Конспекти занять з дітьми

Інтелектуальна вікторина (старший вік) - До В М.

Автор: Сметаніна Світлана Леонідівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад-Центр розвитку дитини-Дитячий садок «Білосніжка» ЯНАО, р. Новий Уренгой.

Призначена для змагання між паралельними групами дитячого саду або всередині групи, кількість членів команди 5-6 чоловік.
Завдання:

• Розвиток уяви, логіки, уваги, кмітливості.
• Узагальнення і уточнення знань.
• Виховувати вміння слухати своїх однолітків, почуття відповідальності перед командою.

Матеріал: Фішки, сюжетні картини для складання оповідань (на розсуд педагога), картинки із зображенням тварин, звуки - для складання звукового слова, Розрізані на частини будь-які листівки (чим більше частин, тим важче зібрати 8-10), 2 мольберта.
Ведучий:
Є весела гра, називається вона - КВН!
Жарти, сміх, питання, відповідь -
Знає ту гру весь світ - КВН!
Що ж, пора нам починати.
Я хочу вам побажати:
Щоб ви були дружними,
Щоб сміялися, не сумували,
Щоб не було печалі,
Щоб на все ви відповідали в КВН!
Щоб журі досить було в КВН!
Сьогодні зустрічаються дві команди - «Чомучки» і «Знайки».Судити їх буде журі. (представляються члени журі, до їх складу можуть входити: методист, завідувач, педагоги, батьки)

Команда «Знайки»
Девіз: Щоб лікарем, моряком або стати льотчиком.
Треба твердо на п'ять про все дізнатися.

Команда «Чомучки»
Девіз: Взявся вивчати науку - не їжі,
Легкого життя не шукай!

Перший конкурс «Запитання - відповідь» (питання по черзі кожній команді)

• В яку пору року буває льодохід? (Навесні)
• В яку пору року буває завірюха? (Взимку)
• Що роблять з молока? (сир, сметану, кефір, масло і т. д)
• Пісок сиплють, а воду? ( ллють)
• Котлети смажать, а суп? (варять)
• Яка пора року настає після зими? (Весна)
• Який день тижня йде за неділею? (Понеділок)
• В кого перетворився гидке каченя, коли виріс? (Лебедя)
• За кого хотіла видати за чоловік миша Дюймовочку? (За крота)
• Що виготовляють з дерева? (Газети, журнали, меблі, олівці тощо)

Другий конкурс «Юний математика»
Задаються завдання по черзі командам на кмітливість і мислення)

« У садочку гуляв павич, підійшов ще один, два павичі за кущами. Скільки всього павичів?» (Чотири)
«Летіла зграя гусей: 2 попереду, 1 ззаду, 1 праворуч, 1 ліворуч. Скільки їх всього?» (П'ять)

Завдання на логіку:
«У кого більше лап: у качки або каченяти?» (однаково по дві)
«На якомусь дереві сидить ворона під час проливного дощу?» (на мокрому)

Третій конкурс «Збери листівку»
Команди збирають розрізану листівку в одне ціле; кожна команда - свою листівку.

Четвертий «Конкурс капітанів»
Кожному капітану скласти розповідь за своєю сюжетною картині.

Рухлива гра «Музичні стільці»
Діти бігають навколо стільців по колу, поки грає музика, як тільки перестає звучати музика, діти сідають на стільчики, яких менше на одного, ніж дітей.
Кому з дітей стільчика не дістає, той бере з собою будь стільців кола і виходить з гри. Дитина якої команди перемагає, тій команді і присуджується очко.(Педагог може вибрати будь-яку гру - розвага, для рухової активності)

П'ятий конкурс «Склади слово з звуків»
Ведучий показує дітям картинку Н-р: К О Т - одній команді і Д О М-інший.
Діти кожної команди складають слово з кольорових магнітів на мольберті.
Н-р: К-синій магніт, поруч - червоний магніт і Т - синій магніт
(синій колір позначає твердий приголосний звук, червоний колір-голосний звук, зелений - м'який приголосний звук)
       Шостий конкурс «Відгадай тварину»
Ведучий роздає командам картки з зображенням тварин, діти повинні зобразити це тварина, а діти з іншої команди відгадати його. (Кількість картинок визначає педагог - рекомендую на кожного гравця команди по одній картинці)

Сьомий конкурс (з уболівальниками) «Назви назву казки» (можна ускладнити і називати ще і автора)
Вболівальники чиєї команди назвуть більше казок, та команда і виграє.
Підведення підсумків, нагородження.