Конспекти занять з дітьми

«Джерела нафтового краю»

Конспект заняття в підготовчій групі

Автор: Музафарова Гульсина Асхатовна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад Дитячий садок N48 Республіка Татарстан, р. Альметьевск.

Завдання:
1. Закріпити і систематизувати знання дітей про працю нафтовиків; дати поняття про професії еколога; продовжувати знайомити з джерелами рідного краю.
2. Розвивати допитливість, спостережливість, розширювати кругозір, граматично правильну мову.
3. Виховувати любов до природи; дбайливе ставлення до джерел; допомогти дітям побачити красу і неповторність рідного краю, відчути гордість за свій край.

Обладнання та матеріал:
Слайди з зображенням місць, де знаходяться джерела міста Альметьєвська і району, глечик з водою.

Попередня робота з дітьми:
організація екскурсії до джерела;
бесіда про професії - нафтовик;
розучування з дітьми віршів - «Рідне село» Р. Тукая, «Джерело» М. Джаліля;
ознайомлення дітей з народними прислів'ями та приказками про криниці.

Хід заняття:

Ів?нмесез, балалар! Сьогодні я хочу вам розповісти казку про хлопчика Былтыра, який жив у селі, а коли виріс вирушив шукати легку, щасливе життя, а ще він мріяв знайти скарб.
Жив був хлопчик на ім'я Былтыр. Він як і всі сільські хлопчаки грав у «Тин», «Тимербай» і «Продаємо горщики», бігав на риболовлю. Допомагав дорослим по будинку: тягав воду, копав город, їздив у ліс за дровами. В жнива і на косовицю їздив з батьками у луки, в поля.
З самого дитинства він бачив і розумів, як важко працюють прості люди. І, коли підріс, вирішив піти з рідному селі, знайти радісну і легке життя.
Ось одного разу зібрався Былтыр і відправився в дорогу. Йшов він три дні і три ночі, і вийшов на гарну галявину, де росли ромашки.
Бачить Былтыр люди трудяться: «Іс?нмесез,дуслар! Сез нишлисез?, - запитав Былтыр.
«Ми шукаємо скарб», - відповіли вони і радісно засміялися.
«Які добрі люди», - подумав Былтыр і вирішив приєднатися до них.
Ці люди були - буровики, вышкостроители, добувачі, майстри, одним словом нафтовики. Вони працювали цілодобово. Насаджене на кінець бурильної труби сталеве долото гризло і гризло земну твердь, йдучи все глибше в землю, і слідом за ним повзла за ним сталева труба.
Ось долото дійшла до потрібної глибини і зупинилося. Буріння закінчено. Тепер належало випробувати свердловину і дізнатися: чи є нафта?
Три доби відчували свердловину, три доби не спали буровики і випробувачі.
Чим ближче до кінця підходило випробування, тим похмуріше ставали робітники: судячи з усього, свердловина знову буде порожній.
Десь на кінець третьої доби майстер привалился плечем до вагончика і задрімав, прокинувся від шуму. Виблискуючи на ранковому сонці гігантським павиним хвостом, повисло над галявиною чорна нафтова веселка. На всі боки від неї летіли каскади смолистих бризок. Буровики підставляли під нафтові бризки обличчя і долоні, захоплено кричали.
- Пішла.
- Нафта пішла!
- Ура-а-а!
Былтыр перший раз побачив нафту і таких сильних, мужніх людей і радів з ними. Він зрозумів, що важка праця може приносити людям радість і щастя. Поляні, де забив нафтовий фонтан нафтовики дали назву «Ромашкинское родовище».
Тільки Былтыру було дуже шкода цю красиву галявину і чорні ромашки.
Хлопці, сьогодні нафтовики прийшли до нас у гості.

Танець «Ми нафтовики».
Пісня «Марш нафтовиків» (слова С. Сулейманової, муз. М. Имашева).

Вихователь:
Хлопці, а ви бачили нафту? Яка вона? Правильно, нафта - чорна, масляниста, пахуча рідина. У воді вона не тоне. Зате горить. Ще як! Навіщо вона потрібна людям?

Діти відповідають:
Щоб полетіли літаки, треба заправити їх бензином або гасом, а бензин і гас роблять з нафти.
Двигуни тепловозів і теплоходів працюють на дизельному паливі, а його роблять теж з нафти.
Автомобілі та трактори, екскаватори і комбайни працюють на пальному, яке також отримують з нафти.

Вихователь:
Хлопці, ваші куртки і сукні, іграшки і повітряні кулі - теж зроблені з нафти. (хтось стукає у двері)

Входить Былтыр.

Былтыр:
Хлопці, привіт! Я Былтыр - нафтовик. А ви хочете бути нафтовиками? Але, щоб стати нафтовиком, потрібно дуже багато знати і вміти. Як ви думаєте, добувати нафту це добре чи погано?

Гра «Добре - погано».
Добре:
З нафти роблять бензин, гас, дизельне паливо.
З її допомогою ми отримуємо світло і тепло.
З нафти роблять асфальт.
З нафти роблять одяг.
З нафти роблять іграшки і т. д.
Погано:
Якщо нафта потрапляє в озеро чи річку загине риба.
Нафта погано пахне.
На місці, де розлита нафта - рослини не ростуть.
Птахи загинуть, якщо на пір'я потрапляє нафта і т. д.
Былтыр: Хлопці, ви думаєте дуже правильно. В управлінні «Татнафта», є такі люди, за фахом - екологи. Вони перевіряють, щоб нафтовики не розливали нафту, стежили за чистотою навколо нафтових свердловин. Але нафтовики і самі намагаються зберегти навколишнє природу на кошти управління «Татнефть» у нашій республіці були облаштовані місця, де пробиваються чисті джерела. Я вам хочу подарувати диск, де ви зможете побачити і почути про добрих справах нафтовиків. Хлопці, бережіть джерела, пам'ятайте застереження «Де джерело ллється, там легше живеться».
«Де вода - там і життя». Саубулыгыз, балалар.

Былтыр йде.

Вихователь:
Споконвіку, для наших народів джерело був джерелом натхнення образ джерела оспівувався у піснях, як жива істота, ототожнюючись з улюбленою Батьківщиною.

Діти розповідають вірші Р. Тукая і М. Джаліля про криниці.

Стоїть моя давня на горі не крутий
Джерело з водою студеною - від нас рукою подати
Мені все навколо відрадно, мені смак води знаком,
Люблю душею і тілом я все в моєму краю.
Р. Тукай.
Під горою біля болота,
Не замовкаючи ні на мить,
День і ніч лопоче щось
Балакучий джерело.

То чи пісеньку співає,
То воду пити кличе,
Що, наче лід студена
І солодка, наче мед....
М. Джаліль.

Вихователь:
Хлопці, що ж це таке джерело? Правильно, джерело - це пробилася з надр землі чиста вода.
Для чого потрібні джерела?

Діти відповідають:
Джерельна вода чудово втамовує спрагу.
Вода використовується для приготування їжі, умивання.

Вихователь:
Хлопці, а ви знаєте, чиста вода дуже корисна для здоров'я. Пийте завжди чисту джерельну воду! Адже нафтовики і екологи дбають про наше з вами здоров'я.
Наш край багатий джерелами. А назви джерел ви знаєте?

Діти:
«Ніяз» , «Зулейха», «Шаймієв»

Вихователь:
Наші предки засновували свої села на берегах річок, озер, джерел. Це було не просто так: там де є вода, життя кипить, все росте і розвивається. У кожного джерела є своя життя, історія. Я хочу вас познайомити з криницею «Габі». Це джерело по вулиці Р. Гафиатуллина - дуже давнє джерело. З допомогою нафтовиків джерело був очищений, облаштували його у вигляді «Теремка»

(1 слайд).
Вода цього джерела чиста, холодна і дуже смачна. Багато мешканців нашого міста щодня сюди ходять за водою. Води джерела «Габі» впадають у річку «Зай»
(2 слайд).
У: Хлопці, а ви бачили джерело під назвою «Шаймієв». Хто скаже, чому назвали «Шаймієв»?

Діти:
Першим президентом республіки був М. Ш. Шаймієв.

Вихователь:
Правильно, в честь нашого першого президента М. Ш. Шаймієва названий це джерело.

(3 слайд).
Джерело знаходиться недалеко від міста, в лісі. Вода джерела тече з великого глека. Поруч з джерелом обладнана зона відпочинку, де є альтанка, лавки та гойдалки для дітей. Дуже красиве місце, улюблене місце наших городян.
Хлопці, у мене в руках глечик з чарівною водою з джерела «Габі», давайте скажемо їй гарні слова, щоб джерела нас завжди радували смачною водою і не пересихали.

Діти:
Чисте джерело, дзвінкий струмок, балакучий, солодкий, лісовий, срібний, чарівний, святий, співаючий, дзюркотливий, крижаний, кришталевий.

Вихователь:
Спасибі, хлопці, ось бачите, якими ніжними красивими словами ми змогли передати нашу любов до джерел.
Ще я хочу сказати вам, хлопці, що в нашому місті Альметьєвська у багатьох житлових масивах, завдяки нафтовикам і екологам АТ «Татнафта» відкриті пункти по очищенню води. Їх назвали - «Струмочок». Їх відкрили для того, щоб люди могли пити чисту, корисну воду.
На цьому наше заняття закінчене. Я вам бажаю, щоб вода, яку ви п'єте, завжди була чистою, смачною.

Література:
1. «Альметьевск - країна чорного золота, білий місто».
С. М. Харісова, Т. А. Шарафетдинова
2. «Джерела культури Татарстану» Т. Ф. Бабиніна, Н.І. Харісова
3. «Пісня срібних джерел» В. Хайруллина Альметьевск. «Рухият» 1998р.