Конспекти занять з дітьми
Драматизація казки «Вовк і семеро козенят»
Конспект спільної діяльності у старшій групі.
Автор: Фомічова Надія Владиславівна,
вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад комбінованого виду дитячий садок N 411 р. Челябінська.
Вид: одновидовая діяльність
Тип: емоційно-розвиваюча
Завдання:
- Освітні: Вчити вибудовувати лінію поведінки у ролі, використовуючи атрибути, деталі костюмів. Заохочувати імпровізацію, вміння вільно почувати себе у ролі. Формувати вміння узгоджувати свої дії з іншими «артистами». На прикладі казки формувати уявлення дітей про правила безпечної поведінки вдома.
- Розвиваючі: розвивати інтерес до театральної гри шляхом активного залучення дітей ігрові дії. Викликати бажання у дітей спробувати себе в різних ролях. Розвивати обережне і обачне до потенційно небезпечним для людини ситуацій (не відкривати двері чужим).
- Виховні: Виховувати артистичні якості, розкривати творчий потенціал дітей, залучаючи їх у різні театралізовані подання: показ вистави. Надати дітям можливість виступати перед однолітками та іншими гостями.
Попередня робота: Читання казки «Вовк і семеро козенят», пояснення значення незрозумілих слів, розбір труднопроизносимых слів, перегляд музичного фільму-казки «Мама», показ сценічних образів, розподіл ролей, читання казки за ролями, робота над мімікою, пантомимикой, інтонаціями.
Обладнання: маски, костюми, атрибути для казки: будинок, дерева, квіти, дзвіночок, гуртки, бідон; музичний центр, фонограма пісень з кінофільму «Мама».
Словникова робота:
Збагачення словника: студена водиця, «шасть до хатинки»;
Активізація в мовленні знайомих слів та понять.
Хід діяльності:
Вихователь:
Хлопці ось цікава загадка
Що за казка відома?
Жили-були сім хлопців -
Білих маленьких ... (козенят).
Мама їх любила,
Молочком ... (поїла).
Тут зубами клац так клац,
З'явився сірий ... (вовк).
Шкуру білу наділ,
Ніжним голосом ... (заспівав).
Як коза заспівав той звір:
- Відчиняйте, діти, ... (двері).
Ваша матінка прийшла,
Молочка вам ... (принесла).
Ми відповімо без підказки,
Хто зумів врятувати хлопців.
Це знаємо ми з казки:
"... і ........... ........".
("Вовк і семеро козенят".)
Молодці хлопці, правильно це казка «Вовк і семеро козенят». Ось і ми зараз з деякими хлопцями для вас і для наших гостей покажемо казку «Вовк і семеро козенят» та на новий лад.
Коза:
На лісовій галявині.
У писаний хатинці.
Жила-була коза.
Довгі роги.
Були у неї козлятки.
Веселі хлопці.
(Танець козенят)
Коза:
В будинок швидше ви біжіть
Двері міцніше ви замкніть
Близько ходить сірий вовк
Він козлятах знає толк.
Йду я далеко.
Принесу вам молоко.
Козеня:
Не хвилюйся матуся!
Буде все в порядку.
Знаємо ми із казки
Вовк страшенно бридкий.
Коза:
Я - турботлива мати.
Вийшла пощипати травичку.
У мене ростуть козлятки,
Пустотливі хлопці.
Бути козою нелегко,
Потрібно дітям молоко.
(Показує на бидончик)
Вітаміни збираю
В молоко їх перетворюю.
Як ви там мої, хлопці?
Без мене, одні, козлятки!
Йде. Танець козенят (тікають в будиночок).
Коза: (сідає на пеньок)
Ох, втомилася я з ранку
Малечу годувати пора
(Встає, йде до будиночка, дзвенить дзвіночком)
Козлятушки - ребятушки
Отопритесь, отворитесь
Ваша мати прийшла
Молочка принесла.
(Козенята вибігають з гуртками до мами. Танцюють. Коза розливає молоко в гуртки).
Коза:
Їжте, козлятки.
Милі, любі мої.
Всі напилися молока!
Козенята (хором): Стали товстими боки.
Коза:
А тепер біжіть додому
Двері міцніше ви замкніть.
(За всім цим спостерігає вовк з-за дерева. Коза йде. З'являється вовк).
Вовк:
Я вовк-вовк,
Гострі зубища.
По лісі рыщу,
Козляточек шукаю.
Мій бідненький живіт
(Гладить себе по животу)
Без них не проживе.
(Підходить до хатинки).
Вовк: (Грубим голосом)
Гей, козлятки, хлопці,
Відкривайте двері
Ваша мати прийшла,
Молока принесла.
Перший козеня:
Знаємо, знаємо страшний звір.
Не відкриємо тобі двері
Вовк:
Ех! Буду стежити за козою,
Щоб козляток обхитрити.
(Вовк іде. Приходить коза, дзвенить дзвіночком і співає пісеньку. Вибігають козенята).
Козеня:
Мама, вовк до нас приходив.
Трохи нас не проковтнув.
Але ми вовка не пустили.
Двері йому ми не відкрили.
Коза: (Гладить кожного ягняти по голові. Виконується пісня «Мама»).
Ви хороші хлопці.
Мої милі козлятки
Так завжди і чиніть
Вовка в будиночок не пускайте.
(Коза йде. Виходить вовк).
Вовк:
Ось коза пішла зовсім
І зараз-то я їх з'їм.
Десь жив тут півник
Золотистий голосок.
(Виходить півник).
Вовк:
Ну-ка, милий півник!
Зроби голос мені, друже!
(Півник змахує диригентською паличкою).
Півник:
Співай зі мною ноти, вовк!
Будеш знати толк в музиці.
Вовк: А-а-а! (грубо)
Півник:
Ти фальшивишь, ай-ай-ай!
Ну-ка знову починай.
Вовк: (пробує знову)
А-а-а!
Ура! Вийшло у мене!
(Біжить до будиночка козенят. Співає голосом кози. Козенята відкривають двері. Вовк вбігає в будинок, виходить з товстим животом).
Вовк:
Ох, як я поїв смачно!
Всіх козляточек я з'їв
Всіх козляточек я з'їв
Від того і погладшав.
(Вовк тікає. Приходить коза додому. Бачить у хаті порожньо).
Коза: (плачу)
Чому відкриті двері?
Видно до нас забрався звір.
Де мої хлоп'ята, сірі козлятушки?
На що ви заперечували, вовку діставалися?
(Вибігає козеня).
Козеня:
Мама, вовк до нас приходив,
Всіх козенят він проковтнув.
Коза: (грізно)
Ах так?
Я коза рогата,
Сірому вовку гроза.
Від мене він не піде
Всіх козлятушек поверне.
(Виходить з-за дерева вовк).
Вовк:
Я не їв твоїх козенят
Не бачив твоїх хлопців.
Коза:
Бреше і оком не моргне.
Від чого великий живіт?
Вовк: Я від голоду розпух.
Коза: Це я перевірю! Ух!
(Йде рогами на вовка, йдуть за будиночок. Вибігають козенята).
Вовк:
Стривайте, стривайте!
Я виправився зовсім
Більше я м'яса не їм
Їм тепер траву, листочки
Ягоди, квіти, грибочки.
Став набагато веселіше,
Здоровіше і розумніші.
Коза:
Що ж ми прощаємо тебе,
Будемо ми тепер друзі!
(Загальний танець).
Вихователь: чи Сподобалася вам казка? Хлопці, а як ви думаєте, що значить казка на новий лад? А чого нас вчить казка «Вовк і семеро козенят»? Молодці хлопці, все правильно. А я хочу вас пригостити і покарати вам, щоб ви ніколи не відкривали двері чужим!