Конспекти занять з дітьми

"Красиві квіти для метелика".

Автор: Потапова Іраїда Григорівна, вихователь, МДОАУ «Ялинка», Пить-ях.

Мета: Підтримувати інтерес до образотворчої діяльності.

Завдання:

Розвиваюча - розвивати уяву дітей у художній творчості.

Виховна - виховувати дбайливе ставлення до природи; виховувати акуратність.

Освітня - продовжувати вчити дітей малювати долонькою і пальчиком на аркуші паперу. Закріпити знання основних кольорів.

Види дитячої діяльності: пізнання (сенсорна діяльність), художньо - естетична, музична.

Розвиваюче середовище: метелики основних кольорів на всіх дітей, скринька, альбомні аркуші, пальчикові фарби, серветки, аудіозапис з легкою музикою, сюрпризный момент, казковий персонаж - метелик.

Попередня робота: читання віршів про природу, про метеликів, розглядання барвистих ілюстрацій із зображенням квітів і метеликів, заучування пальчикової гри.

Словникова робота: метелики пурхають, літають, кружляють; квіти гарні, розкриваються; стеблинка.

Плановані результати: у процесі гри діти навчаться малювати долонькою і пальчиком, закріплять знання основних кольорів: червоний, синій, жовтий, зелений.

Хід заняття.
Вихователь звертає увагу дітей, що хтось стукає у двері групи.
Відкриває двері, заходить дівчинка в костюмі метелики. Вітається з дітьми.
Вихователь і діти теж вітаються.
Метелик: хлопці, ви впізнали мене, хто я?
Діти: метелик.
Метелик: я принесла вам чарівна скринька.
Вихователь: метелик, а покажи нам, що ж там у твоєму чарівному скриньці. Давайте, подивимося. (Заглядають у скриньку). Вихователь дістає з нього метеликів.
Вос-ль: діти, подивіться, хто це?
Діти: метелики.
Вос - ль: які вони кольорові! (Роздає дітям по одній метеликові).
- Світла, якого кольору у тебе метелик? А у тебе, Альоша? (Діти називають колір метелики, якщо хтось може відповісти, вихователь просить інших дітей назвати колір).
- Хлопці, давайте пограємо з метеликами.
Дыхательное вправа «Метелики літають» - діти кілька разів дмуть на метеликів.
- А давайте і ми з вами перетворимося на метеликів. Проходьте на килимок.
На галявині метелики пурхають
Кружляють, танцюють і співають,
В гості нас з тобою звуть.
Їх гойдає вітерець,
Манить їх до себе квітку,
Метелики ошатні пурхають,
Зелену галявинку прикрашають - діти виконують рухи відповідно до тексту.
Хлопці, метелики дуже люблять сідати на квіточки. А у нас з вами немає квіточок.
Що ж нам робити? (Відповіді дітей).
Давайте ми з вами намалюємо для метеликів квіти.
Але перш ніж ми почнемо малювати, ми пограємо пальчиками.

Пальчикова гімнастика:
Наші ручки як квіточки,
Пальчики як пелюсточки.
Сонце прокидається -
Квіточки розкриваються.
В темряві вони знову
Будуть дуже міцно спати.
Молодці, підходите до столу. Подивіться уважно, як я буду малювати. Малювати квітка я буду долонькою. Для цього я опущу долоньку в червону фарбу і докладу її до верхньої частини аркуша. А тепер я витру долоньку серветкою. Далі мені знадобиться зелена фарба. Я обмакну пальчик в зелену фарбу і намалюю від квітки вниз зелену лінію - стебельце. Ось і вийшов квітка. А тепер ви спробуйте намалювати на своїх листках паперу квіти. Умочіть свої долоньки в червону фарбу, прикладіть її у верхню частину листа. А тепер витріть долоньку серветкою....
- Молодці, хлопці! Які красиві квіти у вас вийшли. Посадіть метеликів на свої квіточки. Їм дуже подобаються ваші квіточки, і подивіться, вони приготували вам частування. (Відкривають скриньку - там частування).
Висновки: хлопці, скажіть, хто до нас сьогодні в гості приходив? (метелик). Що ми сьогодні робили? (грали, танцювали, малювали). Чим ми малювали? (долонькою і пальчиком). Ви сьогодні молодці. Тепер ходімо мити ручки.