Конспекти занять з дітьми

Заняття по залученню дошкільнят до російської народної музики у старшій групі

Автор: Ананьєва Ганна Володимирівна, музичний керівник, Муніципальне Бюджетне Дошкільний навчальний Заклад Дитячий садок № 39 «Ювілейний» місто Смоленськ.

Діти входять в зал під російську народну мелодію «Ой, повним-повна моя коробушка»
Муз. керівник: Здрастуйте, хлопці. Як я рада вас бачити! Послухайте, яка музика вас сьогодні зустрічає! На наше заняття я принесла незвичайний скринька - в ньому лежать різні предмети старовини. Отже, давайте заглянемо в нього.
(дістаю маленькі валянки) Одягнемо валянки, одягнемо стареньки.
Ось які, подивися,
У холоднечу в них гуляти йди!

Звучить російська народна мелодія «Валянки»

Муз.керівник: Хлопці, як ви думаєте, який настрій у цієї музики?
Не дарма в давнину, коли ще не було ні чобіт, ні черевичок, всю зиму люди носили валянки, в них тепло і затишно, і навіть зла завірюха не зіпсує нашого настрою. Ось такі чудо-валянки робили умільці.
А що ж ще в нашому скриньці лежить? Давайте подивимося.

Хлопці, подивіться, який чудовий музичний інструмент ховається в нашому скриньці. Називається він - балалайка. Балалайка була одним з улюблених інструментів у російських людей. І зараз вона є гордістю нашої країни. А людина, який грав на балалайці, називався балалаєчник. Які награвання звучали всього на трьох струнах! Давайте послухаємо чудову музику, яку виконає балалаєчник.

Звучить російська народна мелодія «Подай балалайку»

Муз. керівник: Хлопці, подивіться, як розігралася наша балалайка! Які ви почули знайомі інструменти? Скажіть, що вам хотілося б робити під цю музику? Танцювати.
Виконується танок з балалайками

Муз. керівник: Поряд з балалайкою, в селах дуже любили гармонь. Гармоніст вважався першим хлопцем на селі. Вечорами, після важкої роботи, люди збиралися в якомусь дворі і слухали гармонь, танцювали, співали пісні (розглядаються ілюстрації). І зараз ми повернемося ненадовго в минуле і насолодитись звуками цього інструменту.

Звучать «Награвання»

Муз. керівник: От під яку музику відпочивали в селах люди. Які інструменти ви почули в цьому творі? Давайте пограємо в гру «Оркестр». В обруч будемо складати ті інструменти, які ми почули.

Проводиться гра «Оркестр»

Муз.керівник: Хлопці, а в нашому скриньці ще залишилася стрічка. Як ви думаєте, для чого вона? Під час літніх свят дівчата прикрашали берізку стрічками, а потім водили навколо неї хороводи (ілюстрація)

Звучить хоровод «У полі береза стояла» (діти танцюють з стрічками)

Ось які цікаві сюрпризи приготував нам на скриньку. Вам сподобалося? А тепер нам пора прощатися. Наш чудовий скриньку в наступний раз приготує для вас інші цікаві музичні подарунки.