Конспекти занять з дітьми

"Казкові палаци і замки"

Конструювання в старшій групі.

Автор: Бондарєва Любов Олександрівна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Центр розвитку дитини - Дитячий садок N63 «Ялинка» Московська область, місто Ногінськ.

Програмне содржание:

1. Закріплювати вміння дітей споруджувати з будівельного матеріалу різні за величиною і формою будівлі палаців і замків. Використовувати отримані на заняттях знання.
2. Вчити будувати в певній послідовності (фундамент, стіни, перекриття). Правильно розташовувати споруди на столі. Розвивати конструкторські здібності, дитяча творчість.
3. Викликати у дітей радість спілкування з казковими героями, співчуття , бажання допомогти. Виховувати доброту, працьовитість.

Матеріал :
Будівельний матеріал (кубики , цеглинки, призми, перекриття) Додатковий матеріал: озеро, крижаний фонтан, сніговик, ліхтарі, міст, ріка, карета з принцесою, гармати, солдати, герої казки теремок, дерева, клумби, паркан.

Попередня робота:
Знайомство з казками, відгадування загадок, розглядання ілюстрацій та репродукцій до чарівних казок та казок про тварин, навчання будівництва будинків, палаців і замків, розглядання схем, фотографій і планів будівництва.

Хід заняття:
Вхід дітей в групу.

Вихователь:
-Діти, ми читали з вами багато казок, відгадували загадки, розглядали ілюстрації. І навіть ходили у казковий осінній ліс, зустрічалися там з Бабою-Ягою. А сьогодні ми вирушимо в казкову країну. Цікаво, що ж на нас там чекає ? Ось сліди, (йдуть по слідах, бачать навколо сніжинки, бурульки ). Що-то холодно, сніг лежить, нікого немає. Давайте подивимося, що тут відбувається.
(діти сідають на стільці)
Під музику входить Снігова Королева, танцює.
Снігова Королева:
- Все радієте приходу весни? А про мене подумали? Холоду хочу, холоду.
Я зараз все заморожу і весни не буде.
Вітри, бурі, урагани Дуйте, що є сили! Вихори, хуртовини й бурани Разыграйтесь до ночі!Ха-ха-ха ! (іде за двері).

Вихователь: Діти, навіяла вона холоду. Але ми її не боїмося.

(Лунає шум, гам..)
Входять герої казок: лисиця, Кіт у чоботях і Попелюшка.

Вихователь:
- Ось, дійсно, казкова країна. Весь час щось відбувається. Діти,
я чую якийсь плач.

Герої: Ой, Ой! Яка з нами біда трапилася. Снігова Королева нагнала вітрів, холоду напустила.

Лисиця: Теремок розвалився.
Кіт: Замок Маркіза Карабаса промерз і розсипався.

Попелюшка: І палац короля постраждав.
Вихователь: - Почекайте, не засмучуйтеся. Ми вам допоможемо. Наші хлопці вміють будувати гарні будинки, палаци і замки.
Відповіді дітей:
-Ми збудуємо міцний 2-х-поверховий теремок з драбинкою та різьбленими віконцями.

-Ми побудуємо великий , красивий замок для Маркіза Карабаса. Цей замок будуть охороняти солдати. Навколо замку буде фортецю зі сторожовими вежами.

-Ми будемо будувати палац Короля. Він буде жовтого кольору з червоними і жовтими конусами на даху.

-Ми побудуємо Крижаний Палац Снігової Королеви. Він весь із снігу і льоду, блакитного кольору, з колонами, балконами. Біля палацу буде крижане озеро.
Споруда будинку, палацу і замків.
(повернення Снігової Королеви і героїв.)
Снігова Королева:
- Ой, що я наробила, всі переморозила, такого крижаного холоду нагнала,
що всі будинки і палаци розсипалися. І навіть мій Крижаний Палац розколовся
на безліч крижинок . Що ж мені тепер робити?
Вихователь: Снігова Королева, не сумуй. Наші діти збудували для тебе новий палац, просторий теремок, відновили замок Маркіза Карабаса і палац короля.
Снігова Королева:
- А в моєму палаці буде прохолодно?
Діти:
- Так, ми встановили там морозильну камеру і новий кондиціонер.
Снігова Королева:- Молодці! З праці вам і нагорода. Герої: І від нас вам велике спасибі .
Роздача солодких призів.