Конспекти занять з дітьми

Інтелектуальна гра « Щасливий випадок» (спільно з батьками).

Автор: Вишнівецька Наталія Андріївна, вихователь, Муніципальне Бюджетне загальноосвітній заклад середня загальноосвітня школа N 2 дошкільні групи Тюменська область, місто Югорск.

Завдання:
Виявити отримані знання, уявлення дітей за освітнім областям, вміння які отримали діти протягом навчального року.
Розвивати розумові операції, увагу, пам'ять , зв'язне мовлення.
Розвивати допитливість, взаємодопомога, навички самооцінки.
Виховувати самостійність, вміння розуміти поставлене завдання і виконувати її самостійно і в команді.
Обладнання: кольорові картки для команд; ноутбук, проектор, екран, магнітофон. Роздатковий матеріал для завдань.
Хід:
Ведучий:
Добри день, шановні гості!, батьки!, хлопці!
Сьогодні у дітей заключне заняття в старшій групі. І ми вирішили провести його у формі інтелектуальної гри « Щасливий випадок»
У кожного на стільці є кольорова картка, що відповідає певній команді.
Просимо команди зайняти свої місця.
Правила гри: Керувати грою буде « Вчений куб» з гранями, пофарбованими у різні кольори. Слайд N 1
Гра буде проводитись за розділами програми:
Червоний - математика і логіка
Синій - А,Б, В, Г,Д - кА-грамота
Фіолетовий - фізкультура
Зелений - Музична вітальня
Помаранчева - образотворче мистецтво
Отже, увага на екран.
Випав червоний колір.

1. Правда чи ні , що число 5 більше 4 ?( більше на 1 )
2. Назвіть прилад для вимірювання часу? ( годинник)
3. На якій руці більше пальці на правій або лівій?
4. Хто молодше бабуся чи мама?
5. Що глибше ріка і чи море?
6. Скільки братів було у Наф-Нафа? ( два)
7. Скільки днів у тижні?
8. Скільки пір року?

Практичне завдання:

• Розкладіть числа по порядку от0 до 10
• Порахуйте в прямому і зворотному порядку
• Назвіть сусідів числа

Молодці, наступне завдання. Увага на екран.
Випав - фіолетовий
Физминутка
«1, 2, 3, 4, 5
Всі вміємо ми вважати,
Відпочивати теж вміємо.
Руки за спину покладемо.
Голову вище піднімемо
І легко-легко подихаємо...
Раз, два! - вище голову,
Три, чотири - руки ширше.
П'ять, шість - тихо сісти.
Раз - піднятися, підтягнутися,
Два - зігнутися, розігнутися
Три - в долоні три бавовни,
Головою три кивки.
На чотири - руки ширше,
П'ять - помахати руками,
Шість - за стіл тихенько сядь.
Наступне завдання. Випав синій колір - розвиток мови і грамота.

• Що робить листоноша?
• Ділянка землі, де ростуть овочі називається
• Вулик - це будинок для...
• Пекар - це людина, яка..
• Маслянка - це...
• Скільки звуків має слово « вода»

Практичне завдання: звуковий аналіз слова - Лисиця;
Роза;
Наступна грань куба - помаранчевий.
Завдання: Дитина з батьком по черзі підбігають до мольберта і малюють частина картини. Повернувшись передають естафету іншим членам команди.
Наступна грань - зелена
Ми всіх запрошуємо на веселий танок « Дружба»
Діти виконують веселий танець.
Ведуча: Молодці! Сьогодні у нас немає переможців і переможених, всі сьогодні впоралися зі складними завданнями і отримують солодкі призи.
Проходить нагородження.