Конспекти занять з дітьми
Конспект заняття з розвитку мовлення.
Автор: Олеся Духанина.
Завдання:
1.Ознайомити дітей з буквою А.
2.Дати дітям поняття голосний звук.
3.Розвивати вміння називати слова з заданого звуку.
4.Розвивати фонематичний слух, аналіз, синтез.
5.Розвивати конструктивний праксис.
6.Розвивати зорово-просторове сприйняття букви.
7.Виховувати у дітей шанобливе ставлення до дорослих і товаришів.
Матеріали: мольберт, лист, конверт, коробка, стрілки, фішки чорного і червоного кольору, картинка із зображенням маку (на кожну дитину), Намальований апельсин(на звороті написано завдання), зображення літери А (велика і маленька), пластилін, дощечки, олівці, заготовлені листочки з намальованою буквою А.
Хід заняття.
Хлопцям в групу приходить лист:
- Здрастуйте хлопці! Ми-жителі країни Грамоти засмучені тим, що по дорозі до вас буква А і її слуга звук А потрапили в полон до лиходія. Допоможіть нам врятувати букву А і її слугу, і повернути їх додому. Для цього потрібно виконати всі завдання лиходія.
Букви і країни Грамота.
Вихователь: Та, правда, хлопці, подивіться - стрілки, давайте підемо за ним. А ось і перше завдання.
1 конверт:
Д/гра "Піймай звук " А". (З різних звуків потрібно зловити тільки звук а і ляснути в долоні, але дивіться не помиліться.)
(до, з, а,о, р,т,о,у,ж,ш,та,а,а,з,в)- звуки називає вихователь.
2 завдання
Д/гра "Збери слова зі звуків"(Слова розсипалися на звуки, зберіть слова зі звуків)
р-а-к (рак), з-про-до (сік), д-о-м (будинок), к-о-т (кіт), л-у-до (лук), ж-у-до (жук), л-у-н-а (місяць), в-а-з-а (ваза)
3 конверт (картина із зображенням маку)
Завдання : знайдіть де сховався а звук, який він за рахунком.
Вихователь: Звук А не простий - це чарівний звук, його можна заспівати. Спробуйте. Ми вимовляємо цей звук голосом, цей звук - голосний. Ми будемо позначати його червоною фішкою, а всі інші звуки-чорної.
Діти звуковий аналіз слова мак, а потім на схемі, визначають місце звуку А.
Це завдання звільняє звук А, але щоб злодій не зміг знову його зловити, потрібно придумати і назвати слова, які починаються зі звуку А. Це 4 завдання.
Айболить, акула, лелека, автобус, апельсин, ананас, автомат, антена, кавун, азбука, ангел, астра.
Продовжуємо йти по стрілках, раптом бачимо висить апельсина звороті 5 завдання "побудуй з пальчиків букву"(физминутка):
Вказівні пальці
Ставимо під кутом.
Середній - поперечиною
Рівно ляже в ньому.
Діти будують букву, а ось і сама літера(плакат на мольберті.)
Вихователь: Букву А дізнатися легко, ноги ставить широко. Букву ми бачимо і пишемо, а звук чуємо і говоримо. На що схожа буква А?(Відповіді дітей). З яких елементів вона складається?(відповіді дітей)Напишіть її в повітрі.
А щоб ви запам'ятали букву, розфарбуйте її.
6 завдання(в конверті картки з буквою, розфарбуйте букву), а щоб у неї було багато друзів, виліпив букву А і пластиліну Це 7 завдання.
Вихователь: Хлопці, ви впоралися з усіма завданнями лиходія, і буква А вільна і її слуга звук А теж.
Підведення підсумків.