Конспекти занять з дітьми

«Приходь до нас, Тол Бабай!»

Конспект узагальнюючого заняття з ознайомлення з навколишнім у середній групі.

Автор: Орефкова Олена Миколаївна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Поршурский дитячий садок» Муніципального утворення «Увинский район», д. Поршур-Тукля.

Інтеграція: «Пізнання», «Комунікація», «Художня творчість», «Музика».

Мета: Уточнити і розширити знання про зиму, про святкування Нового року, уточнити та активізувати словник з теми рідною мовою.

Формувати навички співпраці, доброзичливості, виховання любові до природи рідного краю.

Розвивати зорову увагу, тонку і загальну моторику, координацію рухів.

Обладнання: ялинки штучні, ноутбук, сніжинки, біла скатертина, простирадла ,пластилін ,стеки, дошки для ліплення, музичний диск ,вироби з тіста, картинки з зображенням дерев

Словникова робота: назви птахів, тварин, героїв зимових казок, дерев рідною мовою.

1) Організаційний момент.
 
ВИХОВАТЕЛЬ зустрічає дітей і пропонує привітатися з гостями і один з одним рідною мовою. Пропонує пригадати, яка пора року надворі і як воно звучить на рідній мові.( зима-тол)
 
2) Введення в тему.
Скажіть будь улюблене зимове свято всіх людей на нашій планеті ви знаєте?(Новий рік)
Без кого неможливо провести це свято? (Діда Мороза ) Тол Бабай живе далеко від нас, в Сибіру, в Великому Устюзі. Ми з вами можемо поспілкуватися з ним за допомогою Інтернету.
Діти заслуховують відео-привітання Тол Бабая.

(включається запис хуртовини)

З'являється МЕТЕЛИЦЯ) ( ТОЛПЕРИ)

МЕТЕЛИЦЯ: «Здрастуйте ,діти ! (Зеч буресь,пиналъес!) Ви готові зустріти Тол Бабая у себе в дитячому саду? Ви нарядили ялинку? А частування для новорічного столу? Я хочу вам допомогти вибрати найкрасивішу ялинку в нашому лісі.
ВИХОВАТЕЛЬ: « Як тихо в лісі ( звучить спокійна мелодія ) Постаралася наша Толпери, покрила землю і ліс у сніжне покривало. Не чути співу птахів ,іноді осиплеться сніг з ялинової лапки - це білка(коньї) клопочеться, зайчик (луд кеч) вискочив з-за куща й утікає від шахрайки лисиці(зичы) і від голодного вовка (кион).

А от величезний сніговий горб, а над ним парок піднімається. як ніби
піч топиться(діти підходять до замету). Та це ж ведмежа барліг. Спить ведмідь(гондыр) солодко

Ось і ялинку(киз) знайшли. Будемо прикрашати ялинку? Давайте ми прикрасимо її
прямо тут, на галявині, нехай вона тут довго росте і радує лісових звірів
і своїх ялинок-подружок. Поряд ростуть й інші дерева(показ картинок з
подальшим перерахуванням дерев на удмуртській мові)

3) Нетрадиційна ліплення пластиліновими джгутиками «Подарунки для лісових звірів».

Наша вбралася ялинка, ще більше покращала, так і хочеться пісеньку заспівати і станцювати навколо неї!
Хороводная пісня «Нюлэскы мі ветлыса»( автор Р. Ходирєв).

Удмуртська народна гра «Чимали»(Хованки).

Удмуртська хороводная пісня («Тодьы лымы усе...»)

МЕТЕЛИЦЯ: Самим головним блюдом на столі багатьох народів нашої

країни незмінно залишається Хліб-батечко (вводиться нове поняття «нянь»)
А ви приготували щось на частування?

ВИХОВАТЕЛЬ Нам допомогли наші мами.
Мама Ярослава спекла чудовий коровай.(Ярослав розповідає про інгредієнтів рецептури короваю)

Мама Савелія спекла удмуртское частування-калиновий пиріг(нове поняття-шунянь) Сава розповідає, з чого приготований калиновий пиріг (пызь, шу, сылал, сакыр)

Мама Елліни, Венера Миннихановна, пригостить усіх чак-чаком. Еля разом з мамою розповідають про приготуванні страви з опорою на татарські слова.

4) Хлопці, розкажіть мамам, де ви сьогодні побували і чому навчилися. Підводиться підсумок заняття.

ТОЛПЕРИ: Новий рік - це свято очікування магії, таємниці. Я побачила, що ви дуже добре приготувалися до зустрічі Нового року і Тол Бабая. Я не прощаюся з вами надовго, чекайте нас через тиждень з Тол Бабаєм! До побачення, хлопці (Зеч луе,пиналъес)