Конспекти занять з дітьми

«Ми зі спортом міцно дружимо»

Безпосередньо освітня діяльність.

Автор: Ростовцева Наталія Володимирівна, інструктор з фізичної культури, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад-Центр розвитку Дитячий садок.

Завдання:
Освітні: Формувати рухові навички і уміння. Закріпити вправи, пов'язані з комунікативними діями і рухами. Сприяти активізації мовленнєвої та пізнавальної активності (про космос, спортивних іграх).
Оздоровчі: Покращувати функцію серцево-судинної і дихальної системи, розвивати ритмічне дихання з поглибленим, але спокійним видихом.
Удосконалювати навик правильної постави у різних вихідних положеннях.
Виховні: Прищеплювати мотивацію до здорового способу життя. Виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги, волі, працьовитість.
Інноваційні технології: Музикотерапія, елементи арт-терапії, моделювання ММЧ - для пояснення навколишніх процесів і природних явищ.

Хід:

Звучить космічна музика.
Увага! Увага! Люди Землі, ми жителі планети «Здорованя» звертаємося до вас за допомогою. Злий чаклун поселив на нашій планеті страх, смуток, лінь і печаль. Ми перестали посміхатися і бути здоровими. Ми хочемо повернути сміх, радість та щастя на нашу планету. Якщо ви нас чуєте, покажіть, як потрібно діяти, щоб бути такими, як ви? Ваш сигнал пройде через Залив Веселки, Перевал Мрії, Море Достатку.
Вихователь: - Хлопці, а ще вони послали нам ось такий сигнал (показати сигнал символ-моделювання маленькими «чоловічками» -прохання.
- Як ви вважаєте, чи зможете ви допомогти жителям планети?
- Що допомагає людині залишатися веселим, сильним, красивим?
Питаннями підвести дітей до бесіди про космос. «Ми люди планети Земля, у нас є все необхідне для життя (наявність повітря і води, сонячне світло, тепло),ми займаємося спортом.
- А чи ми зможемо полетіти на іншу планету?
- Ні, тому що у нас немає скафандрів.
- Хто ще побував у космосі крім людей?
- Собаки Білка і Стрілка. А ще там побували миші, щури, кролі й навіть шимпанзе.
Так, космонавти, сміливі, знають і все вміють. Ви теж зможете навчитися бути такими. Зараз ми покажемо, що ми вміємо і надішлемо сигнал планеті «Здорованя».
Знайдіть своє серце, притисніть обидві руки до грудей, прислухайтеся, як воно б'ється,
Так стукає і серце мами (тук - тук). Уявіть, що у вас в грудях замість серця шматочок ласкавого сонечка. Яскраве світло розливається по тілу, ніг, його стільки, що він не вміщається в вас. Давайте пошлемо цій планеті трохи світла, тепла і може її жителі почнуть посміхатися.
(Руки винесли вперед, кисті вертикально).
- А ще ми повторимо правило дружби: «Один за всіх і всі за одного».

На планету «Здорованя» відправляються хлопці,

Радою жителям допомогти,

Сказати, як займатися спортом,

Навчити їх посміхатися,

Грати, дружити,

Щоб добре всім було жити.

1. Вступна частина: «шлях підемо ми спозарання, не забудемо про поставу».

Ходьба на носках, присяд, «колобок» котиться по доріжці (приставний крок з хлопком над головою).
- Стати здоровим ти вирішив, значить виконуй ...(режим);
- І в мороз, і в спеку грати на вулиці ...(люблю);
- М'яч, скакалка і ракетка, лижі, санки і ковзани,
Лижі, санки й ковзани, найкращі друзі...(мої);
«Нехай влітають в кімнату до нас сніжинки білі, нам зовсім не холодно, тому що бігаємо» - смішний клоун.
-по черзі брати себе пальцями рук за вуха;
- випустити пальці до голови, поставити «ріжки»;
- хапають за ніс, поперемінно правою, лівою рукою.
Кроком руш.
Загальнорозвивальні вправи: «Ми сильні, ми дружні».

1.«Ми стаємо все вище»

І. п. встати спиною один до одного, взятися за руки
1-3 встати на носки, руки через сторони вгору
4 - В. п. 6 - 8 разів;

2.«Разом малюємо сонечко»

І. п. стоячи обличчям один до одного, широко розставивши ноги, взятися за руки
1 - 4 нахил зчеплених рук в праву сторону
5 - 8 в ліву сторону
9 - Та п. 6 - 8 разів.

3.«Усмішка»

І. п. стоячи спиною один до одного, руки на поясі
1 - 3 полуприсед з півобертом вправо (вліво), подивитися один одному в очі з посмішкою ; В. п.

4.«Весело танцюємо»

І. п. стоячи плечем одне до одного, одну руку на пояс, ноги разом
а) праву (ліву) ногу на носок вперед;
б) у бік;
в) назад; В. п.

5. «Коники»
І. п. стоячи обличчям один до одного, руки покласти на плечі напарника
1 - 3 згинати праву (ліву) ногу в коліні; 4. І. п.

6.«Веселимося від душі»
Стрибки у чергуванні з ходьбою.
- стрибки, руки до плечей;
- стрибки, руки за спиною «ляльки»;
Перешикування в колону, ходьба по залу.
Школи юних космонавтів збираються відкрити, чи не пора вам , хлопці, в цю школу вступити.

3. Діти діляться на 2 команди.
- одягнути обідок з «антеною»;
- повзання по лаві, хлопці на животі, дівчатка рачки;
- пролізти в обруч;
- стрибки через «колода», перестрибуючи вправо, вліво;

4. Видів спорту є багато,

Навіть всіх не перелічити,

Будемо ми зараз грати,

Види спорту називати.
- Гра з м'ячем у колі «Гаряча картопля» (діти називають спортивну гру, кидають м'яч ведучому);
- Біг шеренгами з різних вихідних положень;
Гра «Чотири стихії»
- Хлопці, а чи ми зможемо символами зобразити те, що піднімає нам настрій і робить здоровим?
Запропонувати крейди (діти малюють на підлозі) сигнали ММЧ - моделювання маленькими чоловічками, щоб жителі планети «Здорованя» могли їх прийняти.
Шикування в колону, ходьба по залу.

Спорт, хлопці, дуже потрібен,

Ми зі спортом міцно дружимо,

Спорт - помічник! Спорт - гра!

Фізкульт - Ура!