Конспекти занять з дітьми

Я. Моя сім'я. Мої друзі.

Інтегроване заняття з музики і соціалізації у середній (старшої) групі.

Автори: старший вихователь Світлана Анатоліївна Смілянська, музичний керівникОлена Михайлівна Рогожина, Північно-Західне окружне управління освіти ГБОУ дитячий садок N 2302, р. Москва.

Мета: Сформувати у дитини уявлення про себе, про людей, які його оточують, висловлювати свої почуття по відношенню до оточуючих.

Завдання:

• Сформувати у дитини уявлення про себе, про людей, які його оточують.
• Вчити висловлювати свої почуття по відношенню до оточуючих людей словами.
• Злагоджено і виразно виконувати пісні, активно брати участь у музичних іграх.

Обладнання: Ілюстрації: сім'я; граючі діти, діти відбирають іграшки, б'ються і допомагають один одному.

Репертуар: «Колискова» (муз. Р. Паулса, сл. В. Ласманиса), «Справжній друг» (муз. Б. Савельєва, сл. М. Пляцковського), танець-гра «Давай дружити» (муз. Ст. Вітліна), «Материнські ласки», «Тато й мама» (муз. А. Гречанінова), фонограма пісні «Барбарики».

Попередня робота: Розучування з дітьми віршів, прислів'їв, приказок про сім'ю та дружбу; розучування пісень про дружбу, колискової, музичних ігор-танців; бесіди з дітьми про сім'ю, про друзів; перегляд мультфільму «Тимко і Дімка», обговорення.

Хід заняття:

Діти під музику заходять до залу, сідають.

Вихователь: Ми з вами сьогодні поговоримо про вас самих і про тих, хто з нами поруч вдома і в дитячому саду. Коли ви були зовсім маленькі, в дитячий садок
ви ще не ходили, хто ж дбав про вас, був весь час поруч? (мама і тато, а ще бабусі й дідуся) Це ваша родина, ваші близькі та рідні люди, які вас люблять сильніше всіх.

Люблять тебе без особливих причин.
За те, що ти онук, за те, що ти син,
За те, що малюк, за те, що ростеш,
За те, що на тата і маму схожий.
І ця любов до кінця твоїх днів
Залишиться таємницею опорою твоєї.

Сім'я - це найголовніше в житті кожної людини, і великого і маленького.

Діти читають вірші (по рядку):

Сім'я - це щастя, любов і удача.
Сім'я - це влітку поїздки на дачу.
Сім'я - це свято, сімейні дати,
Подарунки, покупки, приємні витрати,
Народження дітей, перший крок, перший лепет,
Мрії про хороше, хвилювання, трепет.

Музичний керівник:
Нас хитаючи в колисці, мами нам пісеньку співали. Яку пісню нам співали мами, щоб ми швидше засинали? (колискову).
Давайте ми теж заспіваємо «колискову» пісню, таку ж ласкаву й ніжну, як мама.

Діти виконують «Колискову» (муз. Р. Паулса, сл. В. Ласманиса )

Вихователь: Любов до мами своїм дітям найсильніша. Які ви знаєте приказки, прислів'я про маму, про її любов до своїх дітей?

Діти читають прислів'я.
«При сонечку тепло, при матері добро»
«Немає миліше дружка, ніж рідна матінка»

З допомогою дорослого діти пояснюють прислів'я.

Музичний керівник пропонує дітям послухати п'єсу «Материнські ласки» (муз. А. Гречанінова).
Потім пропонує дітям висловитися, яка це музика (ласкава, добра, ніжна).

Вихователь: А як ви називаєте свою маму, коли хочете висловити свою любов до неї? (матуся, мамуся...). А як ви тата лагідно називаєте?
(відповіді дітей).

Музичний керівник: Послухайте п'єсу, яка називається «Мама і тато», а потім розповісте, що ви згадали, коли слухали цю музику, які почуття, який настрій викликала ця музика.

Виповнюється п'єса «Мама і тато» (муз. А. Гречанінова).

Музичний керівник: Про що ж ви думали, що ви згадали, слухаючи цю музику? (дорослий допомагає дітям охарактеризувати музику).

Вихователь: Коли ви підросли, стали ходити в дитячий сад. Тут у вас з'явилося багато друзів. Чим вам подобається займатися у дитячому садку разом зі своїми друзями? (граємо, гуляємо, ліпимо, малюємо, танцюємо, співаємо).
Давайте ми виконаємо танець, яка називається «Давай дружити».

Діти стають парами, виконують танець.

Вихователь: А навіщо потрібні друзі? Що значить дружити? (відповідь дітей: друзі допомагають один одному, не сваряться, не ображають один одного, разом їм цікаво).
Друзям дуже подобається грати разом, вони ніколи не сваряться, не ображають один одного, разом їм цікаво. А ви вмієте грати дружно? У що ви любите грати? Під час гри ви сваритеся? Послухайте вірш, як сварка заважає грі.

Дитина читає вірш.
М'яч надутий дві подружки
Відбирали один у дружки - весь подряпали.
Тріснув шар, а дві подружки
Подивилися - немає іграшки.
Сіли і заплакали.

Ось як буває, якщо не поступатися один одному. А ви так не робите? Діліться один з одним іграшками? Не жадничаете?

Дитина читає вірш про дружбу, потім виконується пісня про дружбу «Справжній друг» (муз. Б. Савельєва, сл. М. Пляцковського).

Вихователь: Скажіть, хлопці, а мама і тато можуть бути вашими друзями?
(відповіді дітей) Звичайно, з ними теж можна пограти, розповісти про свою печалі, поділитися радістю. Як добре, що нас оточує так багато людей, які нас люблять, з якими нам добре.

Танець «Барбарики».

Підсумок: про рідних, про дружбу, прислів'я та приказки про маму, сім'ї, дружби.
Вихователь: Сьогодні, діти, ми з вами говорили про найближчих людей. Хто це? Давайте пригадаємо прислів'я про маму. Мама і тато не тільки батьки, але і ... (друзі). А хто такий друг? Що значить дружити?
Вихователь звертає увагу дітей, що завжди треба пам'ятати як повинні вести себе друзі.

Під пісню «Справжній друг» діти виходять із залу.