Організаційно-
пошуковий |
- Діти, відгадайте загадку:
По темному небу розсипаний горох
Кольоровий карамелі з цукрових крихти,
І тільки тоді, коли ранок настане,
Вся карамель та раптово розтане.
-Звичайно ж, це зірки, на небі зірочки, як ніби розсипалися, як горошок, а з настанням ранку ці зірочки зникають, ніби тануть...
-Кожен раз, виходячи на вулицю ввечері, ми спрямовує свій погляд на зірки. Скільки цікавого вони зберігають. Як хочеться відірватися від землі і пуститися в подорож до далеких планет і навіть може зустріти мешканців інших планет.
-Сьогодні ми з вами вирушаємо в незвичайну подорож в космос. А на чому ж ми полетимо туди?
- Правильно, хлопці, ми полетимо на ракеті. Отже, ми скоро вирушимо в космічну подорож до планет сонячної системи. Але спочатку давайте зробимо гімнастику для наших язичків. Щоб давати чіткі відповіді, нам треба потренувати язички.
Чу - чу - чу, в космос полетіти хочу.
Їм - їм - їм, полетимо на ракеті.
Ди - ди - ди, долетимо ми до зірки.
Ой - Ой - ой, потім ми повернемося додому.
На екрані з'являється фото космонавта і старт космічного корабля.
- Ким ми будемо в польоті?
-Як ви думаєте, яким повинен бути космонавт?
-Правильно, для того щоб бути космонавтом, потрібно докласти багато зусиль.
- А що ж ми одягнемо, коли полетимо в космос?
Дидактична гра «Підбери одяг для космонавта»
-Хлопці, щоб нам відправиться у політ, потрібна спеціальна одяг, інакше в нас нічого не вийде. Зараз я буду вам показувати одяг, а ви будете вибирати, що підійде для космонавта.
Показ слайда.
(Шолом, скафандр, спеціальне взуття).
-Тепер ми космонавти у нас є спеціальний одяг, і ми готові летіти в космос.
-А тепер вирушаємо в космос.
Физминутка:
Ми ручками похлопаем - Хлоп-хлоп-хлоп,
Ми ніжками потопаем - Топ-топ-топ,
Ми всі підняли руки
І дружно опустили.
І сіли всі в чарівну ракету.
Завели мотор - Ж - Ж - Ж,ж-ж-ж-ж-ж-ж
Ракета летить, а мотор гуде - У-у-у, у-у-
Полетіли...
Звучить космічна музика:
На екрані з'являється зоряне небо.
Тихо грає музика.
-Хлопці, подивіться, ми опинилися в космосі - навколо нас світ зірок, він дуже різноманітний. Зірки здаються маленькими, тому що знаходяться далеко. Насправді ж зірки - це величезні розпечені газові кулі, схожі на Сонце.
Показ слайда.
Подивіться, яке насправді величезне сонце. А зірочки порівняно з ним здаються зовсім маленькими.
Показ слайда.
- Хлопці, ви помітили, що біля сонця є незвичайні кулі? -це планети. Повторіть... Навколо сонця обертається дев'ять планет, послухайте, як вони називаються: Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.
-Давайте розглянемо кожну планету, вони всі різні, дуже красиві і незвичайні.
Показ слайда.
-Сонце і обертаються навколо нього планети складають Сонячну систему. Повторіть...
- На якій планеті ми живемо?
- Як ви думаєте, чи можемо ми жити на інших планетах нашої сонячної системи?
- Чому?
- Чим відрізняється наша планета від інших?
- А як ви думаєте, чому її називають блакитною планетою?
-Правильно на нашій планеті дуже багато води, і з космосу видно всі моря, океани - тому вона, здається вся блакитна.
- Як ви думаєте, чи може хто-небудь жити на інших планетах?
-Ні, на інших планет люди не зможуть жити, так як там немає повітря, яким ми дихаємо і всього іншого, за допомогою чого ми могли б існувати на іншій планеті.
- Але подейкують, що на інших планетах живуть живі істоти - хто вони?
- Давайте з вами пофантазуємо і опишемо інопланетян. Чим схожі і чим відрізняються інопланетяни від нас, людей?
- Добре, повеселилися ми з вами. Але нам пора повертатися до нас на батьківщину на планету - Земля. Заводимо двигун тр-тр-тр-р-р-р і полетіли: у-у-у-у-у. |
-Зірки
-На ракеті.
Діти повторюють склади і слова за вихователем.
-Космонавтами.
-Здоровим, сильним, досвідченим, працьовитим, мужнім, витривалим і т. д.
Діти вибирають потрібні речі з взуття, верхнього одягу і головних уборів.
-Так.
-Планети.
Розглядають планети.
-Сонячна система.
-Планета-Земля.
Відповіді дітей.
Відповіді дітей.
-За розміром, за кольором.
-Вона блакитного кольору.
Відповіді дітей.
-Прибульці, інопланетяни.
Відповіді дітей. |