоб правильно вимовити заклинання, так і будь-яке чарівне слово, не обов'язково говорити красиво, необхідно говорити правильно. ... постаралася усунути ці маленькі перешкоди на шляху до великим знанням Світлана Аркадіївна та Олена Валентинівна.
. * . * . * .
Логопеда:
Батько: ми Пам'ятаємо, як наші діти починали говорити,
Тільки мамі мови ці треба всім переводити.
У дитячий садок пішли хлопці, багато треба встигнути.
Зі словами все в порядку, мамі в школі не червоніти.

. * . * . * .
Психологу: (батько)
Щоб психіка дитини не вселяла дорослим страх,
Їм психолог потрібен тонкий, підказати, коли і як,
Пояснити і те, і це, персональний зробити тест,
Дати батькам відповіді, чому їх син не їсть...
Психологія - наука непроста, братці, штука.
Без психолога в наш вік жити не зможе людина.
Спасибі Раїсі
. * . * . * .
Екологу:

• Дитина:

Дуже любимо зимовий сад, поспостерігати за рибками, черепашок погодувати.
На заняттях екології щось нове дізнатися допомагає нам Наталія Олександрівна.
. * . * . * .
Хореографу:

• Дитина:

Скільки танців ми дізналися, і кадриль, і хоровод.
Рок - ен рол, і Халі - галі. Втратили танців рахунок.
Навчила танцювати, спинки рівненько тримати
Тетяна Миколаївна.
. * . * . * .
Педагогу з ІЗО діяльності: (батько)
Можуть тут творити дітлахи пензлем і олівцями,
Пластиліном чи на кришці або яскравими крейдою.
І портрети, і пейзажі навчилися малювати,
Можна навіть у вернісажі їх картини посилати.

• Дитина:

Не раз ми згадаємо, як грали, і скільки було тут витівок.
Як малювати ми обожнювали, і ліс, і маму, і струмок.
Батько: Спасибі Наталії Олександрівні.
Дарують подарунок.
. * . * . * .
Викладач англійської:

• Дитина:

Іноземному мистецтва Любов Миколаївна (може будь -) навчити.
Діти дуже обожнюють англійською говорити.
. * . * . * .
Музичному керівнику: (батько)
На музичні уроки ходили діти багато років.
Тепер всі - зірки караоке, щоб станцювати - проблеми немає.
І якщо в школі раптом трапиться кому на сцені виступати,
Будь зуміє відзначитися, раз є талант, чого приховувати.
Дякую вам, Галино Анатоліївно, що навчили і танцювати, і пісні співати.
Талантів стільки нам відкрили, що любо-дорого дивитися.

• Дитина:

«Фа» від «Сіль» не відрізняємо, дано не кожному талант,
Але нас це не бентежить, у садочку є музикант.
В мамин день, і в батьків, свято, Різдво, чи в Новий рік.
Навіть лютий пустун хвацько пісеньку співає.
. * . * . * .
ВЕД: У виконанні Ані прозвучить в подарунок пісня: «Хуліганка»

Індивідуальна пісня: «Хуліганка»
Завгоспу: (батько)
Робочий День у завгоспа дуже складно передбачити.
То потоп висить загрозою, то сантехніка знову,
Тут прорвало батарею, там ревізія йде.
Озирнутися не встигли, сад закрили на ремонт.
Без завгоспа як прожити?
Вас, Ольга Леонідівна, поспішаємо дякувати!
Дарують подарунок.
. * . * . * .
Методисту: (батько)
Мислити потрібно сучасно, щоб діточок виховати.
Всі науки, безсумнівно методисту треба знати.
Світланою Федорівною можна пишатися,
Кращого важко знайти методиста.
Може будь-яку програму скласти, По навчанню плани представити,
Всі розробить, сформує, І з педагогами організовує.
Як рухається освітній процес,
Наш методист стежить дуже уважно.
Координує роботу вихователів,
Підходить до справи дуже грунтовно.
Вона - впевнені, напевно, Інни Валеріївни права рука
За те, що Ви розкрили талант у дітей,
Підхід до дитини кожного знайшли,
Спасибі скажемо Вам за все на світі,
Уроки Ваші дарма не минули.
Дарують подарунок.
. * . * . * .
Першим вихователям:
Практично для кожної дитини в певний момент часу дитячий садок. По суті, стає другим домом, де мудрі вихователі з любов'ю і турботою викладають їм перші уроки життя. І від того, якими будуть ці уроки, часом залежить подальша доля маленької людини. В цей день ми хочемо сказати слова щирої вдячності нашим першим вихователям:
Давно наші діти в яселькі ходили,
Ви ложку з кухлем тримати їх вчили.
Вчили їх пальто і шапку надівати,
І перші вірші та пісні наспівувати.
 Сказати ми дякуємо сьогодні хочемо.
Адже кожна дитина, був вами любимо.
дарують подарунок.
. * . * . * .
Помічник вихователя: (батько)
Щоб діти росли швидше, потрібно частіше їх годувати.
Вихователю, повірте, без помічника не жити.
І прибирання потрібно зробити, протерти пил всюди,
І на склад за чимось збігати, і допомогти одягнути дітей.
Поміняти білизну, ліжечка, як поспали, заправляти...
Групу утримувати в порядку, загалом, ніколи нудьгувати.
Наша (ПІБ) встигає швидко зробити всі справи.
Ніколи не сумує, що працювати в сад прийшла.
Знають багато в районі про її безцінний працю.
В групі у неї - як у будинку: чистота, комфорт, затишок.

• Дитина:

З зорі ясної до темна в нашому садочку вона.
То обід нам принесе, то посуд прибере.
Ми, звичайно, допомагали, на столи ми накривали.
І вчилися не кришити, та піску не наносити.
Нашої групи немає краше, чисто і світло навколо.
Може бути у нашої няні і не два, а десять рук?
Скажемо всі ми їй « спасибі», за турботу і затишок.
І за те, що це час присвячувала нам свою працю!
Батько: Спасибі Катерині...
. * . * . * .
Вихователям: (батько)
Що ж, дорогий наш вихователь, невтомний педагог,
Романтик, казкар, мрійник... є чудовий привід.
Від усієї душі вітаємо Вас і у цей славний день і годину
Віршів вам стільки зачитаємо, що не забудете про нас.
Спасибі, вихователі, велике, за цей час золоте,
Що разом з нами провели, шкода, дні дошкільні пройшли.

• Дитина:

Нелегка праця дістався вам - він вимагає багато терпіння.
Адже кожен розуміє сам, дітей, що означає воспитанье.
Поки тягнувся день робочий - ви замінювали всім нам мати.
І ось сьогодні кожен хоче за все спасибі вам сказати.
Батько: Спасибі Ользі Федорівні та Альбіні Рамилевне!
. * . * . * .
Керівник: (батько)
Прийміть уклін наш до землі
За те, що зігріти Ваші руки змогли
Ваш дитячий оазис, затишок в ньому створити,
Для мам і для пап, як друга Ви мати,
Адже молоді ми і деколи не завжди,
Вистачає нам досвіду в наші роки,
Ми до Вас за порадою ходили часом.
Закінчили діти дошкільний шлях свій,
І ми Вам сьогодні хочемо побажати,
Щоб Ваш дитячий садок зумів виживати
У такий нелегкий складний час,
Вистачило терпіння нести цей тягар.
Нести через роки на жіночих плечах!
Не висловити все уваженье в словах,
Спасибі за все, за тепло і турботу,
Хай радість Вам лише буде робота,
Успіхів і щастя дитсадку і Вам,
Уклін Вам сьогодні від тат і від мам!
батьки: Прийміть подарунок дитячому саду.

• Дитина:

В наш час немає, непросто садком керувати.
Кожен день мільйон запитань, всі їх треба вирішити.
Так, робота тут не мед, тут не всі змогли б.
Те, що садочок наш живе - це Вам спасибі!
батько: Дякую Інні Валеріївні!
Дарують подарунок...

ВЕД: Наша група Дзвіночок танцює просто вищий клас.
З нею ніхто ж не зрівнятися, вона найкраща у нас!
Діти в подарунок дарують танець.
Танець: «Донечка» (Глюкоза)
ВЕД: Слово надається завідувачу д. садом...
Вручення дипломів

ВЕД: ви Були колись дітьми, сльози були, частіше все ж сміх.
А сьогодні так пишаємося вами, ви у нас, звичайно, краще всіх!!!
Пісня: «Дитячий сад» (Рудалев)

• У місті нашого дитинства є той заповітний будинок.

Він непримітний на вигляд, усім знайомий.
Тут шумно грають діти, плаче смішний малюк.
Я ж з тобою прощаюся, ти мовчиш, мій садок.

П-В: Кубики, стрічки, іграшки, машинки, тваринки, чуєш, діти поруч.
Ради, граючи, з тобою впиваючись, грою, і дитячим садком.
Програш - човник - 1 раз.

• Ляльки, м'ячі, машинки, хто-то вам буде радий.

Перший закінчений свято - дитячий сад.
Няня і вихователь, ми вдячні вам.
Той, хто прощався з вами, знає сам.
Програш - хлопчик - коліно...

• Навряд чи про нас забудуть, кухар і тітка лікар.

Тільки ось дитячий садок, ти не плач.
Якщо тебе закриє дядечко дуже злий.
Знай, що ти найкращий - садок мій, мій садок.

Діти запрошують батьків на прощальний УРЕНГОЙСКИЙ ВАЛЬС!