Конспекти занять з дітьми.

"Вулиці нашого міста".

Автор: Галімова Лілія Рихватовна, вихователь, Муніципальне Автономне Дошкільний навчальний заклад N 7, РТ, р. Леніногорськ.

Аналіз змісту заняття:

1. Компонентний:
Понятійний:
Нові Правила руху пішоходів по тротуару. Правила поведінки на тротуарі.
Опорні - Закріплювати поняття «Тротуар», «Проїжджа частина», «Пішохід»,«Вулиця».

2. Техніко - технологічний:
-Слайди для презентації, картинки вулиць для розфарбовування, кольорові олівці.

3. Організаційно-економічний:
- Стільчики перед відеопроектором;
- 2 Физминутка «літак» - з допомогою рухів під текст відновити увагу і працездатність.

4. Логічний:
1. Поведінка на тротуарі ведмежат (Ідуть, взявшись під руки, назустріч перехожим, заважаючи їм)
2. Два хлопчики грають на тротуарі.

5. Психологічний:
«Низький рівень»- розфарбування проїжджої частини, тротуару.
«Середній рівень»- розфарбування машини, дерева, сонця.
«Високий рівень»-розмальовування будинків, людини, бордюрів.

6. Виховний:
Виховувати самостійність, прагнення дітей надавати іншим допомогу.

Прийоми роботи:
Нові - Розфарбовування картинок із зображенням вулиці. (колективна робота).
Опорні - робота з картинками, їх розфарбовування, зі слайдами екскурсія по вулиці (тротуару).

Хід заняття.
Заняття проводиться в кабінеті з ППД. Діти сидять на стільчиках перед відеопроектором. Вихователь загадує:

«В два ряди будинки стоять -

десять, двадцять, сто поспіль

Квадратними очима

Один на одного дивляться»
Діти: Вулиця. З'являється слайд «Вулиця».
Вихователь: Правильно. Це вулиця, тобто « простір поза житлових приміщень». А як називається дорога, призначена для руху транспортних засобів?
Відповіді дітей. Слайд
Вихователь: Проїзна частина призначена для машин, а як називається дорога для людей? Слайд.
Відповіді дітей.
Вихователь: Людей йдуть по тротуару називають....
Відповіді дітей. Слайд.
Вихователь: Де б ви не були, в місті великому і маленькому, в селі, у селі, скрізь треба суворо дотримуватися правил дорожнього руху. Це необхідно для безпеки пішоходів і транспорту, для того, щоб не заважати дорожньому руху. Для пішоходів і водіїв є спеціальні правила. Багато з них ви знаєте. Але є ще правила, які ви повинні знати і завжди про них пам'ятати - це правила чуйності, уваги, чуйності.
- По тротуару треба ходити спокійним кроком;
- Тільки по правій його стороні;
- Завжди поступатися дорогу, не грати на тротуарі.

З'являється слайд «Правила поведінки на тротуарі».
Дітям пропонується пояснити правильно поводяться на тротуарі ведмежата. Вихователь уточнює разом з дітьми, можна ходити по кілька людей взявшись за руки. Пояснення дітей. Аналіз ситуації.
Вихователь: Діти подивіться на екран і скажіть, чи можна грати на тротуарі, як ці два хлопчика?
З'являється слайд «Тротуар». Пояснення дітей побаченого.
Вихователь:

Хто зветься пішоходом?

Той, хто ходить пішим ходом

А ходити по тротуару не раджу
вам парою.

Щоб не заважати іншим

Щоб було просторо їм!

Триматися правої сторони,

Ви друзі, завжди повинні!
Вихователь: Хлопці, ви напевно втомилися. Давайте ми з вами проведемо физминутку.

Ось стоїть наш літак

Сміливий у нього пілот (ходьба на місці)

Ось він заводить мотор - ін - ін-ін

Літак розігнався - дро - ін - ін( обертальні рухи руками )

Шасі прибрали. Полетіли самі. (розправити руки, плавні нахили убік)

Ось і ліс. Ми тут

Приготуємо парашут.

Приготувалися. Стрибок.(стрибки на місці)

Ми летимо з тобою друже.

Над лісами. Над полями.

А потім повернемося до мами. (присідання, руки в сторони).
Після фізхвилинки дітям пропонується розмалювати картинки із зображенням вулиці. Обговорення малюнків.
Вихователь закінчує заняття віршем:

Місто в якому. З тобою ми живемо

Можна по праву порівняти з букварем

Азбука вулиць, проспектів, доріг

Місто дає нам весь час урок.