Конспекти занять з дітьми

«Все для фронту, все для перемоги...»

Конспект заняття з краєзнавства в підготовчій групі.

Автор: Баширова Л. А.

Мета: Продовжувати знайомити з історією розвитку міста в період У. О. В

Завдання: Закріплювати знання дітей про В. О. війні, р. Сарапуле в роки війни.

Знати, де в Сарапуле розміщувалися шпиталі для поранених.

Знати імена героїв-земляків: Сівков Ст. А., Вечтомов І. Д., Сідлярів Ф. С., Болотников Н.А., Зєвахін М. С.

Дати знання про те, які пам'ятники В. О. війни є в Сарапуле, де вони знаходяться.

Виховувати любов до рідного міста, почуття гордості за своїх земляків, патріотизм.

Словник:
Герой Радянського Союзу, фронт, тил, прифронтовий район, госпіталь, лазарет, евакуація, бараки, радіонавігаційна апаратура, генератори, регуляторні коробки, долота, обмундирування, норми виробітку, продукція.

Матеріал:
Фотографії, д/гра «Пам'ятники В. О. війни», аудіозапис.

Попередня робота:
Читання художньої літератури про В. О. війні, поезії поетів Сарапула,
Бесіди про евакуйованих заводах;
Знайомство з історією ЕГЗ по книзі «Електрогенераторний завод»,
Т. Б. Пегановой «По річці пливе завод», екскурсії по місту, екскурсії на завод ЕГЗ,
перегляд слайдів, фотовиставки про Сарапуле спільно з батьками. Виготовлення пам'ятного подарунка для ветерана на заняттях з ручної праці.

На стіні фотовиставка воєнних років (госпіталі, евакуація заводів, їх продукція, документи, бараки, будівництва; пам'ятники.)

Ше.- Сьогодні ми поговоримо про те, як жили і працювали люди під час війни в тилу. У нас в гостях сьогодні ветеран праці ЕГЗ заводу......................................... (ім'я)

Звучить аудіозапис.

«Говорить Москва! Говорить Москва! Сьогодні, 22 червня 1941 року, о 4 годині ранку, без оголошення війни Німеччина напала на Радянський Союз».

Ше

- Війна! Її назвали Великою Вітчизняною. Народ воював проти фашистів, захищаючи свою Батьківщину, свою Вітчизну!

Звучить аудіозапис.

Історична довідка.

В роки війни в р. Сарапул з прифронтових районів було евакуйовано 7 госпіталів для поранених, фабрики, заводи, навчальні заклади, Смоленське піхотне училище, сформовано і відправлено на фронт 113 стрілецька бригада. В околицях Сарапула розташовувалися, проходили навчання і вирушали на фронт артилерійські дивізіони, комсомольці Сарапула взяли участь у зборі грошей для побудови бойових літаків для ескадрильї їм. Комсомолу Удмуртії.

24 уродженця Сарапула удостоєні звання Героя Радянського Союзу.»

«ВСЕ ДЛЯ ФРОНТУ, ВСЕ ДЛЯ ПЕРЕМОГИ!» - під таким девізом жили і працювали люди в тилу.

Давайте згадаємо Сарапул в роки війни.
Питання:

1. Коли почалася війна? (22.06.41 р.)
2. Куди з прифронтових районів вивозили людей і заводи? (тил)
3. Для чого потрібна була евакуація? (зберегти людей, заводи, щоб вони працювали в тилу, допомагали фронту).
4. Де лікували поранених? (у прифронтових лазаретах, в тилу, в госпіталях).
5. Де розмістили військові госпіталі в Сарапуле? (назвати та показати фото).
6. Які заводи були евакуйовані в Сарапул? (ЕГЗ, радіозавод їм Орджонікідзе, машзавод ім. Дзержинського)
7. Яку продукцію вони випускали? (Радіозавод-радіонавігаційну апаратуру (радіостанції) для танків, літаків бомбардувальників. ЕГЗ - генератори та регуляторні коробки для літаків, машзавод - долота для нафтовиків (з нафти робили паливо для машин.) - показати фото продукції.
8. Як допомагали жителі Сарапула фронту? (сформували і відправили на фронт 113 стрілецьку дивізію, комсомольці зібрали гроші на побудову бойових літаків, шили обмундирування для військових, в'язали рукавиці, шкарпетки, перевиконували норми виробітку продукції)

Воє - Ось як пишуть Сарапульские поети про те часу, про тих, хто був у тилу, (читають діти)

«Я на завод прийшов взимку
Сорок другого року
Холодний вітер, як очманілий,
Метався над заводом.
У величезній голосним прохідний
Горіли лампи сині.
І, як у крижаній печері,
Біліли стіни інеєм...»
Крейди поземка за стіною,
І, наскочивши, з розгону,
До мене в розбите вікно
Кидала жмені снігу...»
(В. Іванов)

«Вітер грізних часів
Забудеш чи...
Де бараки в лісі
Як гриби виростали,
Де врізається в далечінь
Синій сталлю дорога,
Де, мабуть, вона,
Немов люди, змерзла...
(Олексій Печерських)

«Ви чверть століття віддали служінню
Вітчизні милій. У сорок третій
Прийшли за велінням серцевому
На тільки що народжений завод.
Окостеневшими від холоду руками
Виточували першу деталь.
Ви поруч йшли в той рік з фронтовиками,
Характеру выковывая сталь.»
(Георгій Сердюков)

- В тилу люди, недоїдаючи і недосыпая, працювали для фронту. На фронті бійці отримували посилки з тилу і знову йшли в бій, захищати свою Батьківщину.

Воє - Назвіть імена героїв-земляків, які захищали нашу батьківщину.

(Зєвахін - льотчик, Сівков, Вечтомов-командири, Сідлярів - адмірал, Болотников - генерал-майор танкових військ)
Воє - Всі вони були удостоєні звання Героя Радянського Союзу. Щоб зберегти пам'ять про них і їхні подвиги, в р. Сарапуле встановили пам'ятники, назвали вулиці їхніми іменами.

Д/гра «Пам'ятники В. О. Війни»

(зібрати з частин картинку і прочитати назву пам'ятника)

Розповідь ветерана

( з життя заводчан в роки війни. На завершення своєї розповіді, гість пропонує вшанувати пам'ять загиблих в У. О. В хвилиною мовчання.)

Звучить аудіозапис.

«Вічна пам'ять загиблим на фронтах в. В. О. і померлими від ран у госпіталях і в тилу». (цокання годинника).

Підсумок заняття. Вручення пам'ятного подарунка від хлопців дитячого садка.