logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      <tr>
        <td align=k9

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми

"Жовта кульбаба"

НСД з малювання.

Автор: Змеева Рада Миколаївна, вихователь, Муніципальне казенне дошкільна освітня установа «Среднеикорецкий дитячий садок» Воронезька область, село Середній Икорец.

 

Програмне зміст:
Вчити передавати образ квітки, його будову і форму використовуючи пальчики.
Закріпити знання кольору (зеленого, жовтого).
Викликати емоційно-естетичний відгук на тему заняття.
Виховувати дбайливе ставлення до природи.

Матеріал: Альбомні аркуші, жовта і зелена гуаш, модель кульбаби і бджілок за кількістю дітей, серветки.

Попередня робота: Розглядання трави і квітів на прогулянці.

Хід заняття

1. Вихователь: Хлопці, настала прекрасна пора року-Весна. Вся природа прокидається від довгого сну. Які квіти розпускаються першими?

Діти: Кульбабки.

Вихователь: Я розповім вам гарний вірш.

Упустив сонце
Промінчик золотий.
Виріс кульбаба -
Перший молодий!
У нього чудовий
Золотистий колір,
Він великого сонця,
Маленький портрет!

Подивіться, який гарний кульбаба. Чому ж ця квітка схожа на сонце?

Діти: Такий же круглий і жовтий.

Вихователь: Що є у кульбаби? (стебло, листя, квітка)

Чуєте, хтось штовхає.

Хто це?

МОДНИЦЯ КРИЛАТА, СМУГАСТЕ ПЛАТТЯ!
ЗРОСТАННЯМ ХОЧ КРИХІТКА, ВКУСИТЬ, БУДЕ ПОГАНО!

Діти: Бджілка.

Вихователь: Здрастуй, бджілка! Як тебе звуть? - МАЙЯ.

Бджілка дізналася, що у нас в групі з'явився кульбаба. Вона рано прокинулася, а квіти ще ніде не розцвіли. Пчілці так хочеться нектару спробувати. От вона до нас і прилетіла, але прилетіла вона до нас не одна, зі своїми друзями - бджілками.

Вихователь: (вносить бджілок) Хлопці, бджілок багато, квітка один. Комахою так квіткового нектару. Де нам його взяти?

Діти: Намалювати.

2. Вихователь: Чим ми будемо малювати? - у нас немає кистей.

Діти: (важко відповісти)

Вихователь: Не біда, у нас завжди готові 10 пензликів, які постійно з нами. Що ж це за пензлика? Здогадалися? Звичайно це наші пальчики! На кожен пальчик - пензлик своя фарба.

А тепер я вас навчу малювати пальчиками-пензликами. Наберемо на пальчик жовту фарбу, поставимо на аркуші яскраву точку., а потім навколо неї багато точок по колу.

Вихователь: (супроводжує пояснення зразковим показом)

Ось і вийшов жовтий квіточку, пухнастий. А що ми ще забули намалювати?

Діти: Стебельце і листочок.

Вихователь: Їх можна намалювати прямими лініями. Хто хоче показати? (дитина малює на зразку)

Подивіться, в нашій групі виріс ще один кульбаба. А тепер ви самі намалюйте кульбаби для кожної бджілки.

ДІТИ МАЛЮЮТЬ.

3. Вихователь: Які вийшли чудові квіти. Тепер складемо кульбаби разом - вийшов золотий лужок. Наші бджілки сядуть на нього, і будуть пити солодкий нектар!

Всі хлопці постаралися, бджілки дуже задоволені. МОЛОДЦІ!

   
Rambler's Top100 Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове