Конспекти занять з дітьми

«Нам хвороби не страшні - з фізкультурою ми дружимо!»

Сценарій фізкультурного свята у підготовчій групі з участю батьків.

Автор: Ахраменюк Олена Олександрівна, вихователь, ГБОУ д/з N1154 «Джерельце», сел. Вороновское ТиНАО р. Москви.

ПРОГРАМНІ ЗАВДАННЯ:

• Створити у дітей емоційно-позитивне, бадьорий,піднесений настрій, доставити радість від участі у спільному з батьками фізкультурному святі.
• Використовувати фізкультурний свято, як різноманітну форму роботи з дітьми

з фізичного виховання,що сприяє функціонального вдосконалення дитячого
організму, підвищення його працездатності, стійкості і витривалості.

• Прилучати дітей і батьків до ведення здорового способу життя, спонукаючи віддавати

перевагу цікавою і корисною для здоров'я діяльності.

• Закріплювати рухові вміння дітей у знайомих їм фізичних вправах і

іграх-естафетах, брати участь у них,стимулюючи високу рухову активність
кожного дитини.

• Виховувати інтерес до фізичної культури та спорту,почуття колективізму,

вміння радіти успіхам товаришів.

ХІД СВЯТА:

Ведуча: «увага,Увага! Всіх хлопчиськ і дівчисьок
Запрошую в країну Спортландию!
Пропоную взяти з собою швидкість,сміливість,винахідливість,кмітливість, а заодно
захопити і терпіння вболівальників!

• Всі зібралися? Всі здорові? Бігати і грати готові?
• Ну,тоді,підтягнись! Не позіхай і не лінуйся! На розминку, ставай!

Діти під «спортивний» музику будуються ланки з прапорами в руках. Хором произносят речитатив:
«Майорять прапори над стадіоном,
Радісно пісні всюди звучать,
Крокуючи В ногу стрункою колоною,
Ми на спортивний виходимо парад!»

1реб.: Піднімає рано-рано нас з ліжка і дивани,
Швидко будує по порядку вранці, всіх дітей зарядка!
2 дит: зберігає Бадьорість духу,
Бути здоровими велить,
Геть проганяє хвороби,
І ангіну, бронхіт.
Бути веселим і нехмурым
Нам допоможе фізкультура!

3 дит.: Не боїмося холоду, не боїмося холоднечі ми!
Потрібно бути здоровими і не бути застудженими!

4 дит.: Хороший сон і апетит нам дарує фізкультура,
Кипучу енергію для ігор і прогулянок!

5 дит.: Ми любимо бігати,стрибати, по класикам скакати,
Метати кольорові м'ячі, гантелі піднімати.

6 дит.: Грати в настільний теніс,
Хокей або футбол.
Все це називається
Коротким словом...
(Діти хором: «СПОРТ!»)

Під бадьору музику діти виконують добре знайомі муз.-ритмічні вправи:
1. І. п.: о. с. Руки в сторони, вгору; стяги навхрест над головою;
руки в сторони; вниз. (3р.)

2. І. п.: о. с. Руки зі стягами вперед, в сторони, вперед, вниз. (3р.)

3. І. п.: о. с. Руки внизу. Ноги на ширині ступні. Махи руками з
стягами з боків вперед-назад (круговими рухами) (3р.
Вперед і назад)
4. І. п.: о. с. Руки внизу. Праву ногу поставити на носок назад, руки
зі стягами вгору. Ногу приставити, руки - вниз.
Те ж іншою ногою. (2р.
Кожною ногою).
5. І. п.: о. с. Ноги разом, руки зі стягами до грудей.
Кружляння навколо себе; руки зі стягами вгорі. Потрясти
стягами, повернутися в і. п.. Те ж в іншу сторону навколо себе,
навколо себе; повернутися в в. п. (2р.
У кожну стор.)

6. І. п.: о. с. Ноги на ширині плечей, руки в сторони. Нахил вперед,
розмах руками зі стягами в сторони-вниз навхрест
(широка амплітуда рук); випрямитися, руки вниз. (3р.)

Під марш діти перебудовуються в одну колону,ставлять стяги у вазу, стають
у шеренгу.

Вед.: Діти, сьогодні на вас чекає багато сюрпризів. І ось один з них.Зустрічайте наших гостей
та учасників спортивного свята!
Під спортивний марш входять п'ятеро батьків у спортивній формі,проходять під
оплески по колу і стають шеренгою навпаки дітей.

Батьки: 1-й: Всім хлопцям наш... (всі батьки) - «ПРИВІТ!»
І таке слово: СПОРТ любите з малих років -
Будете здорові!

2-й: Всім відомо, всім зрозуміло,
Що здоровим бути приємно.
Тільки треба знати,
Як здоровим стати!

3-й батьки: У світі немає рецепта краще -
Будь зі спортом нерозлучний,
Проживеш сто років -
Ось і весь секрет!

4-й батько: Привчай себе до порядку,-
Роби щодня зарядку!
Смійся веселіше -
Будеш здоровими!

5-й батько: Спорт, хлопці, дуже потрібен!
Ми зі спортом міцно дружимо!
Спорт - помічник,
Спорт - здоров'я,
Спорт - гра ,
Фізкульт - (все разом з дітьми) - «УРА»!

Вед.: Дорогі гості! Дякую вам за пораду, а тепер підійдіть до своїх дітей і встаньте
біля них. У нас сьогодні беруть участь дві сімейні команди: дозвольте їх представити:
1 команда «Ракета» - капітан команди Настя Ф.
2 команда «Супутник» - капітан команди Даня П.
Команди стають один навпроти одного.

• Команди, привітайте один одного!

Капітан команди «Супутник»: - Ми вітаємо команду «Ракета»!
Бажаємо полетіти на іншу Планету.
Вся команда хором: «Захопити там хоробрість і сміливість,
А в грі показати вправність!»

Капітан команди «Ракета»: - А вам, наш «Супутник» дорогий,
Бажаємо від душі, щоб ваші результати
Всі були гарні!»
Вся команда хором: « Щоб не знали сьогодні втоми,
І доставили усім багато радості!»

Вед.: От і зустрілися наші команди. Побажаємо їм успіхів у майбутніх соревно-
ювань. А тепер, дозвольте представити суддів наших змагань:
(ведуча представляє суддівську команду).
Всі зароблені очки будуть розміщуватися на табло. (показує)

• Команди! На вихідні позиції - кроком руш!

Під музику команди шикуються на краю залу з двох сторін.

• Рівняйсь На Прапор! Струнко! Підняти Прапор змагань!

(один з вихователів піднімає прапор. Звучить Гімн Росії. Всі стоять по стійці «струнко»).

• Вільно! Увага! А тепер наш головний сюрприз!

(Жест у бік «площинний піраміди» на центральній стіні):
- Змайстрували пірамідку - тут кілець не злічити.
В ній - назви естафети та завдання,
Мета гри, змагання.
Вам їх треба виграти!

• Отже! Я знімаю верхівку піраміди: там 1 завдання для нашого змагання.

• Естафета «Пролезание в наскрізні мішки».

(Естафета для дітей і батьків):

- Двоє дорослих тримають мішок для кожної команди. Учасники обох команд пролазять у мішки,
біжать до м'яча-стільця, оббігають його, і назад стрибками на двох ногах проробляють шлях до слідую-
наступного гравця команди, що стосуються до нього рукою. І так усі по черзі передають естафету. Чия
команда швидше і правильно впорається із завданням,та набирає більше очок.

( Судді оголошують результати естафети. Набрана кількість балів виставляють на табло).

Ведуча знімає наступне «колечко» піраміди:
2 завдання: Естафета «Безшумні розвідники».
Вед.: Щоб застати зненацька ворога -
Застосуй кмітливість.
І не зайвою буде тут
Спортивний гарт!

• В цій естафеті беруть участь діти. ( Дві лавки ставляться паралельно один одному

на відстані гімнастичній палиці. Гімнастичні палиці укладаються на лавки
поперек,щоб вийшов «тунель»).
Завдання гравців: проповзти безшумно між лавками, не зачепивши палиці. Виграє команда,
раніше інший закінчила естафету.

• Слово надається суддям. (Судді оголошують результати та виставляють бали на табло)

Ведуча знімає наступне третє «колечко» піраміди:
3 завдання - гра « Пронеси повітряна кулька в ложці».

• Батьки-учасники кожної команди по черзі на обмеженому просторі «старт-фініш», повинні перенести повітряна кулька в ложці, щоб він не впав.

(Підведення підсумків даного змагання).

Вед.: На четвертому колечку нашої піраміди пропонується весела гра-естафета:
4 завдання - гра-естафета «Кенгуру».

• Ця естафета для дітей та батьків! Потрібно затиснути м'яч між ногами і, в такому положенні

стрибати до стільця, оббігти його, а бігти назад, тримаючи м'яч у руках. Потім передати його
наступному учаснику естафети
( Підведення підсумків естафети. Слово суддям. Виставлення очок на «табло»).

Ведуча знімає п'яте «колечко» піраміди:
5 завдання - Гра з м'ячем «Їстівне - неїстівне».

Вед.: Ця гра - змагання для дітей: Дві команди грають по черзі.
( Зед. стоїть у центрі кола , гравці по колу. Зед. кидає м'яч будь-якій дитині і
називає будь-який предмет. Все, що їстівне - діти ловлять м'яч, а якщо
неїстівне, дитина відбиває м'яч, не ловлячи його руками.
Іншій команді гравців пропонується інший набір слів.
Чия команда буде уважніше і набере більшу кількість правильних
відповідей (реагуючи на них м'ячем: відбити зловити), та команда виграє.

(Журі оголошує результати гри-змагання, кількість зароблених очок
виставляють на табло).

Вед.: На шостому «колечку» піраміди дуже цікаве завдання:
6 завдання - Гра-змагання «Посадив дід ріпку».

• Грають дві команди по шість чоловік.( за кількістю персонажів казки «Ріпка»).

Беруть участь і діти, і батьки. Учасники команд надягають «шапочки» персонажів
казки. Стають у дві колони один за одним в порядку казкових героїв.

Першим біжить «дід», оббігає «ріпку» (кеглю) (на расст. 5м), біжить назад, бере за руку «бабку», - біжать вже вдвох, оббігають «ріпку», не розчіплюючи рук, повертаються, беруть за руку
«внучку», біжать втрьох, не розчіплюючи рук і так далі до «мишки». Останній персонаж
«мишка» вистачає «ріпку» (кеглю). Чия команда прибіжить назад першої, не розчепивши руки -
та і перемагає.

Підведення підсумків гри-змагання. Виставлення очок на «табло».

2ч.: У залі з'являється клоун Бім. (дорослий).

• Здрастуйте, хлопці! Мене звуть Бім! Я прибіг до вас на свято зі своїм другом Бомом. Але він кудись зник. Ви його не бачили?

Діти: Ні!
Бім: Ну і добре, значить я перший прийшов! Ми з ним пішли різними дорогами. І поки його
ні - я сховаюся. Нехай він подумає, що я ще не прийшов. (ховається).
З іншого боку залу заходить клоун Бом. В руках у нього валізу, на шиї довгий шарф і
парасолька-тростина в руці).
Вед.: Ти,очевидно, Бом?
Бом: Так, це я!
Вед.: А чому ти так закутався?
Бом: Я чхаю, я захрип, голова моя болить.
Вед.: Це видно, грип! А ось наші діти не хворіють, тому що займаються зарядкою і
фізкультурою. От і у нас сьогодні спортивне свято, де діти вже показали свою
швидкість, спритність, кмітливість.
Непомітно з'являється Бім з сопілкою. Він підкрадається до Бому, дудить йому у вухо. Той
падає від «страху».
Бом: Як ти мене налякав! А я все-таки раніше тебе прийшов!
Бім: Ні, я перший! (починають сперечатися).
Вед.: Перестаньте сперечатися! Той, хто прийшов першим, бачив, як змагалися наші діти і їх
батьки. От нехай той і покаже, як це було!
Бім: Я бачив, я покажу! (бере м'яч, показує нескладні руху; м'яч у нього постійно
вислизає з рук (навмисне робить), нічого не виходить, бере скакалку - запутыва-
ється в ній. Тоді показує Бом - у нього теж нічого не виходить).
Вед.: Ну, раз ми так і не вирішили, хто з вас прийшов першим - пропоную вам змагання:
хто переможе, той і перший!

Проводиться змагання для клоунів: «Хто швидше дострибався в мішку до фінішу».
( Клоуни, стрибки в мішках, - діти і батьки вболівають за них.).
Ведуча оголошує переможця, пропонує їм сісти на стільці і подивитися подальші
змагання дітей і їх батьків.
Вед.: І ось, нарешті, останнє сьоме «колечко» від піраміди залишилося.
Оголошую «конкурс капітанів»!
Капітани команд, вам пропонується гра-змагання «Хто швидше до середини».
( За сигналом, кожен зі свого боку починає намотувати мотузку на паличку. Хто швидше
намотає до середини (до спеціальної відмітки) - той виграє.).

Журі підводить підсумки конкурсу капітанів», виставляють «окуляри на табло».
Вед.: Ну,що ж, вся піраміда розібрана, значить і наші змагання підходять до кінця, але
хотілося б провести ще один конкурс для команд «Ракета» і «Супутник».
Наші клоуни Бім і Бом не просто так прийшли до вас на свято, - вони приготували
для вас загадки, не прості, а «спортивні». Чия команда дасть більше правильних
отгадок, та і переможе.
(Клоуни Бім і Бом по черзі загадують кожен однієї з команд загадки про спорт).

1 КОМАНДА «РАКЕТА» 2 КОМАНДА «СУПУТНИК»

• «Хто без рук і без ніг 1.Ясним ранком вздовж дороги

Найкращий прыгунок? На траві блищить роса.
Він і стрибає, скаче, По дорозі їдуть ноги,
Ушибется - не заплаче! Та біжать два колеса.
(м'яч). У загадки є відповідь.
Це мій ... (велосипед).

• Що з ранку ми на майданчику 2. Взяв дубових два бруска,

Дружно робимо...? Два залізних полозков.
(зарядку). На бруски набив я планки.
Дайте сніг! Готові... (санки).
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

• Є, хлопці, у мене 3. Ніг від радощі не відчуваючи,

Два срібних коня. З гірки сніжної лечу вниз я!
Їжджу відразу на обох, Став для мене спорт рідніше і ближче.
Що за коні у мене? Хто допоміг мені в цьому?...
(ковзани). (лижі).

Вед.: Ну,як, дорогі клоуни? Всі вміють наші діти: і спортом займатися, і загадки
відгадувати.
Клоуни: Так,молодці,хлопці! А за те, що ви були такими спритними і розумними, ми принесли
вам сюрприз. (показують коробочку). - Ми вам залишаємо його, а нам пора йти.

• На прощання таке побажання: «Щоб рости і загартовуватися,

Треба спортом займатися.
Загартовуйся, дітвора!
В добрий час! Фізкульт - ура!!!
(разом).
Клоуни йдуть.

Вед.: Надається слово нашому журі. Зараз ми дізнаємося, чия команда перемогла
наших змаганнях?

Судді підводять підсумок всіх змагань, оголошують команду-переможця.
Капітанам команд вручають «медалі».
1 місце - «золота» медаль.
2 місце - «срібна» медаль.
Ведуча роздає «подарунки» від клоунів. (шоколадні медальки»).

Вед.: Всім відомо, всім зрозуміло,
Що здоровим бути приємно.
Тільки треба знати,
Як здоровим стати.
З ким , хлопці, ви дружили?
Знати про це ви повинні:
Сонце, повітря, спорт, вода -
Ваші найкращі друзі!
Фізкульт - (все разом) - ура!
Фізкульт - (все разом) - ура!

3часть - заключна:
Провідна пропонує встати всім разом у велике коло (діти з батьками),
і станцювати загальний «Танець каченят».
Вед.: На цьому наш веселий фізкультурний свято закінчено. Будьте всі здорові, і дружите
зі спортом!