Конспекти занять з дітьми
"Золота осінь"
Конспект корекційного заняття з розвитку мовлення в старшій групі.
Автор: Скавронская Ірина Анатоліївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Центр розвитку дитини - дитячий садок N 65» р. Знахідка.
Програмні завдання: Вправляти у вмінні поєднувати дії зі словами, регулювати силу голосу і дихання. Розвивати артикуляційний апарат. Повторити ознаки осені і назва осінніх місяців. Вправляти в умінні використовувати в мові дієслів в однині та множині. Розвивати цілісне
сприйняття, дрібну моторику рук. Розвивати дрібну моторику рук.
Хід заняття. Хороводная гра: " Що нам осінь принесла".
Що нам осінь принесла - діти йдуть по колу.
Яблука запашні - зображують пальцями яблуко.
Солодкий мед - підносять пальці до губ.
Стиглих овочів - присідають.
Повний город - встають, піднявши руки.
Хліба запашного - плескають.
На весь рік - руки витягують вперед.
Артикуляційна гімнастика.
Вправи: "Годинник".
"Смачне варення".
Організаційний момент.
-Сяде той, хто відповість на питання.
-Яка зараз пора року?
-Назвіть місяці осені?
-Як називають осінь у вересні? (ранній)
-Як називають осінь у жовтні? (золотий)
-Чому?
- Як називають осінь у листопаді? (пізньої)
-Сяде той, хто назве осінні ознаки.
Д/ і "Вгадай слово".
Дощ іде, а дощі... Квітка в'яне, а квіти...
Птах відлітає, а птахи... Холод настає, а холоди...
Лист жовтіє, листя... Урожай дозріває, а врожаї...
Дощ мрячить, а дощі... Лист падає, а листя...
Д / і "Склади картинку".
(Складання цілого осіннього листочка з 6 частин.
-обведіть на конверті малюнок цього листочка, пальчиком по контуру.
-Викладайте.
Індивідуальна робота (за логопедичною тетрадям з 2-3 дітьми)
-Назвіть свій лист (дубовий, кленовий, березовий)
-Чому листя вийшли різнокольорові?
Фізкультхвилинка "Падають листя".
Вранці ми у двір йдемо - діти крокують на місці
Листя сиплються дощем - руки підняти
Під ногами шелестить - крокують на місці
Шик, розкіш, шик, шик - приставний крок вправо, вліво
І летять, летять, летять - підстрибнути сказати голосно перше слово, а потім тихіше і ще тихіше
Д/і" Повтори дружні слова"
Листочки - грибочки
Фрукти - продукти
Помідор - мухомор
Листопад - снігопад
Пташки - синички
Підсумок заняття.
-Що вам сподобалося на занятті? (відповіді дітей)